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湖北省恩施州2022年中考历史真题试卷

更新时间:2022-08-11 浏览次数:173 类型:中考真卷
一、单选题(本大题共13小题,共26分)
  • 1. (2023七上·泸县期中) 2021年底,教育部印发《关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》,要求进一步推进教育均衡发展。早在春秋时期,有位大思想家就主张“有教无类”,追求教育公平,他是(   )
    A . 老子 B . 孔子 C . 墨子 D . 孟子
  • 2. (2024六下·淄博期中) 陈旭麓说:“在当时的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会。”这种制度是(   )
    A . 分封制 B . 郡县制 C . 科举制 D . 察举制
  • 3. (2024·黔东南) 阅读下面两则材料,找出其中的关联,可以得出的结论是(   )

    材料一:

    楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫。

    ——《史记•货殖列传》

    材料二:

    “苏湖熟,天下足”

    ——南宋谚语

    “国家根本,仰给东南”

    ——《宋史》

    A . 南宋时期南方手工业兴盛 B . 南宋时期南方商业贸易繁荣 C . 唐朝中期经济重心开始南移 D . 南宋时期经济重心南移最后完成
  • 4. (2024七下·沛县期末) 文明因交流而多彩,因互鉴而丰富。下列关于中国古代对外交流的史实,说法正确的是(   )
    A . 张骞通西域直接开辟了通往欧洲的路线 B . 玄奘为中日文化交流作出了卓越的贡献 C . 郑和下西洋增进了中国与亚非国家的友好往来 D . 清朝实行闭关锁国政策,严格禁止对外贸易
  • 5. 1987年,联合国把6月26日定为“国际禁毒日”。这与下列哪个历史事件有关(   )
    A . 林则徐虎门销烟 B . 陈化成吴淞抗英 C . 左宗棠收复新疆 D . 左宝贵平壤御敌
  • 6. (2022八上·惠来月考) “如果战端一开,那就是地无分南北,人无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责……”面对日军大肆侵略,中国军队英勇抗击,筑起了血肉长城。下列抗战史实搭配正确的是(   )
    A . 彭德怀——淞沪会战 B . 谢晋元——台儿庄战役 C . 张自忠——枣宜会战 D . 李宗仁——平型关大捷
  • 7. (2023八下·高州期中) 2022年“中央一号文件”强调要稳住农业基本盘,做好“三农”工作。以下关于建国后农村生产关系的调整说法正确的是(   )
    A . 到1952年底,全国大陆全部完成了土地改革 B . 农业合作化运动确立了农民土地所有制 C . 人民公社化运动改变了我国农业落后面貌 D . 家庭联产承包责任制没有改变土地性质
  • 8. (2022·恩施) 尼克松在他的回忆录中说,宣读公告只用了三分半钟,“却成了本世纪最出人意料的外交新闻之一”。这则公告发布之后(   )
    A . 中国加强了与亚非国家的团结与合作 B . 中美关系开始逐步走向正常化 C . 和平共处五项原则在国际上产生深远影响 D . 恢复了中国在联合国的合法席位
  • 9. (2024七下·淄博期中) 分清“史实”与“观点”是学习历史的基本能力之一。下列表述属于“观点”的是(   )
    A . 深圳是经济特区的代表和对外开放的“窗口” B . 1984年,开放大连、天津等14个沿海城市 C . 1990年,上海浦东开发区建立起来 D . 1992年,开放了重庆、武汉等沿江城市
  • 10. 文物古迹见证历史。如图反映的文明成果起源于哪一地区(   )

    A . 古代埃及 B . 两河流域 C . 古代印度 D . 古代希腊
  • 11. 法国史学家米西勒认为,14-16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。下列选项与这一时代相符的是(   )
    A . 巴尔扎克的小说反映了文艺复兴时期的时代风貌 B . 莎士比亚的《神曲》体现了人文主义者的生活理想 C . 哥伦布向东横渡太平洋,“发现”新大陆美洲 D . 麦哲伦船队的环球航行证明了地圆学说的正确
  • 12. 如果不是可以得到改良蒸汽机的相对无限的动力,工业革命完全有可能会在仅仅增加纺织品生产速度后便逐渐消失。以下发明能论证这个观点的是(   )
    A . 哈格里夫斯的珍妮机 B . 斯蒂芬森的火车 C . 卡尔•本茨的汽车 D . 莱特兄弟的飞机
  • 13. (2024九下·大丰模拟) 改革是社会发展进步的动力。20世纪二三十年代的苏俄和美国都通过改革来应对危机,这两次改革的相同点是(   )
    A . 都从根本上解决了危机 B . 都加强了国家对经济的干预 C . 都是资产阶级性质的改革 D . 都是对生产关系的局部调整
二、材料解析题(本大题共3小题,共34分)
  • 14. (2022·恩施) 活动探究

    一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。下面是某班同学以“民族交融”为主题设计的活动探究方案,请你参与完成。

    活动一:【疆域变迁——民族认同】

    材料一:春秋时期有众多的诸侯国,其中比较强大的有十几个。……战国时期的连年战争,影响了经济发展和社会稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活。

    ——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级上册

    活动二:【民族认同——多元一体】

    材料二:(太和十八年十二月)壬寅,草衣服之制。……(太和十九年)六月已亥,诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。……丙辰,诏迁洛之民,死葬河南,不得还北。于是代人南迁者,悉为河南洛阳人。戊午,诏改长尺大斗,依《周礼》制度,班之天下。

    ——魏收《魏书》卷七《高祖纪下》

    材料三:李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之精血,注入中华文化颓废之躯,旧染既除、新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。

    ——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》

    活动三:【多元一体——巩固发展】

    材料四:

    对新疆地区

    对西藏地区

    唐朝

    设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。

    唐太宗时期,松赞干布求娶A ______ 。唐穆宗时期,唐蕃订立友好盟约,立“唐蕃会盟碑”。

    元朝

    设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。

    设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直辖,掌管西藏军民各项事务。

    清朝

    平定大、小和卓分裂祖国的叛乱;设置伊犁将军进行管辖;妥善安置回归祖国的土尔扈特部。

    中央政府对历代达赖和班禅进行册封;1727年,设置B ______ ,监督西藏地方政务;1793年,颁布《钦定藏内善后章程》规范管理西藏。

    ——改编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,简述秦朝完成统一的重大意义。
    2. (2) 根据材料二,写出一项具体的改革措施。根据材料二和材料三,结合所学知识,概述北方地区的民族交融对中华民族发展的意义。
    3. (3) 完成表格,在A、B两处填上适当内容。根据表格归纳历代王朝处理边疆问题的有效方式。(至少答出两种)

      活动四:【提升认识——家国情怀】

    4. (4) 通过主题活动的探究,谈谈你对中华民族“多元一体”的认识。
  • 15. (2022·恩施) 材料分析题

    世界形势风云变幻,战争影响国际格局,无论世界局势如何变化,和平与发展是我们永恒的追求。阅读材料,回答问题。

    材料一:在两次工业革命的推动下,欧美主要资本主义国家经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量瓜分世界。到20世纪初,世界领土基本被瓜分完毕。但是,实力后来居上的德国其殖民地只有英国的 。德国与占有殖民地较多的英、法等国的冲突不断加剧……

    ——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册

    材料二:第二次世界大战的前三年,轴心国把控着局面。 1942年底,随着苏联人的胜利,转折点开始出现……1945年9月2日,在停泊于东京湾的美国“密苏里号”战舰甲板上,举行了正式的投降仪式。这样,第二次世界大战就结束了……

    ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三:两次世界大战和冷战是影响 20世纪国际格局演变的重大事件和重要因素。这些事件无不集中反映了大国和大国集团之间的力量对比变化。这一历史时段的国际格局经历了从量变到质变的过程,其变化的基本形态是:经过第一次世界大战,欧洲的世界中心地位发生严重动摇;经过第二次世界大战,欧洲世界中心地位结束;第二次世界大战后发生的冷战,促成了两极格局的形成……

    ——摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观论述》材料四:

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,简述第一次世界大战爆发的根本原因。随着英、德矛盾不断加剧,在欧洲形成的两大军事集团是?
    2. (2) 材料二中“转折点开始出现”源于哪场战役?第二次世界大战最终以反法西斯力量的胜利而结束,你认为胜利的原因有哪些?
    3. (3) 根据材料三,分析两次世界大战对欧洲地位的影响?两极格局形成的标志是什么?
    4. (4) 从材料四中任选一幅图片,简述该组织对维护世界和平与发展的作用。
  • 16. (2022·恩施) 综合分析题

    实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想,无数仁人志士为之奋斗,各个阶层为此不懈探索,努力寻找一条救国救民,强国富民的道路。阅读材料,回答问题。

    材料一:李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表……”

    ——吴永《庚子西狩丛谈》

    材料二:鸦片战争以来,中国人民和仁人志士进行了一系列挽救国家危亡的斗争…… 19世纪末20世纪初,改良派和革命派发起的政治运动都归于失败……救国的任务历史性地落到了先进生产力的代表中国工人阶级的身上。

    ——改编自曲青山《中国共产党百年辉煌》

    材料三:

    历史事件 对应结果
    五四运动 中国新民主主义革命的开端
    中共一大 中国共产党诞生
    建立井冈山革命根据地 开创中国革命道路
    全民族抗战 取得抗日战争的伟大胜利
    新中国成立 中国真正成为独立自主的国家
    三大改造 社会主义基本制度在我国建立起来
    中共十一届三中全会 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期
    …… ……

    ——改编自人民教育出版社《中国历史》八年级

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,列举洋务运动中创办的民用企业一例。你怎样看待李鸿章“不过勉强涂饰,虚有其表”的说法?
    2. (2) 材料二中“归于失败”的政治运动有哪些?它们“归于失败”的理由是什么?
    3. (3) 综合上述三则材料,提炼一个观点,结合材料三和所学知识就所拟观点进行论述。(要求:观点明确,论述需包含两个历史事件,适当展开,史论结合,条理清楚,表述简洁。)

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