浙教版科学八上第四章第5节电压的测量第2课时实验:...

更新时间：2022-08-29 浏览次数：56 类型：同步测试

一、实验探究题

1. 如图所示是“探究串联电路电压特点”的实验。
1. （1）在测L₁两端电压时，闭合开关，发现电压表的示数为零，原因可能是(填一种即可)。
2. （2）小芳保持电压表的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，测量L₂两端的电压。她能否测出L₂两端的电压?，理由是。
3. （3）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在下表中，分析实验数据得出结论：串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。请对小明的做法进行评价：，
  改进方法是。
  
  U_AB/V
  
  U_BC/V
  
  U_AC/V
  
  2.4
  
  1.4
  
  3.8
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二、单选题

2. 在“探究串、并联电路电压特点”的实验中，某同学整理的课堂笔记如下，其中有问题的是（）

A . 在连接电路过程中，开关要保持断开状态 B . 在不确定待测电压时，应该先采用小量程试触 C . 测量时，应该选用不同规格的灯泡进行实验 D . 电压表应该与待测用电器并联

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3. 如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表V、V₁、V₂的示数分别是U、U₁、U₂ ，它们的关系是（）

A . U=U₁=U₂ B . U>U₁+U₂ C . U<U₁+U₂ D . U=U₁+U₂

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4. 如图所示，电源电压为6 V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L₁、L₂均正常发光，电压表的示数为2.5 V，则灯泡L₁两端的电压是（）

A . 2.5 V B . 3.5 V C . 5 V D . 6 V\

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5. 如图所示，在探究串联电路的电压关系时，闭合开关后用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为U_AB=2 V，U_BC=2 V，U_AC=4 V。在表格中记录数据后，接着应该做的是（）

A . 整理器材，结束实验 B . 分析数据，得出结论 C . 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 D . 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

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6. 如图所示的电路，开关S接到a时，电压表的示数为9 V；开关S接到b时，电压表的示数为4 V。下列说法不正确的是（）

A . 电源电压为9 V B . 灯L₁两端的电压为4 V C . 灯L₂两端的电压为4 V D . 灯L₁和灯L₂两端的总电压为9 V

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7. 如图所示的电路，闭合开关后，两灯都正常发光，但灯L₁比灯L₂亮，则（）

A . V₁示数大于V₂示数 B . V₁示数小于V₂示数 C . 若一导线接在L₁两端，则L₁不亮，L₂仍正常发光 D . 若一导线接在L₁两端，则电源短路

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8. 如图所示的电路中，闭合开关，电压表V₁的示数为7 V，电压表V₂的示数为9 V，若L₃两端的电压是L₁两端电压的两倍，则电源电压是（）

A . 9 V B . 10 V C . 11 V D . 12 V

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9. 小灯泡L₁与L₂并联时，用电压表测得两灯泡两端的电压分别是U₁和U₂ ，测得小灯泡L₁与L₂串联接在同一电源上时，灯L₁两端的电压为U₃ ，灯L₂两端的电压为U₄ ，则U₁、U₂、U₃、U₄的关系是（）

A . U₁=U₂>U₃>U₄ B . U₁=U₂<U₃<U₄ C . U₃=U₄=U₁+U₂ D . U₁=U₂=U₃+U₄

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10. 某手电筒是由电池、开关和三只相同的LED灯连接而成的。工作时每颗灯珠都正常发光且电压都为U，若从正在发光的手电筒中取下其中的任意一颗灯珠，发现另外两颗灯珠不发光，则手电筒中三颗灯珠是的，手电筒电源的电压为。

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11. 如图所示的电路中，当S₁闭合，S₂、S₃断开时，电压表的示数为6 V；当S₁、S₃断开，S₂闭合时，电压表示数为3 V。则：(电压表正、负接线柱随电路改变接线正确)
1. （1）电源电压是。
2. （2）当S₁、S₃闭合，S₂断开时，电压表的示数为。
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12. 为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组(电压为3 V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。
1. （1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯泡L₁两端的电压。
2. （2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯泡L₁、L₂两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为V。根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律。你认为实验的疏漏之处是。纠正后得到并联电路中的电压规律为。
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13. 小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。
1. （1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L₁和L₂串联，电压表测量两灯串联后的总电压。
2. （2）小刚用电压表测量L₁两端的电压时，直接选用“0~3 V”的量程。小丽说这样不行，规范的操作方法应该是。
3. （3）他们在测量L₂两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为零。小刚用电压表检测L₁两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L₁处的故障是。L₂是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是。
4. （4）他们排除故障后继续实验，得出了如下表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当。
  
  物理量
  
  L₁两端电压U₁/V
  
  L₂两端电压U₂/V
  
  串联总电压U_总/V
  
  数据
  
  1.4
  
  3.1
  
  4.5
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