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部编版八年级上册语文第一单元综合练习

更新时间:2022-08-22 浏览次数:160 类型:单元试卷
一、字词书写
二、选择题
  • 3. 下列各句中,加点词语使用错误的一项是()
    A . 和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退 B . 从容不迫地展示身体优美的线条。 C . 这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 D . 大赛前夕,教练员喋喋不休地嘱咐参赛选手赛场上的注意事项。
  • 4. 下列句子中标点符号使用全都正确的一项是()
    A . 这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德,彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。 B . 此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当。另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。 C . 尼罗河、亚马孙河、长江,和密西西比河是世界四大河流。 D . 《人民解放军百万大军横渡长江》选自《毛泽东新闻作品集》。(新华出版社2014年版)
  • 5. 填入下面语段横线处的句子,语序最恰当的一项是(    )

    文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,________;________;________。这样,人方能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。

    ①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命

    ②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品味

    ③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德

    A . ②①③ B . ③①② C . ③②① D . ②③①
  • 6. 将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(    )

    ①媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境,而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念.

    ②而正能量的传播需要传播者负责任的态度.

    ③正能量只有得到及时、广泛的传播,才能发挥最大的社会效益.

    ④同时,个体传播者也需要有正确的态度.

    ⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线,才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地.

    A . ①②⑤④③ B . ③②①④⑤ C . ①⑤③④② D . ③⑤①④②
三、基础知识综合
  • 7. 阅读语段,按要求完成下面的题目。

    ①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。②它已经融入我们的文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。③它要得到传承,就应融入公众生活。④一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多人____对它缺乏热情,____缺少感受它的机会。

    1. (1) 第①句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。

    2. (2) 第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。

    3. (3) 第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。

  • 8. 阅读下面文字,完成下列小题。

    学习《人民解放军百万大军横渡长江》,我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏,歼灭和击溃一切顽抗敌人的气势,那气势只能用“锐不可挡”来形容;学习《首届诺贝尔奖颁发》,我们了解诺贝尔奖是根据诺贝尔的(遗嘱/遗愿)设立的,是为了(奖励/鼓励)那些为人类做出最大贡献的人;朗读《“飞天”凌空》,我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第9届亚运会中夺得10米高台跳水冠军的(雄姿/英姿),仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声;朗读《一着惊海天》,我们心潮彭湃,豪情万丈,①②③,在同一时刻汇聚:我们的祖国真正强大起来了!

    1. (1) 文中加点的词语的读音和字形,都正确的一项是( )
      A . (è)锐不可挡 B . 灭(qiān)心潮彭湃 C . (kuì)豪情万丈 D . 军(guān)震耳欲聋
    2. (2) 文中括号里的词语,最恰当的一项是( )
      A . 遗嘱  鼓励  英姿 B . 遗愿  奖励  雄姿 C . 遗愿  奖励  英姿 D . 遗嘱  奖励  英姿
    3. (3) 文中三处横线上依次填入的语句,衔接最恰当的一项是( )
      A . ①追思与缅怀②光荣与梦想③决心与信念 B . ①光荣与梦想②决心与信念③追思与缅怀 C . ①追思与缅怀②决心与信念③光荣与梦想 D . ①光荣与梦想②追思与缅怀③决心与信念
四、综合性学习
  • 9. 阅读下面的新闻,完成后面的问题。

    第二次世界大战期间,南京被侵华日军攻破后,作为德国西门子公司驻南京代表的拉贝与多位国际友人奔走,组建南京国际安全区,为约25万中国平民提供了避难所,拯救了大批中国人生命。拉贝在灾难期间记录日军暴行的日记,成为揭露日军制造南京大屠杀罪行的铁证,也是近年来中德两国历史题材歌剧、电影,书籍的重要灵感来源和史实依据。

    (节选自2020年1月7日新华网)

    1. (1) 上面的新闻能作为课文的论证材料吗?请说出你的见解。
    2. (2) 1950年1月5日,拉贝先生去世。如果你有幸能在他的墓前悼念,请你为他写一段悼词。(35字左右)
  • 10. 某校七年级1班正在开展以“追忆杨绛先生”为主题的综合实践活动,请你参与并完成下列任务。
    1. (1) 阅读下面的新闻,为其拟写一个恰当的标题。(不超过10字)

      新华社北京5月25日电 (记者 姜潇 施雨岑)记者25日从中国社会科学院获悉,著名作家、翻译家、中国社会科学院荣誉学部委员、外国文学研究所研究员杨季康(笔名:杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5岳月25日1时10分在北京逝世。

    2. (2) 阅读下面的语段,在横线上补写几句议论性的文字。

      人们熟知杨绛先生,直接来源于其在文学界的地位,作为著名作家、翻译家、外国文学研究家,用几近百年的时间,演绎着“腹有诗书气自华”的文化涵养,用一部部作品、一篇篇文章,把国事、家事娓娓道来。

五、语言表达
  • 11. 《“飞天”凌空》一课,作者抓住跳水动作的主要特征,犹如慢镜头回放,生动立体地描写了跳水姑娘吕伟高超精湛的技艺和风采。请你参照下面的示例,选取一项运动,抓住行为特征,仿写一段话。(句式不限)

    示例:轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住。紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般地空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如。还没等观众反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中。

    备选项目:乒乓球、短跑、篮球、铅球

六、现代文阅读
  • 12. 阅读《故乡》,回答小题。

    ①故乡,是一幅秘藏的圣符,是一座精神的殿堂。

    ②儿时的故乡,留给我更多的是一份苦涩的记忆。冬天,穿着用人力车外胎做成的“皮草鞋”,鞋面用几根皮条串联,双脚常常被冻得僵硬麻木,捂上一层稻草,才会感到暖和一点。夏天,圆月在天时,我们就得起床,打稻挑谷直到中午田水发烫;下午挑粪插秧种出满田星星,“嗡嗡”的蚊子“亲吻”着肌肤,蚂蟥总是在腿上吃得滚圆……缺吃少穿、终年劳累的生活压得我直不起腰背。我曾一次次爬上高高的山冈,久久眺望山外的世界;一次次诅咒过贫穷的故乡,发誓要找一个幸福快乐的地方。

    ③恢复高考的第一年,我逃难似地离开了故乡,终于完成了乡下人到城里人的转换。除了探望父母回家小住几天外,我很少回去。故乡的山水日渐模糊,故乡的星光日益陌生。

    ④记得有一年,因病修养期间,儿时的玩伴把我接回故乡小住了一段时间;乡亲们用古铜色的脊背,背我走过村前的木桥,张家大妈王家阿婶端来了飘香的饭菜,董家大叔吕家兄弟送来欢声笑语……啊,在温馨甜蜜的故乡,我的每个毛孔都自由地舒张,每个细胞都享受着抚爱;我的整个灵魂得到了洗濯,心胸变得澄澈。

    ⑤于是,我发现,尽管我已身为城里人,但对故乡依然有一种挥之不去的留恋。而且这种留恋深藏心底,不仅没有随着时间的流转而消失,反而越来越清晰,越来越深刻。静静的村庄、浩瀚的蓝天、悠悠的白云、潺潺的小溪、窄窄的小桥构成了故乡诗意的轮廓,也构成我的精神家园。

    ⑥我梦想着退休后回归故乡,安享与乡亲们“把酒话桑麻”的田园生活。正当我为建房选址、设计忙得不亦乐乎时,却传来家乡要筑水库的消息,网上甚至流传出了库区的三维地图。忽然,我有一阵被掏空般的晕眩,一种被连根拔起的痛感。原来,故乡的根已经深深扎入我的心田。我曾走过一个又一个城市,换了一个又一个岗位,心里却一直茫然:梦还有多久?路还有多远?短暂停留,这才发现,惟有故乡的方向能让我内心踏实,安定。

    ⑦为此,我特地回了趟家乡。一路上我在想,故土难离是国人的传统,安土重迁更是国人的习惯。在乡亲们的心底,故乡的脐带真能一刀剪断?

    ⑧可奇怪的是,乡亲们表现得比我想象中要平静得多。不过,偶尔也会感受到两种不同的心境:老人们还幻想着修建水库的选址可以修改;年 轻人却关心着水库什么时候开建……

    ⑨天近黄昏,我在村头流连。四周是那样恬静,暖风吹拂发丝,花草散发芬芳,沿着小径,慢慢地、慢慢地走……一种说不清道不明的依恋,就像暮霭一样越来越浓,直到月华照亮了我的泪眼。

    故乡是一首诗,一首越吟越舒心、越吟越思念的诗。而明天,故乡就要变成一片泽国;而明天,乡亲们也将要搬离这片生养自己的土地。

    ⑪今后,我只能梦回乡关!

    (有删改)

    1. (1) 请从内容和结构上简要分析第③段在文中的作用。
    2. (2) 请结合全文赏析第⑩段画线句子的表达效果。
    3. (3) 面对故乡即将被淹的现实,老人和年轻人为什么会表现出不同的心境?结合文章内容谈谈你对此的理解。
    4. (4) 文章开始写“我”一次又一次地诅咒故乡,后又写“我”因为故乡建水库即将被淹而痛苦,这样的安排是否矛盾?为什么?
  • 13. 阅读下面的文章,完成下列小题。

    “飞天”凌空

    ——跳水姑娘吕伟夺魁

    夏洁然 樊云芳

    她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅。白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望,屏声敛息的一刹那。

    轻舒双臂,向上高举,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。那一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空中托住了,衬着蓝天白云,酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

    紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般地空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如,一秒七的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展开身体优美的线条:从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。

    还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经又展开身体,笔直地象轻盈的箭,“味”地插入碧波之中,几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”,四面水花悄然不惊。

    “妙!妙极了广 站在我们旁边的一名外国记者跳了起来,这时,整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。

    吕伟精彩的表演,将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作五一三六,从裁判手里得到了九点五分。

    这位年方16的中国姑娘,赢得了金牌。

    她的娇小苗条的女伴,门岁的周继红,以接近的分数赢得了银牌。

    当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时,惊讶不已。他说:“了不起,你们中国的人才太多了!

    1. (1) 说说这则特写第一段的写作特点。
    2. (2) 品析下列句子中的加点词。

      轻舒双臂,向上高举 , 只见吕伟轻轻一蹬 , 就向空中飞去

      ②几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”,四面水花悄然不惊

    3. (3) 本文按照怎样的顺序逐一描写的?分别有着怎样的特点?
    4. (4) 说说本则描写了观众什么内容?有何作用?

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