人教版化学九年级上册4.1爱护水资源同步练习

更新时间：2022-07-30 浏览次数：37 类型：同步测试

一、单选题

1. (2021九上·九江期末) 下列不会造成水资源污染的是（）

A . 农药化肥的过量使用 B . 水生动植物的正常繁殖 C . 生活污水的任意排放 D . 工业废水未经处理就排放

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2. (2024九上·港北期末) 2020年中国水周活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。小明同学一家人的做法不符合这一主题的是（）

A . 小明刷牙时一直将自来水开着 B . 妈妈洗涤衣物时选择环保型洗涤剂 C . 爸爸把家里的水龙头换成节水型的 D . 爷爷采用滴管、喷灌方式灌溉农田

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3. (2022九下·印江模拟) 2021年3月22日是第29个世界水日，今年的主题是“珍惜水、爱护水”。下列对于水的认识正确的是（）

A . 用废水浇灌农田以降低成本 B . 部分结冰的蒸馏水属于混合物 C . 使用无磷洗涤剂减少水体污染 D . 水是由氢分子和氧原子构成的

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4. (2021九上·恩施期末) “绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一理念的是（）

A . 生活污水直接排放 B . 露天焚烧垃圾 C . 合理使用化肥和农药 D . 把工厂烟囱加高

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5. (2021九上·浈江期末) 2021年6月韶关市浈江区和武江区市民喝上了由乳源南水水库提供的优质水。下列关于水的说法错误的是（）

A . 淡水资源是取之不尽、用之不竭的 B . 对工业污水和生活污水进行标准化处理，减少污染物的排放 C . 为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 D . 含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水

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6. (2021九上·包河期末) 2021年“世界水日”的主题为“珍惜水、爱护水”，下列有关水的说法错误的是（）

A . 为防治水污染，合理施用农药和化肥 B . 为节约水资源，用生活污水直接灌溉农田 C . 实施长江十年禁渔计划，保护水体生态环境 D . 取缔不符合国家产业政策的严重污染水环境的生产项目

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7. (2021九上·丰台期末) 2021世界水日的主题：珍惜水、爱护水。下列做法错误的是（）

A . 工业废水处理达标后排放 B . 使用节水淋浴喷头 C . 淘米水浇花 D . 洗手涂肥皂时不关闭水龙头

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8. (2021九上·鄄城期末) 泉城济南，有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉。保护碧水蓝天，是我们每个公民的责任。下列做法中，不利于环境保护的是（）

A . 禁止随意焚烧秸杆 B . 春节期间尽量不燃放烟花爆竹 C . 合理控制化肥和农药的使用 D . 生活污水随意排放

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9. (2023九上·丛台月考) 下列做法不符合珍惜水、爱护水这一主题的是（）

A . 水龙头滴水可让其“细水长流”，方便使用 B . 为了节约用水，农业浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 C . 生活污水集中处理后排放 D . 加强对水资源的监测，逐步淘汰高耗水生产工艺

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10. (2021九上·甘井子期末) 下列防治水污染的措施中，不合理的是（）

A . 少用或不用含磷洗衣粉 B . 抑制水中动植物的生长 C . 工业“三废”经处理后排放 D . 提倡使用农家肥，合理使用化肥

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二、填空题

11. (2020九上·甘南月考) 地球表面3/4被水覆盖，但是世界上有20多亿人口面临缺水危机，减少水污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答：
1. （1）水体污染的主要来源是生活污染、、。
2. （2）列举防止水污染的两种方法。
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12. (2020九上·德江期中) 乌江秘境，欢乐德江，随着五彩洋山河的正式对游客开放，德江又多了一张迷人的明信片。但是由于一部分游客素质不高，一些不和谐的现象出现了，如满地的纸屑、烟头、快餐盒等，为了让德江的天更蓝、水更绿、山更青，请你就如何保护德江的环境提出至少四条合理化的建议。

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13. (2019九上·东莞期中) 爱护水资源包括和等两方面。

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14. (2019九上·乐东期中) 尖峰岭是我省的一处国家级热带森林保护区。为了综合利用好自然资源，近来也适度进行了旅游项目的开发，四方游客都被其绮丽的风光和优质的空气所吸引，一次旅游等于接受一次环保意识洗礼。怎样才能继续处理好发展与环保之间的关系呢？请你分别从保护水资源和保护空气的角度出发，各向全省及全国人民发出两条倡议：
1. （1）从保护水资源的角度①②。
2. （2）从保护空气的角度①②。
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15. (2019九上·美兰期中) 水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难。水体污染的主要来源是工业污染、农业污染、生活污染。保护水资源一方面要，另一方面要防止水体污染。

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16. (2019九上·永城期中) 物质王国举行一场趣味投球赛，场上“队员”位置及传球路线如图所示，每一种物质代表一位队员，只有能发生物质转化的队员之间才能完成一次传接球，已知常温下A和B都是无色液体，且组成元素相同，C是无色气体，D的状态和其他物质不同，C转化为D的反应过程中有火星四射的现象，则物质D的化学式是；物质B的一种用途是；物质A→B的反应的文字表达式是。

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17. (2019九上·定安期末) 江苏宝应县是首批“全国生态示范县”，美丽富饶而又充满了水乡灵韵。怎样才能继续处理好发展与环保之间的关系呢?请你分别从保护水资源和保护空气的角度出发，向全县人民发出两条倡议：
从保护水资源的角度：①；② 。

从保护空气的角度：①；② 。

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18. (2018九上·运城期中) 水是一种宝贵的自然资源，当今世界淡水资源日趋紧张。下图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画，她这样做的目的是。请你再写出一种符合画面主题的具体做法：。

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19. (2019九上·秦都期中) 请写出一条节约用水的措施.

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20. (2018九上·运城月考) 为了保护三峡库区的水环境，某市已禁止销售含磷洗涤剂，大量含磷洗涤废水排人江河可能造成的危害有（填序号）。
①水生植物疯长，②水中缺氧，③水质变坏，④鱼类死亡。

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三、简答题

21. (2021九上·克东期末) 齐齐哈尔江心岛国家湿地公园，环境优美，是市民休闲的场所。请回答下列问题：
1. （1）走进湿地公园，花香四溢，从微观上怎么解释。
2. （2）请写出造成水污染的原因(写出一点即可)
3. （3）写出一条生活中常用的节约用水的方法。
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22. (2021九上·蒸湘月考) 目前环境问题日趋严重，保护环境刻不容缓，请你根据所学知识回答下列问题：
1. （1） “蓝天白云，你我共建”。请写出一条雾霾的危害，以及保护空气的一条措施；
2. （2） “绿水青山就是金山银山”。请写出一条防治水体污染的措施。
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23. (2021九上·富裕期末) 地球上的总储水量虽然很大，但人类可以直接利用的淡水很少甚至短缺，请你根据所学知识解决以下问题：
1. （1）爱护水资源一方面要防治水体污染，另一方面要节约用水，请你写出一种生活中节水的具体做法。
2. （2）请回答一条水污染的危害
3. （3）请说出预防和治理水污染的一条措施？
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24. (2018九上·海南期末) 青山绿水、碧海蓝天是建设国际旅游岛的最大本钱，必须倍加珍爱、精心呵护。请简述水体污染的三类主要来源及相应防治措施？

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四、综合题

25. (2021九上·鹿邑期中) 淡水资源不足将严重影响人类的生存。请结合下表回答：

水资源紧缺程度	轻度缺水	中度缺水	重度缺水	极度缺水
人均水量/（m³﹒a^-1）（a为年的符号）	3000~1700	1700-1000	1000-500	<500

（1）我国也是缺水国家之一，北京人均水量不足300 m³﹒a^-1 ，是缺水城市。
（2）为保护有限的水资源，你对节约用水有何建议？

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26. (2021九上·卧龙期中) 水是一切生命体生存所必需的物质，在经济发展的同时，水污染日趋严重，导致很多淡水资源失去可利用价值。
1. （1）生活中如何节约用水？（写一点）。
2. （2）水体污染会产生许多危害，请写一点：。
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27. (2021九上·松桃期中) 为了加快建设美好幸福新铜仁，市委、市人民政府提出建设“武陵之都，仁义之城”的目标，为铜仁发展注入了新的内涵。
1. （1）铜仁市水资源比较丰富，请提出防治水污染的几种措施（至少 2 条）。
2. （2）下列措施不利于我市可持续发展的是（填字母）。
  A加大城市绿化、园林建设
  
  B大力发展火力发电
  
  C注重地方文化传承及发展
  
  D发展工业与环保相结合
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五、实验探究题

28. (2016九上·台安期中) 水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类的生存．请结合下表回答下列问题：
水资源紧缺程度
轻度缺水
中度缺水
重度缺水
极度缺水
人均水量（m³/年）
1700﹣3000
1000﹣1700
500﹣1000
＜500
1. （1）我国人均水量约为2000m³/年，居世界第八十几位，水资源的紧缺程度为
2. （2）为保护古老的辽河，小林同学向政府提出保护辽河的几条建议：①向河中放养鱼苗，保持生态平衡；②清理河中的污泥；③禁止向河道内倾倒垃圾；④禁止使用农药和化肥；⑤关停沿河所有企业；⑥少用或不使用含磷洗衣粉，防治水体污染．其中不合理的是（填序号），你对防治水体污染还有何建议？
3. （3）《水污染防治行动计划》（简称“水十条”）中有一项：“县级以上城市应于2015年底前全面实行阶梯水价制度”．实行“阶梯水价”制度的主要目的是．
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29. 请回答以下问题．
1. （1）我国纪念2015年世界水日和中国水周的宣传主题是“节约水资源，保障水安全”．下列做法符合宣传主题的是　（填字母序号）．
  A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放
  C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 D．生活污水直接排放
2. （2）
  水在实验室中有不同用途．
  ①图甲为电解水的装置图，其反应的化学方程式是，试管a中收集的气体是；
  ②图乙为探究燃烧条件的实验，此处性质较稳定的铜除了起支撑作用外，还表现出了性．
3. （3）测定地下水的酸碱度可用．（填字母序号）
  A．pH试纸 B．无色酚酞溶液 C．pH计 D．紫色石蕊溶液．
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试卷信息

小学

初中

高中

人教版化学九年级上册4.1爱护水资源同步练习

副标题：

*注意事项：

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化学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

水资源紧缺程度	轻度缺水	中度缺水	重度缺水	极度缺水
人均水量（m³/年）	1700﹣3000	1000﹣1700	500﹣1000	＜500

小学

初中

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副标题：

*注意事项：

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化学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

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