部编版四年级上册语文《观潮》课时练

更新时间：2022-07-31 浏览次数：88 类型：同步测试

一、知识巩固

1. 给加点字选择正确的读音。
薄雾（báo bó）哀号（hào háo）

霎时（chà shà）震动（zhèng zhèn）

屹立（yì qǐ）昂首（áng yáng）

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2. 读拼音，写词语。
奔腾而来，làng cháo yóu rú千军万马在冲锋陷阵，拍打着kuān kuò 的dà dī zhú jiàn形成yì dǔ高大的水墙。

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3. 下列选项中，意思与其他三个不相同的一项是（）

A . 一眨眼 B . 一瞬间 C . 霎时 D . 此时

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4. “沸腾”一词的解释有：①液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡；②形容喧器嘈杂；③形容情绪高涨。下面句子中的“沸腾”应该选哪种解释？
A.观潮的人群又沸腾起来。

B.这种装置能使烧水壶中的水快速沸腾。

C.工地上，各种机器声在沸腾。

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5. 先把下列词语补充完整，再完成练习。
1. （1）把下面的四字词语补充完整。
  A．鼎沸       B．漫卷
  
  C．风号       D．浩浩
  
  E．山地      F．风平
2. （2）根据课文内容给词语分类。（填字母）
  ①形容人声嘈杂的词语是：
  
  ②描写潮水声音的词语是：
  
  ③描写江面或潮水的样子的词语是：
3. （3）任选一个词语写一句话。
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6. 按要求写句子。
1. （1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（照样子，用“犹如”一词写比喻句）
  平静的湖面犹如
2. （2）钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）
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二、能力提升

7. 主题探究，文意解读。
1. （1）本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮的景象，由衷地赞美了钱塘江大潮的
2. （2）阅读要朱下面两句话分别描写了大潮怎样的画面？（填字母）
  A．潮来时的动态画面 B．潮来前的静态画面
  
  ①面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
  
  ②过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
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8. 课内阅读，完成练习。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1. （1）在文中找出下列词语的反义词。
  风吹浪打一纹丝不动—
  
  鸦雀无声—
2. （2）文中把浪潮比作、和，让我们感受到了钱塘江大潮的雄伟和壮观。
3. （3）根据选文内容判断对错，用“正确”“错误”表示。
  ①“踮着脚”一词既写出了观潮者的迫切、惊喜之情，又从侧面写出了钱塘江大潮的“奇”。（   ）
  
  ②选文按照由近到远的顺序来描写钱塘江大潮。（   ）
  
  ③选文是从浪潮的样子和声音两方面来描写大潮来时的景象的。（   ）
4. （4）下面诗句（）描写了选段的内容。
  
  A . 八月涛声吼地来，头高数丈触山回 B . 须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆
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9. 小练笔。（选做）
读课文第4自然段时，我们仿佛看到了潮水来时的样子，仿佛听到了潮水奔腾的声音。请你仿照课文第4自然段，试着写一写飞机来时的情景。

提示：从飞机来时的样子和声音两个方面，按照由远及近的顺序写，运用一定的修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张等），写清楚你看到这样的情景时的感受。

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试卷信息

小学

初中

高中

部编版四年级上册语文《观潮》课时练

副标题：

*注意事项：

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