选项 | A | B | C | D |
实验设计 |
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实验目的 | 探究水的组成 | 探究蜡烛中是否含有氧元素 | 探究可燃物燃烧是否需要氧气 | 探究二氧化碳能否与水反应 |
火灾与自救
火灾是当今世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。火灾发生的条件主要受可燃物种类的影响，且灭火方法与燃料本身特性相关。火灾可分为四种主要类型：A类火灾(甲类普通火灾)，指建筑物家具等使用的材质，如木材、纸张、棉织物、纤维物、塑料、橡胶等固体可燃物引起的火灾；B类火灾(乙类油品类火灾)，指石油类、油漆类、植物油类、石油气、天然气、乙炔气等易燃性气体所引起的火灾；C类火灾(丙类电器火灾)，指电压配线、电动机器、变压器等通电电器设备所引起的火灾；D类火灾(丁类金属火灾)指由钾、钠、镁、锂等可燃性金属及禁水性物质所引起的火灾。
常用的灭火剂有水、泡沫、二氧化碳、卤代烷与干粉等，不同种类的火灾需要用不同种类的灭火剂。
见表：
火灾分类及灭火剂
灭火剂火灾分类 | 水 | 泡沫 | 二氧化碳 | 卤代烷 | 干粉 | ||
ABC类 | BC类 | D类 | |||||
甲(A)类火灾 | O | O | × | × | O | × | × |
乙(B)类火灾 | × | O | O | O | O | O | × |
丙(C)类火灾 | × | × | O | O | O | O | × |
丁(D)类火灾 | × | × | × | × | × | × | O |
注：O记号表示适合，×记号表示不适合。
燃烧失去控制后就会引起火灾，对人类社会危害巨大。因此，人们常在材料中添加阻燃剂，减少燃烧的危害。
氢氧化镁是一种新型填充型无机矿物阻燃剂，白色粉末状，以天然高品质水镁石[主要成分是Mg（OH）2]为原料，经过精选、超细研磨等工艺制备得到，被广泛用于橡胶和塑料行业。当环境温度达到380℃时，氢氧化镁开始受热分解生成耐高温的陶瓷样氧化镁和另一种常见的氧化物，反应过程中吸收大量的热。在阻燃的同时，还能够大量吸收橡胶、塑料等高分子燃烧所产生的有害气体和烟雾，阻止熔滴，不产生有害物质，是一种新兴的环保型无机阻燃剂。
A．当火较小时，可以用各种灭火器材灭火
B．室内失火时，打开门窗，尽量让浓烟从门窗排出
C．在灭火或逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻
a．水分子受热分解 b．水分子不断运动 c．水分子间隔变大 d．水分子数目减少
①从图一A到E中选择实验室制取二氧化碳的装置（填标号）；若将其改为图三的发生装置，与原装置相比，其优点是；若将其改为如图二的收集装置，气体应从（填“c”或“d”）端通入。
②写出用A装置制取氧气的化学方程式；酒精灯内酒精完全燃烧的化学方程式。
金刚石和C60的化学性质相似，但物理性质却存在着很大差异。原因是。
“碳中和”是指一定时间内CO2的排放量与吸收量基本相当。CO2的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。我国力争在2060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。
CO2的过度排放会造成的加剧。结合生活实际，列举可为实现“碳中和”做出直接贡献的一种措施：。
酒精、煤（含硫）、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者燃烧共有现象的是____（填字母序号）。
该小组同学按下列实验步骤开展探究。
步骤1：室温下，按如图组装装置，检查气密性，装入药品，称量装置总质量为m1g。
步骤2：将锥形瓶浸入80℃的热水中，观察现象。
步骤3：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶；打开止水夹K1和K2 ， 从K1处缓慢通入约50mL氧气，再关闭K1和K2 ， 称量装置总质量为m2g。
步骤4：将锥形瓶再次浸入80℃的热水中，观察现象。
步骤5：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶，称量装置总质量为m3g。
①上述实验中，步骤4观察到的现象是；能证明燃烧需要氧气的实验步骤对照组是。
②m1、m2、m3的大小关系是。
查阅文献：颗粒直径为20~30nm的铁粉，在空气中会发生自燃生成氧化铁。
结合已有知识，回答下列问题：
①影响铁燃烧的因素有（至少答出2点）。
②铁与氧气反应的条件不同，产物不同。
Ⅱ.设计实验：小云同学将一定质量的白磷放入A装置内，称得A装置的总质量为203.1g，然后将烧红的玻璃管伸入锥形瓶内，并立即塞紧橡胶塞。
Ⅲ.观察现象：此时观察到锥形瓶内的现象是，装置冷却后，再次称得A装置的总质量为203.1g。
Ⅳ.实验结论：。
V.实验反思：①锥形瓶中细沙的作用，瓶内发生反应的化学方程式。
②A装置中气球的作用。
①冷却至室温，气球胀大的是(填“A”“B”“A和B”)。
②称量反应后药品及装置的总质量为300.0g，你认为数据减小的原因可能是、。
