当前位置: 小学语文 /统编版(五四学制) /六年级上册 /第二单元 /8* 灯光
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部编版六年级上册语文《灯光》一课一练

更新时间:2022-08-25 浏览次数:61 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 下列有关名著说法有误的一项是(    )
    A . 《童年》以孩子的视角来讲述故事,给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。 B . 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说。书中以教师的口吻,讲述了个四年级小男孩的成长故事。 C . 《小英雄雨来》记叙了抗日战争时期,晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护革命干部,和日本鬼子斗争的故事。
  • 2. 整体感知

    《灯光》采用(    )的方式开头,由广场上的灯光写起,中间叙述过去的事情,结尾又写到广场上的华灯。文章前后照应,结构严谨。

    A . 顺叙 B . 倒叙 C . 插叙
  • 3. 下列诗句能够用来形容郝副营长的一项是(    )
    A . 捐躯赴国难,视死忽如归。 B . 但愿人长久,千里共婵娟。 C . 天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。
  • 4. 读句子,给带点的字或词选出正确解释。

    他把头靠在墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。(    )

    A . 情景 B . 景象 C . 向往 D . 充满
  • 5. 结合课文内容,下列说法错误的一项是(    )
    A . 郝副营长代表着老一辈的革命先烈,正是他们用热血与生命换来了今日的辉煌与灿烂。 B . 灯光既是贯穿全文的线索,也象征着新时代幸福的生活。 C . 文章采用正叙的方式,做到首尾呼应,更加突出了幸福生活的来之不易。 D . 电灯在和平年代是生活中的普通用品,但在战争年代,它却是美好生活的象征。
二、填空题
  • 6. 写出下列词语的反义词。

    宽阔——    暴露——    挺进——   

    璀璨——    黑暗——    漆黑——

  • 7. 开心辞典。(查字典填空)
    1. (1) “漫”查部首,再查画,字典里的解释:①水过满,四处流出;②满,遍;③没有限制、没有约束。“漫步”的“漫”应选第种解释。
    2. (2) “熟”查部首,再查画,字典里的解释:①食物烧煮到可吃的程度;②成熟;③程度深;④习惯、常见、知道清楚。“熟悉”的“熟”应选第种解释。

      技巧点拨查字典的方法步骤:部首查字法,可先按左右,先上后下,先外后内的方法来提取部首。

三、语言表达
  • 8. 按要求完成句子。
    1. (1) 听到外面的枪响,我的心激烈地跳动起来。(修改病句)
    2. (2) 郝副营长深情地说:“赶明儿胜利了,我一定要让孩子们在灯光下学习。”(改为转述句)
    3. (3) 理解句子。

      事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。

      ①课文中与画线句子相呼应的句子是:

      ②这两句话寄托了作者的哀思与愿望:无论过去多长时间,生活在幸福中的人们都不能忘记

  • 9. 实践平台。

    每到周末,小军除了写作业就是上各种补习班。课余时间,小军也想看看电视,可妈妈不同意,小军又不敢对妈妈说。如果你是小军,能说服妈妈,让妈妈同意你看电视吗?请你把说服妈妈的话写下来。

四、现代文阅读
  • 10. 阅读理解。

    我打开门,雾便窜了出来。我站在门口,好像从天空降下了一个既厚又宽的大布帘。我的视线被雾挡住了,好像空间只有眼前这么大。大雾在天地间弥漫着,我如同置身于茫茫的雾海中,又仿佛进入了仙境一般。雾越来越浓了,真像一位仙女披着洁白的纱裙。雾在我周围缭绕,浸润着我的脸。啊!我感到一切都是那么舒服。这茫茫的大雾,真是别有一番诗情画意啊!

    1. (1) 写出作者描写的具体事物。
    2. (2) 找出作者由具体事物而产生的联想。
  • 11. 阅读文段,回答问题。

    “整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙,响起了一片喊杀声。

    这微弱的火光与郝副营长书里插图上的灯光、天安门广场上璀璨的华灯三者之间有什么关联?

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