实验名称 | 操作步骤 | 操作目的 |
A蚂蚁的通讯 | 实验前将蚂蚁饥饿处理 | 积极找食 |
B小鼠走迷宫 | 在迷宫隔板上盖玻璃板 | 防止翻越,便于观察 |
C观察酵母菌 | 滴加碘液 | 染色,便于观察 |
D观察草履虫 | 在载玻片上放棉花纤维 | 提供营养 |
资料一:把章鱼和虾放在大鱼缸里,中间放一块玻璃板,使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,当它刚看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱碰,不会绕过玻璃板去捕捉食物,多次碰撞后,才能越过玻璃板去捕捉小虾。
资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。换用狗做测试,比鸡容易获取食物。
为探究蚂蚁的取食行为,小王用肉眼和放大镜观察蚂蚁一星期后,设计并开展探究活动,活动步骤如下:
①取一个玻璃槽,放入干湿适当的土壤;
②捕捉10只蚂蚁放入槽内,进行饥饿处理24小时;
③分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头依次放入槽内四个角落;
④每隔30min观察并记录停留在每种食物附近的蚂蚁数目,连续10次。
所得数据的平均值如下表。请分析。
处理馒头的材料 | 蜂蜜 | 醋 | 苦味药水 | 盐水 |
停留的蚂蚁平均数量 | 7 | 1 | 1 | 1 |