2022-2023学年小学科学教科版（2017）六年级上册 ...

更新时间：2022-08-09 浏览次数：85 类型：同步测试

一、填空题

1. (2022五下·南召期末) 地球围绕着自西向东自传，地轴始终指向附近，太阳东升西落是地球的结果。地球绕太阳导致一年有四季变化。

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2. (2022五下·京山期中) 随着地球不断自转，地球上的人们就会看到白天和黑夜交替出现，周而复始的现象。这种现象叫作。

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3. (2022五下·黄冈月考) 随着太阳东升西落，我们迎来白天和夜晚，看到周而复始的现象。

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4. (2022五下·黄冈月考) 白天超过24小时的现象叫做，黑夜超过24小时的现象叫做。

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二、单选题

5. (2022六下·金华期末) 如图是太阳系部分天体的运行模式图，地球上的昼夜交替主要与图中的哪个运动有关（）

A . A B . B C . C

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6. (2022六下·深圳竞赛) 我国下列四个节日中，白昼最短的是（）。

A . 五一劳动节 B . 六一儿童节 C . 八一建军节 D . 十一国庆节

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7. (2022五下·巧家期中) 在地球上，由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间叫（）。

A . 清晨 B . 傍晚 C . 子夜

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8. (2022五下·巧家期中) 模拟昼夜现象的实验中，用（）代表太阳。

A . 地球仪 B . 手电筒 C . 地轴

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9. (2022五下·巧家期中) 在地球上，被阳光照射到的地区是（）。

A . 白天 B . 夜晚 C . 清晨

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10. (2022五下·浠水期中) 言泽用电灯和地球仪做地球昼夜交替模拟实验，它们分别模拟的是（）

A . 太阳和地球 B . 地球和地球上的人 C . 太阳和月球

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11. (2022五下·浠水期中) 一天是24小时时长，这个现象与（ )有关

A . 地球自转周期 B . 月球绕地周期 C . 地球公转周期

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12. (2021六上·开化期末) 关于昼夜交替的模拟实验，下列说法正确的是（）。

A . 透明玻璃球、乒乓球和泡沫塑料球都适合模拟地球 B . 通过模拟实验我们发现：地球不动，太阳围绕着地球转时地球上不会出现昼夜交替现象 C . 通过模拟实验我们确定地球上形成昼夜交替现象的原因是：地球自转同时围绕太阳的公转 D . 通过模拟实验我们发现多种假说都可以形成昼夜交替现象，我们需要寻找更多的证据

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三、综合题

13. (2022六下·深圳竞赛) 小鹏在探索“地球及其运动”，如下图：A、B分别代表北极和南极，请你和他一起完成下列问题：
1. （1）此时的C地处于一天中的，D地处于。(选填“白昼”“黑夜”)
2. （2）此时，北极圈出现现象，南极圈出现现象。(选填：极昼、极夜)
3. （3）随着地球不断地自转，地球表面会产生交替的现象。
4. （4）此时，北半球处于季，南半球处于季。
5. （5）我国地形多种多样。有世界上最高峰，有“天府之国”之称的盆地，有“鱼米之乡”之称的平原等。
6. （6）地球是宇宙的奇迹。地球的四大圈、、、，恰到好处地为人类和其他生物的生存提供了适合的环境。
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14. (2021六上·邳州期末) 为了探究地球、太阳怎样运动才会产生昼夜交替现象，某学习小组提出了几种假设，并利用模拟实验进行验证。请你参与并回答下列问题。
1. （1）请把他们的假设和对应的模拟实验用线连接起来。
2. （2）模拟实验中，手电简模拟的是；乒乓球模拟的是；
3. （3）经过实验验证，上面A、B、C三种假设中不会产生昼夜交替现象的是。
4. （4）在图中用箭头画出地球的自转方向，并用阴影画出地球的白昼地区。
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15. (2021五下·椒江期末) 昼夜交替现象的研究
小明和小希用地球仪、手电筒来探究“昼夜交替现象”的产生。
1. （1）在这个实验过程中采用的研究方法通常被称为（）。
  
  A . 对比实验 B . 假设实验 C . 替代实验 D . 模拟实验
2. （2）波兰天文学家（）提出“日心说”。
  
  A . 托勒密 B . 哥白尼 C . 伽利略 D . 阿基米德
3. （3）地球自转的方向是。
4. （4）在地球仪上的南极用红点标记，地球仪转动好多圈红点始终能被太阳（手电筒）照到，此时南极（“发生”或“不发生”）昼夜交替。
5. （5）下列猜想中能表示地球不动，太阳绕地球公转的图片是（）。
  
  A . B . C . D .
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