江苏省盐城市盐都区2022年中考三模化学试题

更新时间：2024-07-13 浏览次数：55 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2022·盐都模拟) 下列变化中，只涉及物理变化的是（）

A . 石蜡熔化 B . 煤气中毒 C . 食品变质 D . 火柴燃烧

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2. (2024九下·扬州模拟) 下列不属于空气质量指数（简称AQI）中污染物监测范畴的是（）

A . CO B . SO₂ C . N₂ D . PM2.5

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3. (2022·盐都模拟) 下列实验操作错误的是（）

A . 闻气体的气味 B . 熄灭酒精灯 C . 滴管用毕即插回 D . 用力向下压橡胶塞

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4. (2022·盐都模拟) 新冠疫情发生以来，核酸检测成为一个高频词，检测采样时的“棉签”应该叫“采样拭子”，结合某“采样拭子”的标签，判断下列说法错误的是（）

A . 棉是一种有机合成材料 B . 棉和尼龙可用燃烧闻气味法区别 C . ABS塑料杆具有热塑性 D . 塑料制品随意丢弃会带来“白色污染”

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5. (2022·盐都模拟) 北斗三号卫星搭载了精密计时的铷原子钟，如图所示为铷元素在周期表的位置及部分相关信息，据此判断下列说法中正确的是（）

A . 铷是非金属元素 B . 铷与钾位于同一周期 C . 铷原子的相对原子质量为85.467 D . 铷在化学变化中容易得到电子形成阴离子

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6. (2022·盐都模拟) 我国科研人员发现中药成分黄芩素（化学式为C₁₅H₁₀O₅）能明显抑制新冠病毒的活性。下列有关该物质的说法正确的是（）

A . 由三种原子构成 B . 相对分子质量为30 C . 碳、氢元素的质量比为3：2 D . 在空气中完全燃烧可生成二氧化碳和水

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7. (2022·盐都模拟) 劳动成就梦想。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是（）

选项	劳动项目	化学知识
A	家务劳动：用洗洁精清洗油污	洗洁精可以乳化油污
B	自主探究：用氢氧化钠制叶脉书签	氢氧化钠是白色固体
C	社区服务：用白醋清洗水壶里的水垢	醋酸可以与水垢反应
D	实践活动：用厨余垃圾制肥料	厨余垃圾含N、P、K等元素

A . A B . B C . C D . D

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8. (2023九上·淮阳月考) 2022年北京冬奥会呈现“绿色办奥”的中国智慧。下列说法错误的是（）

A . 雪车车体所用钢材的含碳量低于生铁 B . 冬奥火炬“飞扬”采用氢气作燃料，低碳环保 C . 使用石墨烯（单层石墨片）做成能够发热的“布”，石墨烯是一种新型化合物 D . 采用CO₂跨临界直冷制冰技术，避免了使用氟利昂等制冷剂对臭氧层的破坏

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9. (2022·盐都模拟) 下列实验现象描述正确的是（）

A . 红磷在氧气中燃烧产生白雾 B . 将肥皂水加入硬水中振荡，泡沫少浮渣多 C . 细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D . 酒精和滴有红墨水的水混合，振荡后静置，出现分层现象

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10. (2022·盐都模拟) 将30g固体物质X（不含结晶水）投入盛有20g水的烧杯中，搅拌，测得0℃、t₁℃、t₂℃、t₃℃时烧杯中溶液的质量分别如图中a、b、c、d点所示。下列说法正确的是（）

A . b点对应的溶质质量分数小于a点 B . t₁℃时，物质X的溶解度是37.5g C . c点对应的溶液一定是饱和溶液，d点一定是不饱和溶液 D . t₂℃时，将物质X的饱和溶液变为不饱和溶液，溶质的质量可能增大

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11. (2022·盐都模拟) 下列实验操作不能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验操作
A	除去CO中的CO₂	通过灼热的氧化铜
B	鉴别NaCl、CuSO₄、NH₄NO₃三种固体	取样，分别溶于水
C	检验NaOH溶液中的Na₂CO₃	加入氯化钡溶液
D	配制100g溶质质量分数为5%的KCl溶液	称取5gKCl于烧杯中，加入95mL水搅拌溶解

A . A B . B C . C D . D

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12. (2022·盐都模拟) 向盛有一定量MgO和MgCO₃的混合粉末的烧杯中加入100g一定溶质质量分数的稀硫酸，恰好完全反应，得到104g不饱和溶液。下列有关说法中错误的是（）

A . 原混合粉末的质量一定大于4g B . 所得溶液中溶质的质量为12g C . 生成的CO₂的质量可能为4.4g D . 所加稀硫酸的溶质质量分数为9.8%

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二、选择题组

13. (2022·盐都模拟) 阅读下列材料，完成下列小题。
中华文明源远流长，“凝聚着深厚的哲学智慧和中华民族几千年理念及其实践经验”。
材料一.《天工开物》收录了井盐的生产过程：“汲水而上，入于釜中煎炼，顷刻结盐，色成至白。”
材料二.乾隆皇帝在《千里江山图》卷首题诗：“江山千里望无垠，元气淋漓运以神。”
材料三.《辍耕录》中记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，熔硫磺涂木片顶端分许，名曰发烛……，盖以发火及代灯烛用也。”
1. （1）井盐生产过程中涉及的原理为（）
  
  A . 过滤 B . 蒸馏 C . 蒸发结晶 D . 降温结晶
2. （2）《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色，历经千年色彩依然，其中绿色来自孔雀石颜料[主要成分为Cu（OH）₂•CuCO₃]。下列说法错误的是（）
  
  A . 孔雀石颜料耐酸耐碱 B . 孔雀石颜料不易被空气氧化 C . Cu（OH）₂中铜元素为+2价 D . Cu（OH）₂中铜的质量分数高于CuCO₃
3. （3）下列有关“发烛”的说法错误的是（）
  
  A . 将松木削薄为纸片状有助于发火和燃烧 B . 硫磺是“发烛”发火和燃烧反应的催化剂 C . “发烛”发火和燃烧利用了物质的可燃性 D . “发烛”发火和燃烧过程中伴随着能量的变化
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三、填空题

14. (2022·盐都模拟) 请利用化学知识回答问题。
1. （1）请从下列物质中选择合适的字母序号填空。
  A．硫酸 B．硫酸铜 C．活性炭 D．氮气
  ①用于冰箱除异味的是；
  ②可作焊接金属的保护气的是；
  ③铅蓄电池含有的酸是；
  ④可用于配制波尔多液的是。
2. （2）用化学观点认识物质。
  ①硫元素可以形成多种硫单质，如图所示为“皇冠硫”分子，其构成单质的化学式为。
  ②铁制品与空气中的等发生反应而生锈。
  ③民以食为天，我们食用的大米中富含的主要营养素是；茶叶中含有钾、铁、锌、硒等多种元素，其中能预防贫血的是元素。
  ④天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷燃烧的化学方程式。
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15. (2022·盐都模拟) 2022年“世界水日”主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。我们在生活和化学实验活动中经常用到水。
1. （1）下列有关保护水资源的说法正确的是____。
  
  A . 节约用水，人人有责 B . 生产生活谨防水体污染 C . 大力推广工业用水循环使用 D . 大量开采地下水缓解水资源紧缺
2. （2）生活中常用的方法降低水的硬度。
3. （3）下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是____（填字母）。
  
  A . 水的蒸发 B . 水的净化 C . 水的电解 D . 氢气在氧气中燃烧
4. （4）市场上的苏打水有苏打气泡水和无气苏打水两种。它们的主要成分中都含有碳酸氢钠，碳酸氢钠具有以下性质。
  性质一：2NaHCO₃ $\text{[math]}$ Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑（NaHCO₃在50℃以上开始逐渐分解）
  性质二：NaHCO₃能与酸反应产生CO₂
  苏打气泡水中含有大量CO₂ ，一打开瓶盖就有大量气泡产生，说明气体溶解度随压强的减小而（选填“增大”或“减小”）。无气苏打水则不含二氧化碳，但小明认为他喝入体内也会产生二氧化碳，主要是利用了碳酸氢钠的性质（选填“一”或“二”），理由是。
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16. (2022·盐都模拟) 根据下列仪器装置，回答问题。
1. （1）写出仪器名称：① ，② 。
2. （2）实验室用装置A的制取氧气，反应的化学方程式是。
3. （3）实验室用过氧化氢制取氧气时，升温或者加入MnO₂、CuSO₄都能加快其分解；但NaCl、Na₂SO₄对其分解无影响。某小组测得70℃时，不同条件下H₂O₂的质量分数随时间的变化结果如图所示。
  根据图中信息推测，下列物质可加快H₂O₂分解的是（填序号）。
  ①HCl ②NaCl ③NaOH ④MnSO₄
4. （4） NO难溶于水，密度接近于空气，易与氧气反应，应选择（填序号）收集。
5. （5）装置B和C都能用于实验室制取二氧化碳，相对装置B，装置C的优点是；用装置F收集CO₂ ，气体应从导管口（选填“a”或“b”）通入。
6. （6）已知CO₂+CaCO₃+H₂O=Ca(HCO₃)₂ ，将产生的CO₂通入石灰水，同时测定试管内液体的透光强度（液体越浑浊，透光强度越小），结果如图所示。写出EQ段对应的化学方程式，F点对应的溶液中溶质为。
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17. (2022·盐都模拟) 金属、酸、碱、盐在生产生活中应用广泛，见证了人类文明发展的过程。
1. （1）三星堆遗址已出土黄金面具、青铜纵目面具等一大批珍贵文物。
  ①黄金、青铜能敲打成面具，这是利用了金属物理性质中的性。
  ②青铜是铜、锡合金，青铜的硬度比纯铜（选填“大”或“小”）。
2. （2）某校化学兴趣小组在探究“酸碱盐的相关性质”时，做了如下甲、乙实验：
  ①实验中观察到，甲中镁条表面附着一层固体，写出乙中反应的化学方程式。
  ②实验结束后，小组同学将两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中，产生白色沉淀，上层为无色澄清溶液，为确认烧杯内溶液中溶质的成分，同学们进行了如下探究。
3. （3）【查阅资料】Na₂SO₄溶液呈中性。
  【提出猜想】猜想1：Na₂SO₄和NaOH；
  猜想2：MgSO₄、Na₂SO₄和H₂SO₄；
  猜想3：Na₂SO₄；
  猜想4：Na₂SO₄和。
4. （4）【交流讨论】
  经讨论，大家一致认为猜想是错误的，错误的原因是。
5. （5）【进行实验】小明同学设计如下实验方案：
  
  实验步骤
  实验现象
  方案
  取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入石蕊试液
  【实验结论】猜想1成立。
6. （6）【表达交流】
  同学们继续向烧杯中滴加溶质质量分数为3%的氢氧化钡溶液，测得烧杯内某些粒子数目的变化如图丙所示，图丙中①表示的是（填粒子符号），②表示的是（填粒子符号）。请计算恰好完全沉淀时，烧杯中NaOH的质量g(写出解题过程)。
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