浙教版科学八上第四章第3节物质的导电性与电阻第1课...

更新时间：2022-08-29 浏览次数：59 类型：同步测试

一、导体和绝缘体

1. 现有六种物品：金属小刀片、塑料直尺、2B铅笔芯、食盐水、眼镜片、橡皮。小明将它们分成两类，如下表所示。他是按照物质的哪种属性进行分类的（）

第一类

第二类

金属小刀片、2B铅笔芯、食盐水

塑料直尺、眼镜片、橡皮

A . 状态 B . 颜色 C . 硬度 D . 导电性

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2. 关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）

A . 绝缘体对电流的阻碍作用大，但能够带电 B . 金属能够导电的原因是金属里面的电子都能自由移动 C . 能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体 D . 绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子

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3. 我们在考试时要用到2B铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是因为2B铅笔中的石墨是(填“导体”或“绝缘体”)。若使用了不合格的2B铅笔，可能导致电脑无法识别，是由于不合格的铅笔芯的导电性(填“强”或“弱”)。

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二、电阻

4. 为了描述物体导电能力的强弱，我们引入电阻的概念。电阻表示导体对电流的。导体的表面被氧化或腐蚀后，导体对电流的阻碍作用增强，故其电阻会(填“增大”“不变”或“减小”)。

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5.
1. （1）电阻的符号是，国际单位是，符号是；常用的单位有千欧(kΩ)和兆欧(MΩ)。
2. （2） 1 MΩ=kΩ；1 kΩ=Ω。
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6. 下列关于电阻的说法正确的是（）

A . 物体的导电性不受任何环境因素的影响 B . 玻璃烧红后能导电，说明导体的导电能力随温度的升高而减小 C . 绝缘体中几乎不存在电子，所以它的电阻非常大，不容易导电 D . 一般来说，人体电阻的平均值为1000~2000 Ω

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7. 如图所示，电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温，该体温计的测温原理是（）

A . 半导体有良好的导电特性 B . 半导体有良好的绝缘特性 C . 环境温度改变，半导体感温头的导电能力也改变 D . 测量体温时，电子体温计与人体并联

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8. 小军怀疑家里饮用的“纯净水”不纯净，于是他设计了一个电学实验来验证。如图A4-3-2所示是小军设计的电路，其中A、B为两金属棒，放在玻璃杯C中。小军取一小杯“纯净水”倒入玻璃杯C中，若灯泡亮，则说明“纯净水”(填“纯净”或“不纯净”)，这是因为。若灯泡不亮，则说明“纯净水”(填“纯净”或“不纯净”)。

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9. 如图所示，将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃芯柱，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃芯柱与一只灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡发光；然后用酒精灯加热玻璃芯柱，当玻璃芯柱加热至红炽状态时，灯泡(前两空均填“能”或“不能”)发光。这个实验说明常温下的玻璃是，高温下的玻璃变成了(后两空均填“导体”或“绝缘体”)。

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试卷信息

小学

初中

高中

浙教版科学八上第四章第3节物质的导电性与电阻第1课...

副标题：

*注意事项：

浙教版科学八上第四章第3节物质的导电性与电阻第1课...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

第一类	第二类
金属小刀片、2B铅笔芯、食盐水	塑料直尺、眼镜片、橡皮

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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难度分析

知识点分析

浙教版科学八上第四章第3节物质的导电性与电阻第1课...

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