选项 | 错误操作 | 测量结果 |
A | 测量木板长度时皮尺拉得过紧 | 偏大 |
B | 用托盘天平测量物体质量时使用生锈的砝码 | 偏小 |
C | 用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水后读数 | 偏大 |
D | 测量细铁丝的直径时,在铅笔上没有紧密绕细铁丝 | 偏小 |
①他的身高约198;②他的体量约89;③他的正常体温为37。
培养基 |
1号 |
2号 |
3号 |
甲醛浓度 |
0 |
0.25% |
0.5% |
平均发育时长(天) |
11.0 |
15.6 |
18.3 |
时间(min) |
0 |
20 |
40 |
60 |
… |
120 |
140 |
甲组水温(℃) |
95 |
74 |
56 |
41 |
… |
27 |
25 |
乙组水温(℃) |
95 |
65 |
? |
35 |
… |
25 |
25 |
张丽将基本相同的两枚蒜瓣分别栽种在甲、乙两个相同花盆中,然后将甲花盆放在下,乙花盆放在完全密闭的纸箱中,定时观察记录蒜苗叶子的颜色;
⑴在三个相同的花瓶里分别注入等量的清水、雪碧、可乐。
⑵在每个花瓶里各插入一支生长情况相同的攻瑰花枝条。
⑶将三只花瓶放在适宜的环境中,记录花朵的保鲜程度。
观察、统计结果如下:
时间 保鲜程度 处理 |
第2天 |
第4天 |
第6天 |
第8天 |
A组(清水) |
鲜艳 |
萎蔫 |
枯萎 |
枯萎、掉叶 |
B组(雪碧饮料) |
鲜艳 |
鲜艳 |
萎蔫 |
枯萎 |
C组(可乐饮料) |
鲜艳 |
鲜艳 |
萎蔫 |
枯萎 |
请回答下列问题.
小江同学的做法:先将小石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使小石块全部浸没水中, 记下水和小石块的总体积V1;然后取出小石块,记下取出小石块后水的体积V2;计算小石块的体积为V1-V2。
小丽同学的做法:先在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1;然后轻轻放入小石块,使小石块完全浸没在量筒里的水中,记下此时小石块和水的总体积V2;计算小石块的体积为V2-V1。
比较这两种方法回答下列问题:
A.建立假设 B.获取事实与证据 C.制定计划 D.提出问题