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当前位置： 小学语文 /统编版（部编版）（2024） /二年级上册 /课文3 /8 古诗二首
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部编版2022-2023学年二年级上册语文第8课《古诗二首》...

更新时间：2022-08-17 浏览次数：75 类型：同步测试
一、基础与运用
  • 1. 看拼音写词语。

    lóu  fáng

    jìn  tóu

    xiāng  lú

    huáng  hé

    yān  huǒ

    shān  shuān

    rì  zhào

    céng  cì

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  • 2. 给下划线字选择正确的读音。

    依（yī yí）靠      欲(yù  yú ) 求      贫穷(qióng  qóng)

    瀑(pù  bù) 布      遥 (yáo  yào) 远     疑(yí   yì) 是

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  • 3. 比一比，再组成词语。

    径

    孤

    遥

    啼

    经

    狐

    摇

    蹄

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  • 4. 选择带下划线字的正确解释。
    1. （1） 白日依山尽。（   ）
      A . 依靠  B . 同意 C . 按照
    2. （2） 黄河入海流。（   ）
      A . 参加到某种组织中 B . 进来或进去 C . 收入
    3. （3） 欲穷千里目。（   ）
      A . 需要  B . 将要  C . 想要
    4. （4） 更上一层楼。（   ）
      A . 更加 B . 再 C . 想要
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  • 5. 选一选。（填序号）
    1. （1） “遥看瀑布________前川。”横线上应填入的字是（    ）
      A . 飞 B . 挂
    2. （2） 《登鹳雀楼》这首诗的作者是唐代的；《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代的。

      A．李白    B．王之涣

    3. （3） “欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们的道理是（    ）
      A . 只有再登上一层楼，才能看到千里之外 B . 只有站得高才能看得远
    4. （4） “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了和的修辞方法。

      A．比喻    B．拟人    C．夸张

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  • 6. (2020二上·龙岗期末) 我会用学过的古诗词知识填空。
    1. （1） 小明学习很努力，老师在给他的评语中写道：“欲穷千里目，。”
    2. （2） 我站在草原上，看到天空蓝蓝的，草原辽阔无边，风儿吹过，牛羊从草丛中露出身影，不由地想起诗句：“，，。”
    3. （3） 看到瀑布从高处落下，分外壮观，我会说：“，。”
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  • 7. 判断题，用“正确”“错误”表示。
    1. （1） “飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。
    2. （2） 《登鹳雀楼》是唐朝诗人王维写的。
    3. （3） “疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。
    4. （4） “欲穷千里目，更上一层楼”的意思是，我感觉到要想看得更远，就必须登上更高一层楼。
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  • 8. 课文整体梳理。
    1. （1） 《望庐山瀑布》是朝诗人写的，这首诗是作者看到时写的。我还知道《》也是他写的。
    2. （2） 《登鹳雀楼》这首诗的作者是朝著名诗人。诗的前两句写诗人登楼看到的，后两句抒发诗人登楼时的。
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二、阅读与理解
  • 9. 根据课文《登鹳雀楼》内容，完成练习。

    登鹳雀楼

    白日依山尽，黄河入海流。

    欲穷千里目，更上一层楼。

    1. （1） 前两句是诗人所 ，短语的十个字，今天读来，也如身临其境，如见其景。

    2. （2） 后两句是诗人所 ，要想看到最远方，就要，是千古传诵的名句

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  • 10. 阅读课文，回答问题。

    望庐山瀑布

    日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

    ________________，________________。

    1. （1） 把诗句补充完整，写在横线上。
    2. （2） 这首诗是朝诗人写的，这首诗是作者看到时写的。我还知道《》也是他写的。
    3. （3） 根据意思写出对应的诗句：

      香炉峰在阳光照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸挂在山前。

    4. （4） 根据不同的环境运用诗句。

      一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“，。”

    5. （5） 这首诗最后两句运用了怎样的手法？表达了诗人什么样的感情？
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  • 11. 课外阅读

    九月九日忆山东兄弟

    王维

    独在异乡为异客，

    每逢佳节倍思亲。

    遥知兄弟登高处，

    遍插茱萸少一人。

    1. （1） 这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。


    2. （2） 这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节的思想感情，因此朗读时语速要（慢  快），声音应稍（低缓  高昂） 。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句。


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三、语言表达
  • 12. 看《望庐山瀑布》的插图，展开想像，运用下面提供的词语写一段话。

    阳春三月

    云雾迷蒙

    火红的朝阳

    苍翠的山峰

    哗哗的水流

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