2022年化学中考真题汇编：微粒观点及模型图的应用

更新时间：2022-08-10 浏览次数：64 类型：二轮复习

一、单选题

1. (2022·北京市) 载人航天器中处理CO₂的另一种方法是将CO₂与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如下：
下列说法正确的是（）

A . 乙和丙的元素组成相同 B . 丙的相对分子质量为16 C . 反应前后氧原子个数不相等 D . 参加反应的甲和乙的分子个数比为4：1

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2. (2022·聊城) 诺贝尔化学奖得主德国化学家Gerhard Ertl对CO在催化剂【Pt/Al₂O₃/Ba】表面进行的研究，催生了汽车尾气净化装置。下图为汽车尾气净化装置内发生反应的微观示意图，有关说法错误的是（）

A . 参加反应的甲与乙的分子个数比为1：1 B . 参加反应的甲与丁的质量比为1：1 C . 该反应符合质量守恒定律 D . 该装置的应用能减少汽车尾气对空气的污染

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3. (2022·邵阳) “”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是（）

A . B . C . D .

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4. (2022·营口) 模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。下图是某反应的微观示意图，有关说法正确的是（）

A . 该反应的化学方程式为： $\text{[math]}$ B . 该反应属于置换反应 C . 参加反应的甲、乙的质量比为17：32 D . 生成的丙、丁的分子个数比为2：3

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5. (2022·梧州) CO₂资源化利用有利于实现碳中和。图是CO₂与某种单质反应转化为甲醇的微观示意图。下列说法错误的是（）

A . 物质丙为有机化合物 B . “”位于元素周期表第2周期 C . 物质乙的微粒图示为“” D . 反应的甲和乙分子个数比为3：1

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6. (2022·广安) “碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消，实现碳“零排放”。中国计划在2060年实现“碳中和”，彰显了大国担当。科学家们将二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇（一种重要的化工原料）和水，实现这一反应的微观示意图如下。
下列说法正确的是（）

A . 反应前后元素的化合价都没有发生改变 B . 反应前后分子和原子的个数都不变 C . 该反应的化学方程式为：CO₂+4H₂=CH₄O+H₂O D . 该反应可以作为减少二氧化碳排放的研究方向

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7. (2022·盘锦) 二氧化碳在一定条件下可以转化为甲醇（CH₃OH），其反应的微观示意图如下、下列说法中错误的是（）

A . X的数值为3 B . 在化学反应前后原子的种类不变 C . 该反应为置换反应 D . 反应前后氢元素的化合价发生改变

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8. (2022·黔东南) 纯净物甲是一种绿色能源。常用作火锅和内燃机的燃料。在一定条件下，一定质量的甲与4.8g乙完全反应，生成4.4g丙和2.7g丁，反应的微观示意图如下图所示，下列有关说法正确的是（）

A . 甲中含碳、氢元素，可能含氧元素 B . 甲中含碳、氢、氧元素 C . 该反应属于复分解反应 D . 反应前后各元素的化合价均没有发生变化

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9. (2022·吉林) 从不同角度认识下图中的反应，其中错误的是（）

A . 宏观现象：氢气在氯气中燃烧 B . 微观解析：反应前后原子种类不变 C . 符号描述： $\text{[math]}$ D . 实践应用：工业上可用于制取盐酸

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10. (2022·恩施) 如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）

A . 生成物一定是混合物 B . 反应前后原子的种类发生改变 C . 该反应属于分解反应 D . 反应前后分子个数比为1：1：2

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11. (2022·平凉) 下图为制备有机物X的微观过程。下列说法正解的是（）

A . 从该反应属于置换反应 B . 有机物X的化学式CH₃O C . 该化学反应过程中，原子的种类发生了改变 D . 参加反应的和分子个数比为3：1

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12. (2022·泰州) 抗击新冠肺炎疫情需用多种消毒剂。氯气用于生产含氯消毒剂，氯气与水反应的微观示意图如下。下列说法正确的是（）

A . 该反应前后元素化合价均没有变化 B . 反应物和生成物中共有两种氧化物 C . 参加反应的甲、乙质量比为71：18 D . 丙物质的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝

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13. (2022·十堰) 近年来，我国科学家利用新型催化剂将二氧化碳转化为甲醇（CH₃OH），这不仅可以减少“碳排放”，还将成为理想能源的补充形式，该化学反应的微观过程如图所示。下列有关说法正确的是（）

A . 反应中甲与乙的分子个数比1：1 B . 该反应前后分子种类和数目均不变 C . 该反应中元素化合价都没有改变 D . 该反应可以使无机物转化为有机物

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14. (2022·乐山) 新家俱和新装修的房屋会产生甲醛，对人体有害。使用一种催化剂后可有效消除室内装修材料释放的甲醛，发生反应的微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是（）

A . 甲即为甲醛，则甲醛的化学式为CH₃OH B . 反应前后元素和分子均未发生改变 C . 反应前后催化剂的质量、化学性质均未发生改变 D . 生成物中丙、丁两种物质的质量比为1：1

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15. (2022·衡阳) 某化学反应的微观示意图如图所示，有关该化学反应的说法错误的是（）

A . 化学反应前后元素的种类不变 B . 丙是形成酸雨的气体之一 C . 该反应生成的丙、丁分了个数比为1：1 D . 该反应是置换反应

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16. (2022·怀化) 下图表示两种物质发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）

A . 常温下乙物质为气体 B . 该反应为分解反应 C . 该反应中甲、乙的质量比为1：1 D . 反应前后原子种类不变

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17. (2022·扬州) 从微观角度可以认识化学变化的实质。下图所示化学反应的类型为（）

A . 化合反应 B . 分解反应 C . 置换反应 D . 复分解反应

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18. (2022·重庆) 科学家利用太阳光在新型催化剂表面高效分解水，微观过程如下图。下列说法错误的是（）

A . 该反应为分解反应 B . 反应前后分子数目不变 C . 反应前后元素种类不变 D . 该过程可看出化学反应经历了原子重新组合

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19. (2022·云南) 人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳还原为甲酸(HCOOH)。该反应的微观示意图如下，有关该反应的说法错误的是（）

A . 从反应价值看：可减少CO₂的排放 B . 从守恒关系看：反应前后原子的种类、数目不变 C . 从价态变化看：反应前后各元素的化合价不变 D . 从表示方法看：反应的化学方程式为2CO₂+2H₂O $\text{[math]}$ 2HCOOH+O₂

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20. (2022·重庆) 化学反应是在微观粒子间进行的。结合下图，下列说法正确的是（）

A . 该反应为化合反应 B . 该反应过程中原子数目减少 C . 甲既是氧化物又是化合物 D . 乙从液态变为气态化学性质改变

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21. (2022·昆明) 将氯化氢转化为氯气的技术是当今化学研究的热点之一，下图是该反应的微观示意图（）
（其中：表示氢原子，表示氧原子，表示氯原子）
下列说法正确的是

A . 该反应涉及两种氧化物 B . 生成物均由两种元素组成 C . 参加反应的两种物质的质量比为73：16 D . 反应前后分子总数不变

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22. (2022·成都) 工业上用CO₂和NH₃合成尿素【CO(NH₂)₂】，转化过程如图。下列说法正确的是（）

A . 反应①是化合反应 B . 反应②原子个数减少 C . 尿素中氮元素的质量分数为36.7% D . 施用尿素主要是为了增强作物抗旱能力

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23. (2022·达州) 甲醛(CH₂O)是一种有毒气体，房屋装修时部分建材释放出的甲醛严重影响人体健康。科学家们研究发现，使用特殊的催化剂可高效地促进甲醛的转化，从而降低甲醛的危害。其反应过程的微观示意图如下，下列说法错误的是（）

A . 参加反应的两种物质的微粒个数比为1：2 B . 该反应一定有元素的化合价发生变化 C . 反应前后原子的种类、数目不变 D . 反应前后分子的种类改变

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24. (2022·南充) 拉瓦锡在研究空气成分时，将氧化汞（HgO）收集后加强热，反应的微观示意图如下。下列说法错误的是（）

A . 该反应的基本反应类型为分解反应 B . 该反应的化学方程式为 $\text{[math]}$ C . 该反应中，分子的种类发生了变化 D . 分子和原子均可构成物质

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25. (2022·江西) 2022年4月29日《科技日报》报道“我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”，合成过程中的一个反应微观示意图如下，有关说法正确的是（）

A . 反应前后分子的种类不变 B . 反应前后共有三种氧化物 C . 丙物质由8个原子构成 D . 反应中甲和丁的分子个数比是2∶1

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26. (2022·安徽) 我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X，合成过程中主要物质向转化的微现示意图如下、下列说法错误的是（）

A . 催化剂提高了合成效率 B . X的化学式为CH₂O C . CO₂合成的过程中伴随能量变化 D . 一定有含氢元素的物质参与合成反应

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27. (2022·泰安) 如图为某反应的微观示意图，关于该反应的说法错误的是（）

A . 该反应属于置换反应 B . 反应前后原子的种类和数目没有改变 C . 生成物丙和丁都属于氧化物 D . 反应前后催化剂质量和化学性质不变

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28. (2022·遂宁) 经研究发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛。该反应的微观示意图如下：

下列说法正确的是（）

A . 该反应为化合反应 B . 丙物质中碳、氧元素的质量比为1：1 C . 生成的丙、丁的分子个数比为2：1 D . 1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子构成

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二、多选题

29. (2022·武威) 下图为制备有机物X的微观过程。下列说法正解的是（）

A . 该反应属于置换反应 B . 有机物X的化学式为CH₄O C . 该化学反应程中，原子的种类发生了改变 D . 参加反应的和分子个数比为3：1

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三、科普阅读题

30. (2022·海南) 中国科学家在人工合成淀粉方面取得重大颠覆性、原创性突破一一国际上首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的从头合成。该方法由自然界合成淀粉所需60多步反应缩减为11步反应，合成速率是玉米的8.5倍。部分合成路线如下：
1. （1）关于二氧化碳合成淀粉的意义，下列说法正确的是____(填字母序号)。
  
  A . 能够消耗二氧化碳，将有助于减少温室效应 B . 能够合成淀粉，将有利于解决粮食短缺问题 C . 可以节约耕地，减少化肥农药对环境的影响
2. （2）甲醇(CH₃OH)转化为甲醛(HCHO)的微观示意图如下：
  该反应的化学方程式为。
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四、综合题

31. (2022·临沂) 节能减排中“减排”的一个重要手段是合理利用二氧化碳。科学家在一定条件下将二氧化碳转化为甲烷。其反应的微观过程如图所示。
1. （1）甲、乙、丙、丁四种物质中属于有机物的是（填化学式）。
2. （2）该反应的化学方程式是。
3. （3）通过分析该反应的微观过程。可以获得的信息是（写出一条即可）。
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32. (2022·沈阳) 从宏观、微观、符号相结合的视角探究物质及其变化规律是化学独特的研究方法。根据所给信息，回答下列问题：
宏观辨识
1. （1）通过科学探究可以认识化学反应中各物质质量之间的关系，如图实验中，将NaOH溶液滴入锥形瓶中，反应结束用，再次称量，观家到托盘天平的指针（填“向左”“向右”或“不”）偏转。
  微观探析
2. （2）下图是氢气在空气中燃烧的微观示意图，该反应的基本反应类型为反应。从微观角度分析，过程I表示分子分解成的过程。
  符号表征
3. （3）氢化镁（MgH₂）是一种很有发展前景的贮氢材料，能与水反应生成氢氧化镁和一种常见的气体，反应的化学方程式为： $\text{[math]}$ ↑。请补全该反应的化学方程式并写出补全依据。
  依据一：化学反应前后原子的种类和不变。
  依据二：。
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33. (2022·桂林) 近年来我国航天事业迅速发展，彰显了我国科技力量的日益强大。
1. （1）某种火箭推进剂发生化学反应的微观示意图如下，该反应的产物有N₂和。
2. （2） “天宫课堂”广西地面分课堂上，某同学提问“空间站的氧气是怎么来的？”，太空教师叶光富解答是通过电解水得到，该反应的化学方程式是。太空教师王亚平将泡腾片塞入蓝色水球中，产生很多小气泡，还闻到阵阵香气。“闻到香气”说明分子具有的性质。航天员用过的水净化后可循环使用，其中利用活性炭的性可除去水中的异味和色素等。
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34. (2022·荆州) 请用化学用语填空：
1. （1）铁锅容易生锈的主要原因是铁与空气中的、水蒸气发生了化学反应。
2. （2）荆州熊家冢曾出土过表面有一层“铜绿”的青铜器，研究人员将“铜绿”隔绝空气加热，发现它分解生成了氧化铜、水和二氧化碳，由此得出组成“铜绿”的元素有（填元素符号）。
3. （3）明代宋应星所著的《天工开物》里记载了我国古代冶金工艺。在炼铁反应3CO+Fe₂O₃ $\text{[math]}$ 2Fe+3CO₂中具有还原性的反应物是。
4. （4）科研人员利用催化剂，将两种温室气体进行转化，为“碳中和”提供了一种新的途径。其反应原理如图所示。
  该反应的化学方程式为：。
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35. (2022·北部湾) 我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的国家。可燃冰主要含有甲烷水合物，具有能量高、燃烧值大等优点，将成为未来新能源。
1. （1）保持甲烷化学性质的最小粒子是。
2. （2）下图是甲烷在氧气中充分燃烧的微观示意图。
  
  ①图中虚线方框内物质C的微观模型图是（填数字序号）。
  
  ②参加反应的物质A与B的化学计量数之比是。
3. （3）甲烷与空气的混合气体点燃可能发生爆炸，因此点燃甲烷前，应该先。
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36. (2022·龙东地区) 在“宏观—微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。请回答下列问题：
1. （1）从宏观角度看，地壳中含量最高的金属元素是(写元素符号)；从微观角度看，构成甲烷的分子符号是；硫酸亚铁中含有的阳离子是(写离子符号)；氢氧化钠与盐酸发生中和反应的实质是。
2. （2）某反应的微观示意图如下图所示。
  ①已知氟的元素符号为F(氟单质是气体)，写出此反应的化学方程式。
  ②从微观、宏观任选一个角度简述，该反应前后未发生改变。
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37. (2022·广东) 我国科学家研制了一种新型催化剂，实现了甲烷向重要化工原料甲醇的高效转化。反应过程的微观示意图如图所示。
1. （1）该反应涉及种单质。反应前后催化剂的化学性质。
2. （2）该反应的化学方程式为。
3. （3）反应物中的一种气体可供呼吸。利用下图中的电解水装置制取时，它会在管（填字母）中产生。
4. （4）我国空间站天和核心舱的再生生保系统能实现（3）中气体的100%再生。在失重条件下制得该气体后，还需通过膜分离技术将其与H₂O分离，原因是。
5. （5）主要成分为CH₄的燃料是（多选，填字母）。
  a．煤 b．沼气 c．天然气 d．乙醇汽油
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38. (2022·百色) 学好化学能让我们更科学地认识、分析生活中的各种现象和事物，并加以运用。
1. （1）炒菜时油锅中的油不慎着火，灭火方法是。
2. （2）化石燃料中的天然气已成为城乡家庭的主要生活燃料之一。天然气燃烧的化学方程式是。
3. （3）为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器(如图1)，正确的安装位置应选择 (填“甲”或“乙”)。
4. （4）直接用煤作为家用燃料既污染空气又浪费能源，为了减少污染、提高煤的利用率，可将煤转化为可燃性气体，其微观示意图如图所示，该反应的化学方程式为。
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39. (2022·大庆) 学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界。阅读下列材料。回答问题：
1. （1） Ⅰ.我国科学家研究出碳化钼(Mo₂C)负载金原子组成的高效催化体系，使CO和H₂O在120℃下发生反应，反应的微观模型如图所示。
  碳化钼(Mo₂C)中、钼元素为(填“金属”或“非金属”)元素。
2. （2）该反应过程中：①金原子对(填“CO”或“H₂O”)起吸附催化作用。
  ②反应的化学方程式为。
3. （3） Ⅱ.分类法是学习化学的重要方法之一，某同学结合元素化合价构建了铜及其化合物的“化合价-物质类别”关系图，如图所示。
  写出物质X的化学式。
4. （4）配平化学方程式： $\text{[math]}$
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40. (2022·铜仁) 2021年，我国科学家在实验室里首次实现了不依赖植物光合作用将CO₂经系列变化合成淀粉。基于"宏观一微观一符号"多重表征的学习，回答下列问题∶
1. （1）画出碳原子的结构示意图。
2. （2）请将框图补充完整∶。
3. （3）我们从得氧失氧角度学习氧化还原反应，化学中还可以从元素化合价升降角度来判定氧化还原反应，四种基本反应类型中一定属于氧化还原反应的是。
4. （4） CO₂可用于灭火，使用灭火器灭火的最佳位置是。
  a．起火点下风位置 b．起火点上风或侧风处3-5米左右位置
  c．离起火点10米以上位置 d．离起火点10米以下位置
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41. (2022·福建) 水是生命之源。通常所说的水为H₂O，而更广义的水还包括矿物中的氢氧基团(OH)、其他形式的氢(H)，它们在高温下才以水分子的形式释放出来。A~C是氢、氧原子及其构成微粒的示意图。
1. （1）一定条件下由A生成C的化学方程式为。A→B→C的变化过程中，不变的是。
2. （2）参照上图微粒表示方法，画出“氢氧基团(OH)和氢(H)结合成水分子”的微观示意图：。
3. （3）科研工作者将“嫦娥五号”采集的月球玄武岩中的磷灰石分解，其化学方程式为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。则X的化学式为。
4. （4）理论上，通过测量外星球矿样中氢元素的质量，可换算出矿样中水的质量。若1.0g某矿样含氢的质量为8.0×10^-5g，则含水的质量m(H₂O)=g
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42. (2022·黄石) 某中学开展“低碳校园”活动，小明同学为了制作展板对碳的知识进行整理，并搜集有关的科技资料。
1. （1）图1是碳元素的价类二维图，请用a---f 中的字母回答：
  ①CH₄对应的点是；
  
  ②b点对应物质充分燃烧后可得到点对应的物质。
2. （2）科研人员制备了一种新型纳米催化剂，在其表面发生某反应的微观示意图如图2。请回答：
  ③该反应中存在种氧化物；
  
  ④生成物丙中氧元素的质量分数为；
  
  ⑤写出该反应的化学方程式。
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43. (2022·苏州) 二氧化碳捕集和资源化利用是碳中和领域研究热点。
碳捕集：捕捉烟气CO₂ ，将其再释出可实现资源化利用，相关物质转化如下：
1. （1） “颗粒反应室”中反应的化学方程式为。
2. （2）上述流程中可循环使用的物质有（填化学式）。
  碳的资源化利用中国科学家已实现由CO₂到淀粉的全人工合成，主要过程如下：
3. （3）检验淀粉的常用试剂是（填名称）。
4. （4）绿色植物实现CO₂到葡萄糖的转化过程称为。
5. （5）阶段I反应的微观过程如图1所示。写出甲醇的化学式：。
6. （6）阶段Ⅱ的物质转化如图2所示。反应a中四种物质的化学计量数均为1。
  ①推测分子中氢原子数目：甲醇甲醛（填“>”、“<”或“=”）。
  ②为使甲醇持续转化为甲醛，反应b需补充H₂O_2.理论上需补充的H₂O₂与反应a中生成的H₂O₂的分子个数比 $\text{[math]}$ ≥。
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44. (2022·陕西) 2022年4月16日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富结束为期6个月的太空之旅，安全返回地球。空间站内利用物质的转化使O₂和CO₂的含量保持相对稳定。
1. （1）航天员呼吸所需的O₂来自水的电解，其反应的化学方程式是。
2. （2）航天员呼吸产生的CO₂进行转化时，其反应的微观示意图如下：
  该反应不是置换反应的原因是。
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45. (2022·天津市) 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
1. （1）从宏观角度分析，氮气是由组成的（填“氮元素”或“氮原子”）。
2. （2）元素周期表中原子序数为101的元素被命名为“钔”（元素符号为Md），用来纪念门捷列夫编制元素周期表所作出的巨大贡献。钔的相对原子质量为258，则钔原子的质子数为。
3. （3）根据下列粒子的结构示意图，回答问题。
  ①图中粒子属于金属元素的有种（填数字）；
  ②氟和氯两种元素的原子相同，所以它们具有相似的化学性质；
  ③由钠和氧两种元素组成化合物氧化钠的化学式为。
4. （4）下图为某化学反应的微观示意图。
  根据图示写出该反应的化学方程式。
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46. (2022·凉山) 第24届冬奥会于2022年2月4日在北京隆重举行，本届冬奥会体现了绿色办奥的理念。
1. （1）冬奥会速滑馆“冰丝带”制冰采用了世界上最先进的二氧化碳跨临界直冷制冰技术。固态二氧化碳叫做。
2. （2）本届冬奥会用氢能源汽车作为交通工具，这将需要大量高纯度、低成本的氢气满足氢燃料汽车的使用。有专家研究出一种新型的催化剂，在光照下实现水的高效分解制氢气，其中部分过程的微观示意图如下图所示：
  请写出反应I的化学方程式，该反应属于反应(填基本反应类型)。
3. （3）可口可乐为冬奥会场馆清理废弃物的清废团队提供。温暖包-----工作服套装(如图)。服装面料的可乐瓶环保布，是利用回收的可口可乐塑料瓶加工成的丝线纺织而成，为区分可乐瓶环保布和棉布，可采用的化学方法。
4. （4）冬奥会利用废旧电子设备回收金、银来制作奖牌。从废旧电子粗产品中回收金、银的部分流程如下：
  ①操作I的名称是，溶液A中的阳离子有(填离子符号)。
  ②步骤二中加入硝酸银溶液的作用是。
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47. (2022·成都) 根据图示实验，回答下列问题。
1. （1）图1实验制取氢气的化学方程式为。基本反应类型是。
2. （2）若要收集干燥的氢气，应采用收集(填收集方法)。
3. （3）图2实验点燃氢气前，需。点燃后，烧杯壁上出现水雾，说明水是由组成。
4. （4）图3实验测得V(a)：V(b)=1：2，要确定水分子中氢氧原子个数比，还需要的数据有(填序号)。
  a.水的相对分子质量 b.氢气、氧气的密度 c.氢原子、氧原子的质量
5. （5）下图是水分子分解示意图，水分解过程的微观解释是
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48. (2022·连云港) 连云港海洋资源丰富，应用前景广阔。
1. （1）海水晒盐。下图是利用海水提取粗盐的过程：
  ①“蒸发池”中质量逐渐减少的物质是(填化学式)。
  ②实验室里除去粗盐中难溶性杂质一般步骤为溶解、过滤、蒸发，这三种基本操作中都要使用的玻璃仪器是。
  ③析出晶体后的“母液”是氯化钠的(选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。母液中含有MgCl₂ ，向母液中加入澄清石灰水有白色沉淀生成，该复分解反应的化学方程式为。
2. （2）海底探物。海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)，还含有少量的CO₂等气体。
  ①下列说法正确的是(填字母)。
  a.可燃冰和干冰都属于混合物
  b.可燃冰与煤相比是较清洁燃料
  c.可燃冰和石油都属于可再生能源
  ②利用CH₄和H₂O进行催化重整制氢气，反应前后分子变化的微观示意图如图所示。其中“乙→丙”发生反应的化学方程式为。
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49. (2022·泸州) 火箭燃料肼能与H₂O₂反应，反应图示如下（未配平）。请回答相关问题。
1. （1）氮位于元素周期表中第周期，肼中氮元素与氢元素的质量比值为。
2. （2）该反应的化学方程式为。（注意配平）
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五、计算题

50. (2022·牡丹江) α-丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，其分子结构如图所示。（注：“●”表示氮原子，“○”表示碳原子，“”表示氧原子，“○”表示氢原子，“—”表示原子之间的相互连接）。
计算：
1. （1）写出α-丙氨酸的化学式。
2. （2） α-丙氨酸中各原子个数比为 C：H：O：N=（填最简整数比）。
3. （3） α-丙氨酸中氮元素的质量分数为（精确到 0.1%）。
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试卷信息

小学

初中

高中

2022年化学中考真题汇编：微粒观点及模型图的应用

副标题：

*注意事项：

2022年化学中考真题汇编：微粒观点及模型图的应用

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