①时政播报后，听取老师意见
②时政播报前，对着镜子演练
③经常请同学指出自己的缺点
④坚持自我反省，完善自己
①小莉说小倩的衣服不好看，小倩便要妈妈给自己买新衣服
②王猛听到老师对高强的表扬和对自己的批评之后，决定以后要向高强学习
③张鹏非常在意他人的评价，认为别人对他的评价都是对的
④张浩认真听取老师的评价，改进学习方法
①从身体特征和生理状况来认识自己
②从个性心理特征来认识自己
③从在群体中的关系来认识自己
④通过他人评价来认识自己
小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，看来我真的比别人笨点儿。
小乐：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里电脑坏了，哪一次不是你来搞定的！
小明：雕虫小技，我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。
小雪：其实你很受欢迎啊！每次大扫除，你都抢着提水、擦地，大家都争着要和你分在一组呢！
小明：那又怎样？我成绩不好，还不照样被人看不起？
小乐：怎么会呢？我老妈还一直夸你呢！上次你答应来我家修电脑，虽然下大雨，你仍然准时到达。我们都很感谢你呢！
小明：唉！我爸说了，将来一定要考上重点大学，如果考不上，那人生就没有什么价值了……
运用所学知识，结合材料回答下列问题。
材料一：上初中后，晓蓉比以前更关注自己了。她认为自己学习成绩一般、字写得很差、体形有点胖、表达能力也不如其他同学，没有一项能拿得出手的技能或特长……为此她很苦恼。
材料二：晓蓉的同学、老师对她也有评价，他们认为晓蓉虽然成绩不突出，但是刻苦认真，没有偏科；乐于助人，同学遇到困难时总是热心帮助大家；善良大度，在与朋友交往中从不斤斤计较；有较强的集体荣誉感等。晓蓉如果能更自信、更开朗，多主动跟同学交流，就更好了。
