安徽省滁州市定远县三和学校2020-2021学年八年级上学期...

更新时间：2022-08-20 浏览次数：47 类型：月考试卷

一、选择题（本大题共20小题，共40分）

1. (2020八上·蚌埠月考) 小华在学校里是品学兼优的学生，在路上是遵守交规的行人，在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们（）
①不同的人在社会关系中的身份不同
②我们的社会生活丰富多彩

③不同的社会关系决定了不同的身份
④每个人都扮演不同的角色

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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2. 2019年9月，主演《女篮五号》、《苦恼人的笑》、《上海屋檐下》等多部优秀影视剧的演员秦怡获得“人民艺术家”国家荣誉称号，其丈夫金焰也是一名演员。她长期照顾生病的儿子金捷，2010年6月，秦怡曾被评选为“十大感动母亲”，获得“母亲真情杯”奖。这表明（）
①人们在社会交往中形成了各种社会关系

②亲近、服务、奉献社会，才能获得他人和社会尊重认可

③不同的社会关系中，人们具有不同的身份

④个人是社会的有机组成部分

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④

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3. (2020八上·蚌埠月考) 我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了这张漫无边际的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这启示我们（）
①每个人的社会生活空间随着社会交往在不断延展

②应专注在个人“结点”里，等待“大网”的覆盖

③应主动融入丰富的社会生活，树立积极生活态度

④中学生最重要的任务是融入学校和班集体的生活

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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4. 学校组织的学农活动、研学旅行等，其实都是培养同学们的亲社会行为。下列关于亲社会行为的说法，你不赞成的是（）

A . 亲社会行为是一种只有在青少年时期才需要培养的行为 B . 亲社会行为包括谦让，分享，帮助他人，关心社会发展等内容 C . 亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格 D . 亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的

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5. “两会”期间，信阳市九中初二年级的学生结合自己的观察与调研，开展了别开生面的“我为两会提议案”活动，同学们以小组为单位，针对循环使用校服、课外班办学、居民区附近店铺光电污染的问题填写了意见建议书。大家参与活动的热情高涨，下列想法你赞同的有（）

A . 春光：“彰显主人翁意识，属亲社会行为” B . 夏雨：“为了哥们儿义气，必须完成任务” C . 晗秋：“分散了学习精力，纯粹多此一举” D . 冬梅：“寓教于乐很有趣，学习只乐不苦”

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6. (2021八上·利辛月考) 对如图漫画中“宅男”的行为理解正确的是（    ）

①不利于养成良好的行为习惯

②应树立积极的生活态度，养成亲社会的行为

③应积极投身社会实践

④不利于形成正确的价值观念

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

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7. “我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从青年志愿者誓词中，我们得到的启示有（）
①建设美好社会主要靠志愿者

②践行志愿精神就不能追求个人利益

③在社会生活中学会团结互助

④帮助他人、服务社会是亲社会行为

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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8. 著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们（）
①我们无法创造属于自己的价值

②只有通过社会化，才会真正实现我们人生的价值

③我们每个人的生存和发展都可以离开社会

④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会作出贡献

A . ①③ B . ②④ C . ③④ D . ①④

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9. 下面漫画给我们的启示有（）

①要对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言

②要学会辨析网络信息，自觉抵制网络谣言

③要践行社会主义核心价值观，在网络上传播正能量

④网上谣言太多，我们不要相信任何网络信息

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

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10. (2021八上·阳谷月考) 近年来，不少含有不良信息、网络游戏及商业广告等内容的有害手机软件进入中小学校园，给学生的身心健康带来不良影响。这启示我们（）

A . 客观事物复杂多变，人们无法认清真相 B . 立场不同，人们对事物的看法必然各异 C . 网络信息鱼龙混杂，需要学会科学辨别 D . 网络世界无拘无束，虚假信息不可避免

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11. 有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们（）
①充分利用网络传播正能量
②不做沉默的网民，尽情行使言论自由
③提高网络媒介素养，做有正义感的网民
④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律

A . ②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③

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12. 当下网络直播受到大众追捧，主播以视频、音频、图文等形式向公众传播丰富多彩的即时信息。你认为（    ）
①每个人都应该对自己的网络言论负责

②应取缔网络直播，以便加强隐私管理

③要合理利用直播平台，理性参与社会生活

④可以适当传播夸张和虚假的信息

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④

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13. 2019年9月下旬至12月下旬，国家互联网信息办、教育部、共青团中央、全国妇联四部门部署开展“绿色网络助飞梦想”——网络关爱青少年行动，目的是净化网络环境，倡导文明绿色上岗，促进未成年人健康成长。据此，我们青少年应做到（）
①明辨是非，拒绝上网，抵制不良诱惑

②文明上网，在网上传播正能量

③依法打击网络侵权行为，维护网络公其安全秩序

④遵守法律，及时举报网络有害信息

A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ③④

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14. (2021八上·渭南月考) 新生入学谨防三大骗术：“网上兼职”“为你助学”和“冒充熟人”。专家表示，新生遇到有关问题要向学校打电话询问，及时与父母进行沟通，不要武断行事，以免酿成大错。谨防三大骗术启示青少年（    ）
①网络信息良莠不齐，明辨是非从我做起

②加大对网络诈骗行为的打击力度

③在社会交往中，不能相信任何人

④增强法治观念，提高警惕，防止被骗

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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15. 疫情期间，网传“火神山医院被大风吹走了”“病人在分流”，对此，医院相关负责人表示，网传视频非火神山医院，更不存在病人分流问题。要减少网上虚假信息的传播，网民要（）
①严厉打击制造、传播谣言的行为，让谣言止于智者；

②为网络文明安全立法，自觉抵制不良信息；

③提高媒介素养，自觉践行社会主义核心价值观；

④网络不是法外之地，我们要恪守网络准则。

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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16. 移动互联网、云计算和物联网等新技术的飞速发展在给我们带来便利的同时，也带来了个人信息安全问题，许多网民个人信息被泄露过，从而造成了巨大的经济损失。这告诉我们（    ）
①要拒绝使用互联网

②要注意保护自己的隐私

③网络是把“双刃剑”

④要警惕网络中的陷阱

A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③

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17. 2020年2月，温州市民陈某在网上发布虚假消息，称自己从疫情严重的武汉归来，身体不适，但仍去看电影。消息经网友大量转发，引发公众恐慌。警方根据《治安管理处罚法》，以扰乱公共秩序依法对其处以行政拘留5日处罚。该案例告诉我们（    ）
①网络不是法外之地，应自觉遵守法律

②要在网上传播正能量，提高媒介素养

③每个人都应该对自己的网络言论负责

④不可沉溺于网络，要学会“信息节食”

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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18. 有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们（）
①网络有利于我们信息传递和交流变得方便迅捷

②不做沉默的网民，尽情行使言论自由

③提高网络媒介素养，做有正义感的网民

④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律

A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ③④

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19. (2020·石家庄模拟) 受疫情影响，全国多地为确保学生安全，延迟开学时间。为服务全国近1.8亿中小学生居家学习，国家中小学网络云平台正式开通，平台涵盖防疫教育、品德教育、专题教育、课程学习等6大模块的学习资源，可供5000万学生同时在线使用。这体现了网络（）

A . 推进了民主政治的进步 B . 为经济发展注入新活力 C . 搭建了文化传播新平台 D . 促进科技的创新与发展

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20. 近年来，短视频迅速风靡。纷繁多样的短视频很容易吸引青少年的眼球，但视频内容良莠不齐。对此，我们应该（    ）
①抵制短视频，避免受到不良影响

②学会辨析信息，少看不健康内容

③提高媒介素养，获取新知识成长

④利用网络平台，传递社会正能量

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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二、分析说明题（本大题共3小题，共30分）

21. 材料一：为培育和践行社会主义核心价值观，积极响应达州市“四城同创”创建工作，9月21日上午，达川区逸夫小学部分学生志愿者在老师的带领下，来到学校附近的兴盛街开展文明劝导志愿服务活动。活动当天，志愿者们带上“文明劝导员”袖章，在马路边、红绿灯口，对乱扔垃圾、随地吐痰、乱穿马路、闻红灯等不文明行为进行劝导。志愿者们还手拿塑料袋，边走边捡拾垃圾，他们文明有礼的劝导、不怕脏不怕累的精神感染着行人，并收获大家的微笑与点赞。
材料二：1920年，人们在印度发现两个由狼哺育过的女孩。被发现时，她们不会说话，也不会直立行走，只能依靠双手或双脚爬行。她们几乎没有人的行为和习惯，且具有不完全的狼的习性。大女孩一直活到17岁，但她直到死时还没真正学会说话，智力只相当于3岁的孩子。
1. （1）结合材料一，谈谈参加志愿者活动的意义。
2. （2）结合所学知识，谈谈从材料二中得到了哪些有效信息？
3. （3）我们青少年应怎样向志愿者学习，培养自己的亲社会行为？
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22. 2020年1月10日上午，由万宁市团市委主办，市文明办、市交通运输局等单位承办的2020年市志愿服务活动“暖冬行动”启动仪式在市动车站举行。启动仪式结束后，志愿者们以热情饱满的精神面貌投入到春运服务中，为过往旅客提供问询、指路、搬运行李、维护秩序等服务，温暖他们的回家路。
1. （1）说一说：自己参加过哪些有意义的社会实践活动。
2. （2）结合材料，简要分析学生参加志愿者活动有什么意义。
3. （3）请你就养成亲社会行为向同学们提出自己的建议。
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23. 阅读下面材料，回答问题。
材料一：以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合，成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。同时，在线政务、共享出行、移动支付等领域的快速发展，成为改善民生、增进社会福祉的强力助推器。

材料二：韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学，后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪，幡然醒悟，不仅自己走出了网络游戏，而且还通过以身说法，劝诫沉迷网络游戏的学生。韩毅现在在刑侦大队工作，他说：“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾，就不会有今天。”
1. （1）材料一说明网络有什么积极作用？
2. （2）国家主席习近平曾比喻说，“互联网可以是阿里巴巴的宝库，也可以是潘多拉的魔盒。”结合材料二，谈谈你对“潘多拉的魔盒”的理解。
3. （3）韩毅的事例告诉我们应如何正确对待网络。
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