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浙江省湖州市南浔区2021-2022学年七年级下学期科学期末...

更新时间:2022-08-29 浏览次数:180 类型:期末考试
一、选择题(本题有18小题,每小题2分,共36分。请选出各题中一个符合题意的选项,不选、 多选、错选均不给分
  • 1. (2022七下·南浔期末) 孟德尔在杂交试验中主要以豌豆作为试验材料,是为了让植物的性状稳定地遗传给后代。因为豌豆植株在花瓣打开前,雄蕊中的花粉就会从花药中散出来,落在雌蕊的柱头上,这一过程称为( )
    A . 自花传粉 B . 异花传粉 C . 人工授粉 D . 风力传粉
  • 2. (2023七下·柯桥期中) 杨梅虫是果蝇的幼虫,成熟果蝇在杨梅上产卵,孵化后幼虫钻入杨梅果肉中而得名,如图所示是杨梅虫的一生。下列动物中与其发育过程相似的是(   )

    A . 家蚕 B . 青蛙 C . 蝗虫 D . 变形虫
  • 3. 电动自行车驾驶人应佩戴安全头盔并扣好系带。如图。系带设计得比较宽是为了( )

    A . 增大压力 B . 减小压力 C . 增大压强 D . 减小压强
  • 4. (2022七下·南浔期末) 如图所示,用硬纸片做成一个无盖的纸盒,罩住一只正在播节目的半导体收音机,在纸盒上放一只轻质“小老鼠”,将会看到“小老鼠”翩翩起舞,这一现象说明了( )

    A . 声音不能在真空中传播 B . 传声不需要介质 C . 响度与频率有关 D . 发声的物体在振动
  • 5. (2022七下·南浔期末) 火星是地球上人类可以探测的最近的星球,我国将于2050年左右,实现首次载人登陆火星。火星是太阳系中的一颗( )
    A . 行星 B . 卫星 C . 恒星 D . 彗星
  • 6. (2022七下·南浔期末) 关于近视和远视的成因如图所示,下列说法正确的是( )

    A . 甲为近视眼,可佩戴凹透镜矫正 B . 乙为近视眼,可佩戴凸透镜矫正 C . 甲为远视眼,可佩戴凸透镜矫正 D . 乙为远视眼,可佩戴凹透镜矫正
  • 7. (2022七下·南浔期末) 现在我们正处于青春期,下列做法对青春期的认识科学合理的是( )
    A . 多吃高能量的油炸食品有利于生长发育 B . 对不健康的书刊和网络游戏诱惑,要保持警惕,更要远离毒品 C . 青春期时大脑内部结构和功能已经完善,自我控制能力强 D . 性意识的萌动,对异性产生朦胧的依恋,属于不正常的心理现象
  • 8. (2022七下·南浔期末) 月食现象虽比较常见,但月食一定发生在( )
    A . B . C . 半个月亮的黄昏 D . 残月的早晨
  • 9. (2022七下·南浔期末) 常吃大蒜对健康有益。一个正常人吃大蒜时,旁边的人会闻到一股“蒜”味,但是他自己却闻不到这股气味。这是因为 (     )
    A . 嗅觉细胞暂时失去感觉功能 B . 不同的人嗅觉敏感程度差异很大 C . 大脑的嗅觉中枢适应的缘故 D . 嗅觉细胞接收到的信息无法传到大脑
  • 10. (2022七下·南浔期末) 下列现象由于光的直线传播形成的是( )
    A . 海市蜃楼 B . 镜中的人像 C . 耀眼的铁栏杆 D . 树荫下的圆形光斑
  • 11. (2022七下·南浔期末) 下列图示中标注的两个力属于一对平衡力的是( )
    A . 推拉方向盘 B . 推手 C . 推拉小车 D . 提着水桶不动
  • 12. (2022七下·南浔期末) 构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小南复习光学知识时构建的思维导图,下例选项适合填在图中甲处的是( )

    A . 照镜子看到自己 B . 月亮在水中的倒影 C . 树荫下圆形光斑 D . 岸上的人看到水中的“鱼”
  • 13. (2022八上·镇海期中) 一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是( )

    ①列车突然向右启动

    ②列车突然向左启动

    ③列车向右运动时突然刹车

    ④列车向左运动时突然刹车

    A . ①或② B . ①或③ C . ②或③ D . ②或④
  • 14. (2022七下·南浔期末) 厘清概念之间的关系,有助于我们更好地学习科学。下列选项中的概念依次符合图中a,b,c三个圈所表示的三者之间关系的是( )

    A . 微生物、真菌、细菌 B . 音调、音色、响度 C . 弹力、摩擦力、重力 D . 银河系、太阳系、地月系
  • 15. (2022七下·南浔期末) 下列各图中,正确反映一次日全食过程各阶段顺序的是( )

    A . ①②③④ B . ②③④① C . ④③② D . ③②①④
  • 16. (2022七下·南浔期末) 估计能力是我们学习科学的基本能力。下列对力的大小估计合理的是( )
    A . 手托2只鸡蛋的力约为10牛 B . 拉开易拉罐所用的力约为200牛 C . 一般成年男子手的握力约为560牛 D . 正常成年人站立时对地面的压力约为70牛
  • 17. (2022七下·南浔期末) 地球绕太阳公转的周期为365.2422天,月球绕地球公转的周期为27.3天。根据表中数据,下列最符合事实的是( )
     

    地球

    月球

    年龄

    45亿年

    45亿年

    自转周期

    24小时

    27.3天

    表面积

    5.1 ×108km2

    3.8×107km2

    周长

    40075.017km

    10927km

    A . 地球的一月是月球的一年 B . 月球的自转周期与绕地球公转周期相等 C . 月球绕轴自转的周期与地球绕太阳公转的周期相等 D . 地球和月球白天的长度相等
  • 18. (2022七下·南浔期末) 下列各组中,能表示听觉形成的正常途径是( )

    ①声波  ②听神经 ③耳蜗内的听觉感受器 ④鼓膜 ⑤听小骨  ⑥大脑皮层听觉中枢

    A . ①→⑥→⑤→②→③→④ B . ①一②一④→⑤一③→⑥ C . ①→④→⑤→③→②→⑥ D . ①→③→④→⑤一②一⑥
二、填空题(本题有6小题,14空格,每空格2分,共28分)
  • 19. (2022七下·南浔期末) 如图是桃花和桃子的示意图,据图回答:

    1. (1) 桃花中的①子房壁发育而成的桃子的a,桃子的食用部分是桃子的(填写名称)。
    2. (2) 一个桃子里面有一粒种子,种子是由②胚珠发育而成。种子内的②是由发育而成。
  • 20. (2022七下·南浔期末) 图甲为地球公转(地球位于两分两至位置)的示意图,图乙是四种月相照片。请回答:

    1. (1) 今年教师节恰逢我国传统的中秋佳节,当天地球所处的大致位置是甲图中标志为(填序号)的区间内。
    2. (2) 中秋节晚上的月相最接近图乙中的(填字母编号)。
  • 21. (2022七下·南浔期末) 按要求作图
    1. (1) 在图(1)中画出入射光线对应的反射光线。

    2. (2) 在图(2)中画出这条入射光线经过透镜后的出射光线。

    3. (3) 在图(3)中画出小球所受重力为50牛的示意图。

  • 22. (2022七下·南浔期末) 使用工具能提高工作效率,下例是使用扳手时遇到的问题:

    1. (1) 如图甲,用扳手旋动一颗螺母,手握在A点比握在B点要更省力,这说明力的作用效果跟力的有关;
    2. (2) 为了减小螺母和工件间的压强,应选择乙图中的螺母,以防止损坏工件;
    3. (3) 在许多工件上还要垫一个与D作用不同的弹簧垫圈(如丙图),以防止工件震动时螺母的松动,其原因是
  • 23. “泼水节”是云南傣族最隆重的节日。从科学角度分析,泼水的原理是:水原来与脸盆一起向前运动,当脸盆突然停止运动时,脸盆中的水由于仍然要,于是水就从脸盆中泼了出去。

  • 24. (2022七下·南浔期末) 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图所示。

    1. (1) 该凸透镜的焦距是
    2. (2) 把物体从距凸透镜30cm处移动到11cm处的过程中,像逐渐(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
三、实验探究题(本题有4小题,25题6分,26题6分,27题8分,28题8分,共28分)
  • 25. (2022七下·南浔期末) 演示地球自转时,用手电筒模拟“太阳”,拨动地球仪(如图)。

    1. (1) 在演示过程中,拨动地球仪,使其运动的方向是
    2. (2) 这一实验演示的是地球自转产生的现象。
    3. (3) A地正处于(选填“清晨”、“中午”、“黄昏”或“深夜”)。
  • 26. (2022七下·南浔期末) 小南利用如图1所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验。

    1. (1) 如果有5mm和2mm厚的两块玻璃板,应选择mm厚的玻璃板做实验比较合适;
    2. (2) 在实验过程中,小丽移动蜡烛B,使它与蜡烛A的像完全重合,确定了像的位置,为了研究平面镜所成的是实像还是虚像,小丽用光屏代替蜡烛B,她(选填“能”或“不能”)用光屏接收到蜡烛A的像;
    3. (3) 如果玻璃板没有竖直放置,如图2,那么在实验过程中会出现的现象是.
  • 27. (2022七下·南浔期末) 用图1所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    压力F/N

    3

    4

    5

    6

    7

    摩擦力f/N

    0.6

    0.8

    1.0

    1.2

    1.4

    1. (1) 实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对力。
    2. (2) 某次实验中弹簧测力计的指针位置如图1所示,它的示数是N。
    3. (3) 改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如表所示,请根据表中的数据,在图2中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。
    4. (4) 分析图像可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成
  • 28. (2022七下·南浔期末) 为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,小金同学设计了如下实验:①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示),然后将三个培养皿分别放到4℃ ,25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。③……请回答下列问题:

    1. (1) 写出实验步骤③
    2. (2) 除温度外,请再列举2个影响实验结果的其他变量
    3. (3) 培养皿垫二层湿滤纸的目的是
    4. (4) 有同学说上述实验材料过于浪费,每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。

      你是否同意这个说法并说明理由

  • 29. (2022七下·南浔期末) “牛顿第一定律”的形成,经历了伽利略﹑笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程。
    1. (1) 伽利略经过如图所示的实验和推理得出结论:如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响,在水平面上运动的物体将会一直运动下去,结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序:(用字母表示)。

    2. (2) 笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善:如果运动中的物体没有受到力的作用,

      它将继续以同一速度沿直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”,相对于“牛顿第一定律”,笛卡尔的观点有什么不足?

    3. (3) 下列结论的得出与“牛顿第一定律”研究方法相同的是( )
      A . 光的反射与折射规律 B . 真空不能传声 C . 二力平衡的条件
  • 30. (2022七下·南浔期末) 人们发现汽车在行驶中所受到的空气阻力F,与汽车迎风面积S和汽车行驶速度v有关,研究人员通过实验得到有关数据如下表所示(表1为汽车行驶速度u=20m/s时空气阻力F,与迎风面积S的有关数据,表2为迎风面积S=4.0m2时空气阻力F与汽车行驶速度的有关数据)。

    表1

    s/m2

    1.0

    2.0

    3.0

    4.0

    F1/N

    103

    206

    309

    412

    表2

    v/m.s-1

    10

    20

    30

    40

    F1/N

    103

    412

    1648

    1. (1) 由表1数据可知:汽车行驶速度一定时,空气阻力与迎风面积成关系。
    2. (2) 表2漏填了一个数据,漏填的数据应为N。
    3. (3) 汽车在行驶时所受到的空气阻力除了与上述因素有关外,还可能与有关(写出一个因素即可)。
  • 31. (2022七下·南浔期末) 地球围绕着太阳公转,太阳给了地球光亮和温暖,更给了地球生命维持所需的能量。
    1. (1) 除了地球围绕太阳公转,地球和太阳之间还有两颗行星围绕太阳公转。
    2. (2) 已知日地平均距离约为15000万千米,而光的传播速度为3×10m/ s,求光从太阳发出到达地球所需时间。
    3. (3) 太阳光需穿透地球大气层才能到达地球表面,如果地球大气层消失,会出现________(选填字母)。
      A . 日出、日落都延迟 B . 日出、日落都提前 C . 日出提前、日落延迟 D . 日出延迟、日落提前
  • 32. (2022七下·南浔期末) 我国生产的某型号的重型卡车,空载时质量2×104kg,最大载货量4×104kg,满载时每只轮胎行驶时与地面的接触面积为0.05m3 , 共有轮胎个数为16个。当它匀速行驶时所受的摩擦力是其总重的0.2倍。则:
    1. (1) 卡车在牵引力的作用下,由静止开始运动,说明力能
    2. (2) 该卡车空载时,在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是多少?(写出计算过程)
    3. (3) 已知某路面能承受的最大压强为9×105Pa,该卡车满载时通过该路面是否会对其造成损坏?(写出计算过程)

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