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当前：小学道德与法治

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统编版四年级上册道德与法治第3课《我们班他们班》同步训练

更新时间：2022-09-15 浏览次数：78 类型：同步测试

一、快乐填空。

1. 在校园生活中，大家一起合作，共同和美好的校园生活。

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2. (2019四上·苍溪期中) 班级与班级之间既有也有。

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3. 给我们带来成长和收获。

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4. 每个班级都有自己的特点，都有值得和的地方。

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5. 班级间的竞争必须使用。

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6. 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的和努力拼搏的精神，而不会在意的结果。

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二、选择乐园。（将正确答案的序号填在括号里）

7. 班级之间开展合作活动的意义是（）。

A . 可以了解到别的班学生的特色，下次活动时想办法打败他们 B . 可以合作交流，共同学习，了解到新知识 C . 可以不用上课，有时间可以放松

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8. 我们可以像别的班学习（）。

A . 1班的男同学很喜欢欺负女生 B . 3班的同学很团结，总能在各种比赛中获得奖项 C . 2班的同学很喜欢看书，他们在老师上课时也在看课外书

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9. 每个班都有自己的特点，值得别人学习，这其中不包括（）。

A . 谦虚有礼貌，团结互助 B . 其他班级表演时，会为他们喝彩加油 C . 检查卫生时，在其他班级清洁区域扔垃圾

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10. 班级之间的竞争是（）。

A . 不当的 B . 正常的 C . 不应该的

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11. 如果和别的班级开展交流活动，可以选择（）。

A . 手机游戏交流会 B . 读书交流会 C . 食堂哪家的饭好吃交流会

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12. 能够为他班喝彩，是对他们的（）和赞赏。

A . 认可 B . 欣赏 C . 歧视

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三、明辨是非。

13. 每个班都有值得尊重和欣赏的地方。

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14. 我们班在上次运动会上输给了二班，我才不会给他们班喝彩。

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15. 每个班都是学校大家庭中的一员。

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16. 卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。

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17. 在摄影比赛时，小红用家长的作品参赛。

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18. 学校运动会上，我只给自己班加油。

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四、智慧问答。

19. 请你设计五个班级合作的节目。

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20. 如果你想了解别的班级，该如何了解呢？

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21. 请填写一下你了解到的别班的信息。

调查表
班级名称/班级人数	四（3）班/35人
班级获得奖项	班级最佳创作二等奖
班级社团活动	勤工俭学
班级内部比赛	歌唱比赛
同学关系	友好、互助

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22. 真正懂得为他人喝彩的人是怎样的？

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