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当前位置： 初中科学 /浙教版（2024） /八年级上册 /第4章 电路探秘 /第3节 物质的导电性与电阻
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浙教版科学八上 第四章 第3节 物质的导电性与电阻第2课时...

更新时间：2022-08-29 浏览次数：63 类型：同步测试
一、实验探究题
  • 1. 如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同，a、b、d长度相同。

    1. （1） 该实验是通过观察的示数来间接比较导线电阻大小的。
    2. （2） 选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的关系。
    3. （3） 选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的关系。
    4. （4） 选用导线分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体横截面积的关系。
    5. （5） 影响导体电阻大小的因素除了上述因素外，还可能跟有关。以上实验主要用到的科学研究方法是。
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  • 2. 下列做法使导体电阻变小的是（ ）
    A . 把铜丝拉长 B . 把铜丝折成两段并联 C . 给铜丝加热 D . 把铜丝换成长度和横截面积都相同的铁丝
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  • 3. 如图所示，将一根铅笔芯通过两个夹子接入电路中，当只把右端夹子向左移时，铅笔芯接入电路的电阻变小，小灯泡变亮。导致铅笔芯接入电路的电阻变小的主要因素是（ ）

    A . 材料 B . 长度 C . 温度 D . 横截面积
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  • 4. (2022八上·余杭月考) 小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（ ）
    A . 探究导体电阻与长度的关系 B . 探究导体电阻与横截面积的关系 C . 探究导体电阻与材料的关系 D . 探究导体电阻与温度的关系
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  • 5. 如图所示，将不同导体接到电路A、B之间时，闭合开关，可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则可以在电路中串联表做进一步的判断。

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  • 6. 小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯。如图所示是用他身边的器材自制的简易调光灯电路。闭合开关，夹子A向右移动的过程中，灯泡亮度(填“变亮”“变暗”或“不变”)；夹子A从最左端移动到最右端的过程中，灯泡亮度变化不明显，他应该调换更(填“粗”或“细”)的铅笔芯来做实验。

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  • 7. 为维护消费者权益，某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标有的直径要小。这种电线不符合规格的主要原因是（ ）
    A . 电线的温度引起电阻偏大 B . 电线的材料引起电阻偏大 C . 电线的长度引起电阻偏大 D . 电线的横截面积引起电阻偏大
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  • 8. 用实验的方法研究影响电阻大小的因素，老师给同学们提供的备选导线的规格如下表所示。你认为对导线选择合理的是（ ）

    材料

    编号

    长度/m

    横截面积/mm2

    锰铜合金

    a

    1

    0.5

    锰铜合金

    b

    1.5

    0.5

    锰铜合金

    c

    1

    1

    锰铜合金

    d

    1.5

    1

    镍铬合金

    e

    1

    0.5

    镍铬合金

    f

    1.5

    0.5

    镍铬合金

    g

    1

    1
    A . a、b、c、d B . b、c、f、g C . a、e、f、g D . c、d、e、f
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  • 9. 用如图所示电路探究“导体电阻与导体材料的关系”时，下列说法正确的是 （ ）

    A . 小灯泡越亮，说明被研究导体的电阻越大 B . 可在电路中并联一个电流表，通过电流表示数来反映被研究导体的电阻 C . 实验只需控制导体的长度相同 D . 正确选择铜丝和镍铬合金丝可以得出导体电阻的大小与导体的材料有关
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  • 10. 一长为1 m、粗细均匀的导体的阻值为R1；将该导体均匀拉长至2 m，阻值为R2；再将均匀拉长后的导体截取1 m，阻值为R3。三个阻值的大小关系为（ ）
    A . R1<R2<R3 B . R3<R2≤R1 C . R1<R3<R2 D . R3<R1<R2
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  • 11. 如图所示的电路中，AB和CD均为镍铬合金丝，且长度相等。闭合开关后，通过观察，可以比较出合金丝电阻的大小，这种研究方法叫(填“等效替代法”或“转换法”)。这个实验装置是研究电阻大小与导体的关系。

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  • 12. 小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源(电压恒为1.5 V)各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干。

    实验过程：电路如图甲所示，将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如下表。

    连接方式

    一根

    两根串联

    三根串联

    两根并联

    三根并联

    电流表读数/A

      

    0.3

    0.2

    1.2

    1.8

    回答下列问题：

    1. （1） 图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。
    2. （2） 导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系。

      ①导体电阻的大小与长度的关系是。

      ②导体电阻的大小与横截面积的关系是。

    3. （3） 进行多次测量的目的是。
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  • 13. 在“探究电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，采用如图B4-3-8甲所示的实验装置。a、b、c是镍铬合金制成的三根导线，a、b长度相同但粗细(横截面积)不同，a、c粗细相同但长短不同；导线d由锰铜合金制成，长短、粗细与导线c相同。

    1. （1） 实验中电流表的示数越大，对应的导线电阻越。
    2. （2） 将导线a接在M、N之间，闭合开关，电流表的示数如图乙所示，此时电流为A。
    3. （3） 依次将导线b、c、d替换导线a接入电路，电流表对应的示数如下表所示。

      导线代号

      a

      b

      c

      d

      电流表的示数/A

      1.3

      2.2

      2.7

      ① 选择导线a、b是为了探究导线电阻的大小与的关系；探究导线电阻的大小与材料的关系，应选用的两根导线是(填写导线代号)。

      ②由表格数据可知：导线电阻的大小与材料有关；用相同材料制成的导线长度越，横截面积越，电阻越大。

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