B . 连接玻璃管与胶皮管
C . 连接试管与橡胶塞
D . 连接长颈漏斗与带孔橡胶塞
实验现象 | 分子的性质 | |
A | 快速推压针筒，密闭在针筒中的空气体积变小 | 分子之间有空隙 |
B | 氢气和液氢都能燃烧，而水不能 | 分子能保持物质的化学性质 |
C | 高锰酸钾溶于水中形成紫红色溶液 | 分子是可以再分的 |
D | 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 | 温度越高，分子运动速率越快 |
表示原子核及核电荷数
|
成分 |
蛋白质 |
油脂 |
糖类 |
钙 |
铁 |
维生素 |
|
质量分数% |
1.8 |
0.7 |
1.1 |
0.01 |
0.0005 |
0.015 |
豆浆中的在消化道内会被水解成可被人体吸收的多种氨基酸；豆浆中含有的可以预防人体贫血。
B．
C．
D．
【实验研究】
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实验 |
治疗胃酸的药物 |
实验步骤 |
现象 |
原理 |
|
① |
氧化镁 |
取少量该药物的粉末于试管中，加入5mL模拟胃液 |
固体溶解 |
（任写一种化学反应的方程式） |
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② |
Al(OH)3 |
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||
|
③ |
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产生气泡 |
【总结反思】
Ⅰ.再列举一例生产生活中利用类似实验2中和反应的实例。
Ⅱ.胃溃疡患者不能服用上述实验（填序号）中的药物，否则易造成胃穿孔，因此服药时要对症。
①用排空气法收集H2 ， H2从a端进入
②用排水法收集O2 ， 需先装满水，O2从b端进入
③盛放Ca（OH）2溶液时，可用于检验CO2
④盛放NaOH溶液时，可用于除去CO2气体中混有的少量HCl气体
①20℃时，用食盐和水分别配制浓度为5.6%、15.7%、22.4%、26.5%的四种食盐水。
②将四种浓度的食盐水各取100g。放置冰箱中降温凝固，最后温度均为-25℃。
③将上述的四种冰冻食盐水移至相同环境中升温，记录各自的熔点，处理相关数据得到“冰冻盐水的熔点和浓度的关系”如图。
本实验配制溶液时，溶解过程需要用的玻璃仪器有。
【进行实验】
实验操作 | 序号 | 金属 | 实验现象 |
| ① | Zn | 60min后，滤纸上长出约1.5cm“铜树” |
② | Al | 60min后，滤纸上长出约0.8cm“铜树” | |
③ | Mg | 镁片表面有气泡产生，60min后，滤纸上得到少许细碎红色固体 |
【解释与结论】
Mg、Al和Zn三种金属能从溶液中置换出铜的原因是。
大理石、石灰石、鸡蛋壳等多种物质中都含有碳酸钙，请再列举一例。
①Ca（OH）2的俗名是（写出一种即可）；
②反应由氧化钙和水反应生成氢氧化钙，属于反应（填一种基本反应类型）；
③反应Ⅱ在工业上的一点用途。
④从Ca（OH）2不同性质的角度写出两种实现转化Ⅲ的反应方程式。
探究一、利用图1装置探究石灰石与盐酸的反应。
写出甲装置中发生反应的化学方程式。
查阅文献：碳酸盐与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢盐。
提出假设：Ⅰ.可能是氯化氢气体使浑浊变澄清，因为盐酸具有性。
Ⅱ.可能是生成的过量的CO2使浑浊又变澄清，则反应方程式为。
设计并实验：Ⅰ.将甲中20%的盐酸换为37%的浓盐酸，重复图1实验。
Ⅱ.为除去CO2中的HCl，小华在图1的甲、乙装置之间增加图2装置，其中图2盛放的试剂合理的是（填选项序号）。
A．浓硫酸 B．NaOH溶液 C．饱和Na2CO3溶液 D．饱和NaHCO3溶液
实验现象：①实验Ⅰ，图1乙中的石灰水一直未变浑浊；
②实验Ⅱ，图1乙中的饱和石灰水浑浊后，继续通入足量CO2 ， 最终浑浊变澄清。
得出结论：由上述探究可得出的结论是假设Ⅱ成立；此外，据已学化学知识可知氯化氢也可使浑浊变澄清。
①AB段pH几乎不变的原因可能是。
②D点所得澄清溶液pH=2.5时，则乙中一定溶解的气体是（填写化学式）。
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为检测鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行的实验及实验数据如图所示。请回答下列问题：（信息：鸡蛋壳中其他成分与稀盐酸接触不产生气体）
根据质量守恒定律可知，完全反应生成气体的质量为g。
