当前位置: 初中生物学 /人教版(2024) /七年级上册 /第三单元 生物圈中的绿色植物 /第二章 被子植物的一生 /第二节 植株的生长
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(人教版)生物七年级上学期同步培优练3.2.2植株的生长

更新时间:2022-08-02 浏览次数:48 类型:同步测试
一、填空题
二、单选题
三、解答题
四、综合题
  • 23. (2021七上·本溪期末) 下图表示某一植物的叶芽(纵切)、一段枝条示意图,据图回答:

    1. (1) 甲图中的A将来发育成乙图中的(填序号)。
    2. (2) 甲图中的C将来发育成乙图中的(填序号)。
    3. (3) 甲图中的B叫做,将来发育成乙图中的(填序号)。
  • 24. (2021七上·抚远期末) 如图是根尖的结构图,请据图回答

    1. (1) 图中的A是区,它是植物吸收和无机盐的主要部位。
    2. (2) 根尖生长最快的部位是(填名称)。
    3. (3) 根的长度能够不断增加,是因为区的细胞分裂增加细胞数量,区的细胞能够不断生长增大细胞体积的缘故(填字母序号)。
五、实验探究题
  • 25. (2021七上·松原期末) 根据资料,分析回答下列问题:

    种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物生长提供无机盐。下表中A和B是分别适用于栽培叶用蔬菜和茎用的两种培养液、

     

    A培养液的质量浓度/mg·L-1(适用于栽培叶用蔬菜)

    B培养液的质量浓度/mg·L-1(适用于栽培茎用蔬菜)

    含氮的无机盐

    2810

    2000

    含磷的无机盐

    130

    250

    含钾的无机盐

    790

    960

    为了进一步探究含氮的无机盐对植物生长的影响,某生物学兴趣小组的同学进行了以下实验:将等量的小石子(不能为植物提供无机盐)装入20只容器中,每只容器各校入一株生长状况相同的番茄幼苗,对其中10株每天其浇自来水,另10株每天除了说等量的自来水外,还施加适量含氮的无机盐。一段时间后,观察到的结果如图所示。

    1. (1) 分析表中数据可知,叶用蔬菜比茎用蔬菜需要更多含的无机盐,而茎用蔬菜比叶用蔬菜需要多含钾的和含磷的无机盐。
    2. (2) 表中,A培养液不同种类无机盐的含量不同,这说明
    3. (3) 该生物兴趣小组的实验变量是,除该变量外,其他实验条件都应相同且适宜。
    4. (4) 实验中,如果每组只选用一株番茄幼苗,这样设计科学吗?
    5. (5) 一段时间后,两株番茄幼苗的大小和颜色有明显的差异,这说明

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