当前位置: 初中科学 /浙教版(2024) /七年级上册 /第2章 观察生物 /第3节 生物体的结构层次
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浙教版科学七上 第二章  第3节  生物体的结构层次第1课时...

更新时间:2022-08-29 浏览次数:76 类型:同步测试
一、细胞的分裂
  • 1. 如图表示两类生物细胞分裂过程,据图回答问题。

    1. (1) 图甲表示细胞的分裂过程;图乙表示细胞的分裂过程。
    2. (2) 由图可知,细胞分裂先是分裂成两份,再是细胞质分裂成两份。
    3. (3) 图中C所示的新细胞与A中所示细胞的遗传物质
  • 2. 细胞分裂过程中最引人注意的变化是(   )
    A . 细胞核中出现染色体 B . 细胞体积增大 C . 细胞质中出现染色体 D . 母细胞一分为二
  • 3. 下列不属于细胞分裂的意义的是(  )

    A . 单细胞动植物的个体数增加 B . 多细胞动植物体内细胞数目增多 C . 能延长生物体的寿命 D . 能产生生殖细胞,实现生物的繁殖
二、细胞的生长和分化
  • 4. 图中A→C的过程表示细胞的过程,这个过程中最明显的现象是在细胞核内出现,A→B表示细胞的过程,使细胞的体积增大,图中A→D表示的是细胞过程。

  • 5. 下列关于细胞生长的叙述,正确的是(   )
    A . 细胞的生长可使细胞的体积增大 B . 植物细胞生长的过程中液泡变小 C . 生物体细胞能无限生长 D . 动物细胞在生长过程中功能改变
  • 6. 草履虫是单细胞动物,不会发生哪种生命现象( )
    A . 呼吸 B . 消化 C . 排出废物 D . 细胞分化
三、组织
  • 7.            
    1. (1) 植物的基本组织:
    2. (2) 人体的四大基本组织:
  • 8. (2022七上·富阳期中) 土壤中的水分被参天大树的根吸收后,把水运输到叶上去的组织是图中的(   )
    A . B . C . D .
  • 9. 橘子是生活中常见的水果。吃橘子时,剥去橘子的外皮,你会发现里面有一些“丝络”,橘子瓣有很多汁水。因此,构成橘子的组织应该包括(   )
    A . 上皮组织、输导组织、营养组织 B . 上皮组织、分生组织、输导组织 C . 保护组织、结缔组织、输导组织 D . 保护组织、输导组织、营养组织
  • 10. 有关组织的描述,错误的是(   )
    A . 组织由细胞分化形成 B . 橘子皮以保护组织为主 C . 血液、导管、筛管都属于输导组织 D . 组织是形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群
  • 11. 多细胞生物体由小长大,是细胞生长、分裂和分化的结果。下列叙述不正确的是( )
    A . 细胞生长使细胞体积增大 B . 细胞分裂使细胞数目增多 C . 细胞分化形成了各种组织 D . 同一组织的细胞功能各不相同
  • 12. 图示是帮助我们理解科学概念的有效方法。如图所示的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程(   )

    A . 细胞分裂、细胞分化 B . 细胞分化、细胞分裂 C . 细胞分裂、细胞分裂 D . 细胞分化、细胞分化
  • 13. 下列关于细胞分裂、分化的叙述,错误的是(   )
    A . 细胞分裂过程中染色体的变化最为明显 B . 细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 C . 细胞分化产生了不同的细胞群,形成了不同的组织 D . 细胞分化过程中,染色体先复制加倍再均等分配
  • 14. (2023七上·浙江期中) 下列有关说法正确的是(   )
    A . 市场上出售的黄瓜因为储存着营养物质,所以属于营养组织 B . 葡萄的果肉味甜多汁,是一种营养组织;而果皮比较坚韧,起保护作用,属于保护组织 C . 人的血液中含有红细胞、白细胞和血小板等不同细胞,所以血液不属于组织 D . 人体的上皮组织分布在皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面,所以是人体中分布最广的组织
  • 15. 下列属于植物保护组织特点的是;属于植物分生组织特点的是;属于植物输导组织特点的是;属于植物营养组织特点的是。(均填字母)

    A.具有很强的分裂能力   B.细胞扁平、排列紧密

    C.能制造和储存营养物质   D.能输送水、无机盐等物质

  • 16. 将下列各类动物组织与功能连在一起。

  • 17. 图是人体组织的形成过程示意图,请回答:

    1. (1) 动物和人体的生长发育都是从开始的。
    2. (2) 从图A到图D的过程表示,从图D到图E、F的过程表示
    3. (3) 图E是上皮组织,它的主要功能是;图F是肌肉组织,它的主要功能是
    4. (4) 种类最多,分布最广的组织是组织; 组织能够产生和传导兴奋。
四、自我提升
  • 18. 将变形虫放在显微镜下做一个切割实验,如图所示,请据图回答问题。

    1. (1) 猜想此实验可能在探究
    2. (2) 细胞去核后能否正常生长,无核细胞加核后能否正常生长(   )
      A . 能   能 B . 能   否   C . 否   能 D . 否   否
    3. (3) 你认为此实验中省略无核细胞中加核这一步操作是否可以,;说明理由

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