2022-2023学年小学科学教科版（2017）五年级上册 ...

更新时间：2022-08-11 浏览次数：61 类型：同步测试

一、填空题

1. (2021五上·渭滨期末) 光在同一种物质中，是沿行进的。

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2. (2022五上·太原期末) ①分别从蜡烛火焰的A B两点连直线至小孔并延长到后面的纸屏上，在纸屏上标出A、B两点正确的位置。
②原理解释：因为光沿()传播，烛焰上部发出的光沿直线通过小孔，照在纸屏的()，烛焰下部发出的光沿直线通过小孔，照在纸屏的()，所以在纸屏上形成一个()的像。
A．直线
B．曲线
C．上部
D．下部
E．正立
F．倒立

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3. (2022五上·磐石期末) 我们看不见屏风后面的人但可以听到他说话的声音，这是因为声音是以的形式传播的，光是传播的。

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4. (2022五上·潜江期末) 小孔成像的原理是，成的像是像。

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二、单选题

5. (2022五上·韶关期末) 在排一列纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了，这是因为（）。

A . 光速极快 B . 光的反射 C . 光沿直线传播

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6. (2021五上·京山期末) 下图中，三张卡片上的小孔在一条直线上时，眼睛才能看到蜡烛的光，说明光的传播方式是（）

A . 直线传播 B . 向四面八方传播 C . 波浪式传播

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7. (2022五上·叙州期末) 光能穿过的物体（）。

A . 玻璃窗 B . 水泥墙 C . 实木门

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8. (2022五上·新荣期末) 在下列空管(内壁都是黑色的)中，当我们用激光笔去照射（）的一端时会有光从另一端射出来。

A . B . C .

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9. (2022五上·太原期末) 下列典故中的现象，属于光沿直线传播的是（）。

A . 猴子捞月 B . 凿壁偷光 C . 杯弓蛇影

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10. (2022五上·椒江期末) 下列成语或短语，涉及光的传播特点与其他三项不同的是（）。

A . 鱼翔浅底 B . —叶障目 C . 三点一线 D . 立竿见影

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11. (2022五上·深圳期末) 龙龙做了“光是怎样传播的”实验，下列图中光斑能出现在最后的屏上的是（）。

A . 三张打孔卡纸并排放 B . 中间卡纸向右移动 C . 中间卡纸向左移动

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三、综合题

12. (2022五上·椒江期末) 光的研究。
1. （1）小明先把三张在同一位置打孔的卡纸和一张没有打孔的卡纸（屏）排成整齐的一列，卡纸之间间隔15厘米。第一次用手电筒照射，使光进入小孔；第二次把第二张卡纸向右移动5厘米，同样用手电筒照射。
  ①在图1中用箭头分别画出第一次和第二次实验光前进的路线。
  
  ②这个实验说明光是以的形式传播的。
2. （2）请结合自己的学习情况，给图2的潜望镜加上镜子并画出光的传播路线。
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四、实验探究题

13. (2022五上·韶关期末) 光是怎样传播的？小明做了以下实验。
把3张同一位置打孔的卡纸和1张没有打孔的卡纸（屏）排成整齐的一列，卡纸之间间隔10厘米，用手电筒照射，使光进入小孔，如图1。
1. （1）要保证实验顺利完成，卡片中小孔的高度必须。
2. （2）在图1实验中，手电筒的光从第一张卡纸中射入，最终（填“能”或“不能”）在纸屏上形成光斑。
3. （3）请你在图1中用箭头画出光的前进路线。
4. （4）小明将第2张卡纸的位置改变了一下，如图2这一次手电筒的光从第一张卡纸中射入，最终（填“能”或“不能”）在纸屏上形成光斑。
5. （5）根据图1和图2的实验现象，可以说明光是以的形式传播的。
6. （6）在图2中，将第2张卡纸向移动，可以得到与图1相同的实验效果。
7. （7）下列现象中，可以用上述实验结论解释的是（）。
  
  A . B . C .
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