当前位置: 小学语文 /统编版(五四学制) /六年级上册 /第二单元 /6 狼牙山五壮士
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部编版六年级上册语文《狼牙山五壮士》一课一练

更新时间:2022-08-25 浏览次数:90 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 下列加点字的注音,无误的一项是(    )
    A . 望(zhào)         胳(bo)         晋察(jì) B . 立(qǐ)            准(miáo)      手弹(liú) C . (zhuó)         日(kòu)       棋盘(tuó) D . (qū)           腾(fó)         使劲(zá)
  • 2. 下列语句没有运用点面结合的方法进行场面描写的一项是(     )
    A . 他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。 B . 五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击……马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!” C . 开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服……接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。 D . 游行队伍分东西两个方向出发,他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民政府万岁!”
  • 3. 课文最初称五个人是“战士”,后来改称为“壮士”,对此理解正确的一项是(    )
    A . 最初没有对人物进行具体描写,所以统称“战士”;后面详细描写了他们是怎样英勇杀敌的,所以改称为“壮士”。 B . 最初马宝玉等人是执行命令,是勇敢的战士;完成任务后,他们本能撤退,却以生命为代价吸引敌人,可歌可泣,悲壮感人,所以称为“壮士”。 C . 将“战士”改为“壮士”避免了人物称呼的单调,使人物形象更加丰满、鲜活。
  • 4. 下列词语书写无误的一项是(    )
    A . 奉命  浑身  悬崖绝璧  可歌可泣    B . 瞄准  豪迈  热血沸滕  粉身碎骨 C . 险要  掩护  英雄气概  满腔恕火    D . 仇恨  绝路  昂首挺胸  气壮山河
  • 5. 下面四组词中字形完全正确的一组是(    )
    A . 龙王庙    抢胳膊    坚强不屈    满腔怒火 B . 手榴弹    瞄准      惊天动地    横七坚八 C . 绷脸      拧开      昂首挺胸    悬崖绝璧 D . 眺望      雹子      居高临下    气壮山河
二、填空题
  • 6. 精读课文,品析句子。

    为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。

    1. (1) “斩钉截铁”的意思是,这个词表现了班长马宝玉
    2. (2) 从“”这个词语可以体到战士们对班长所做决定的认同,以及舍身取义的决心。
  • 7. 词语解释(根据意思写出相对应的词语)

    :比喻处理事情或说话坚定果断,毫不犹豫。

    :仰着头、挺着胸、无所畏惧的样子。

三、语言表达
  • 8. 按要求写句子。
    1. (1) 日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。(缩句)
    2. (2) 小战士瞄准敌人全神贯注地射击。(修改病句)
    3. (3) 五位战士痛击追上来的敌人。五位战士有计划地把敌人引上了狼牙山。(用关联词把两句话合并成一句)
  • 9. 按要求写句子
    1. (1) 石头向敌人头上砸去。(改为比喻句)
    2. (2) 有如此英勇的战士,我们的革命怎么会不成功呢?(改为陈述句)
    3. (3) 我们去观察了雨花台烈士陵园。(修改病句)
四、现代文阅读
  • 10. 阅读与鉴赏

    狼牙山五壮士

    ①1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。

    ②为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才命令狠很地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎呕的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

    ③五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

    ④五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

    ⑤又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。

    ⑥五位壮士屹立在狼牙山顶峰,跳望着群众和部队主力远去的方向,他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

    ⑦“打倒日本帝国主义!”

    ⑧“中国共产党万岁!”

    ⑨这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

    1. (1) 读一读,给加点字选择正确的读音。

      得紧紧的(bēng    běng)            一个圈(lūn    lún)

    2. (2) 联系上下文,理解词语意思。

      ①斩钉截铁:

      ②高临下:

    3. (3) 读读下面的句子,抓住加点词语想一想从中体会到什么,再写下来。

      ①他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头!”

      ②五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出了胜利的喜悦

    4. (4) 课文对五位英雄的称呼由“战士”改为“壮士”,请思考后作答:称呼改变的原因是什么?
  • 11. 课内阅读练习。

    五位壮士(矗立  屹立)在狼牙山顶峰,(回望  眺望)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉(感动  激动)地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,(互相  相继)从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

    “打倒日本帝国主义!”

    “中国共产党万岁!”

    这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

    1. (1) 文段选自
    2. (2) 把括号里不恰当的词语删掉。
    3. (3) 按要求写句子。

      ①他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。(改为“被”字句)

      ②他们的脸上露出了胜利的喜悦。(缩句。)

    4. (4) “这声音”指的是:
    5. (5) 他们的脸上为什么露出胜利的喜悦?因为。从“纵身跳下深谷”和“”我们感知到了五壮士的光辉形象。

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