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浙江省温州市2020-2021学年九年级上学期社会·法治十校...

更新时间:2022-08-29 浏览次数:32 类型:开学考试
一、选择题(本题共有 20 题,每小题 2 分,共 40 分。请选出各题中一个符合题意的正确 选项,不选、多选、错选均不给分)
  • 1. (2020九上·温州开学考) 子曰:“日省其身,有则改之,无则加勉”。这启示我们“止于至善”要(   )
    A . 养成自我省察的习惯 B . 向榜样学习,汲取榜样的力量 C . 积少成多,积善成德 D . 保持积极的心态,传递正能量
  • 2. (2020九上·温州开学考) 黄文秀同志研究生毕业后毅然回到家乡百色工作。在担任驻村第一书记时期,百坭村 103户贫困户顺利脱贫 88 户,村集体经济项目收入翻倍。然而因暴雨心系群众的生命财产安全,在去百坭村的途中遭遇突发山洪不幸遇难,年仅 30 岁。黄文秀以实际行动( )
    A . 践行了核心价值观,消除了农村贫困 B . 服务社会奉献社会,平凡中创造伟大 C . 诠释党的初心使命,忽视了生命价值 D . 传递了社会正能量,牺牲了个人利益
  • 3. (2020九上·温州开学考) 安徽盲人昂子喻因视网膜病变,在小学毕业时就几乎看不见东西了。但是他不甘落后,看不见就用耳朵去学习。上课时,他注意力集中并牢记老师的每一句话。课后他不断回味总结课堂上所学的内容。最终他在高考中取得 635 分的成绩,超出一本线 120 分。昂子喻经历给你的启示是(   )

    ①自强可以让人更自信 ②困难与挫折是获得自信的前提

    ③自强要坚持进取精神 ④身体残缺的人才需要自信自强

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 4. (2020九上·温州开学考) “舌尖上的中国”呈现的是美味,“舌尖上的浪费”呈现一种丑陋的饮食观,这是对食物的亵渎。曾经司空见惯的中国式“剩宴”开始引起中国社会的广泛关注。杜绝“舌尖上的浪费”的行为(   )

    ①有利于维护社会公共利益 ②有助于公民民主意识的增强

    ③体现了强烈的社会责任感 ④有利于构建勤俭节约的氛围

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 5. (2020九上·温州开学考) 2020 年 6 月 1 日起,公安部在全国开展“一盔一带”安全守护行动,依法查处不戴头盔、不系安全带等违法行为。专项行动开展以来,人们佩戴安全头盔、使用安全带的自觉性明显增强,交通事故伤亡人数明显减少。这一行动(   )

    ①表明政府依法行政,严格执法 ②说明法律是靠国家强制力保证实施的

    ③杜绝了交通违法行为的发生 ④说明法律是由国家制定和认可的

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 6. (2020九上·温州开学考) 上学期开学以来,温州市许多学校实行错时错峰上下学,划定学生进校通道,定时对校园进行全面消毒。这体现了对未成年人的(   )
    A . 家庭保护 B . 社会保护 C . 司法保护 D . 学校保护
  • 7. (2020九上·温州开学考) 痛失患难与共的战友兄弟,一起出征却没能活着一起回家。大队营区的笑脸墙上,每一张年轻的脸庞都笑容灿烂。为有牺牲多壮志,为国捐躯重如山。守护四川森林的消防战士们( )
    A . 维护了国家利益和个人利益 B . 时刻把个人利益放在第一位 C . 体现了青年人的责任与担当 D . 弘扬了诚信的伟大民族精神
  • 8. (2020九上·温州开学考) 生活中美好的人和事物,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列情感中属于美好情感的是(   )

    ①通过努力当上班长时的责任感 ②自己独立攻克难题后的成就感

    ③参加完志愿者活动后的幸福感 ④不敢承认做错事情时的畏惧感

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 9. (2020九上·温州开学考) 为尽可能多的收治患者,我国在武汉火速建成火神山、雷神山医院,改建大量方舱医院。期间,中国石油、国家电网、中国联通等央企协同作战,从保障煤电油气能源供应到维护通信、交通稳定运行,发挥了顶梁柱作用。这说明(   )

    ①国有企业在公共服务上为抗疫发挥了关键作用

    ②集体经济控制着关系国民经济命脉的重要行业

    ③公有制经济为集中力量办大事提供了坚实基础

    ④非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 10. (2020九上·温州开学考) 有人形象地将人大代表的工作比喻为一个“聪”字(见图 1)。下列选项对“人大代表表述不正确的是(   )

    A . ③听取人民群众的意见 B . ④反映人民群众的需求 C . 是由人民选举产生,对人民负责 D . 只有人大代表才能代表人民的利益和意志
  • 11. (2020九上·温州开学考) 读图 2,回答问题。

    1. (1) 甲地位于丁地的(   )
      A . 东南方向 B . 西北方向 C . 东北方向 D . 西南方向
    2. (2) 澳大利亚的绵羊与小麦混合经营带主要分布在热带以南、年降水量为 500—1000 毫米的地区。图中四地位于绵羊与小麦混合经营带的是(   )
      A . 甲地 B . 乙地 C . 丙地 D . 丁地
  • 12. (2020九上·温州开学考) 面对春秋战国时期诸侯争霸、生灵涂炭的乱局,不同流派的知识分子提出了不同的治世“药方”。秦统一的历史证明,当时社会形势下能成为“对症”的“药方”是(   )
    A . 儒家:为政以德,仁政治国 B . 墨家:互助互爱,反对侵略 C . 法家:提倡法治,中央集权 D . 道家:顺其自然,无为而治
  • 13. (2020九上·温州开学考) 读图 3,对相关朝代的描述正确的是(   )

    A . a、c 两朝都是从分裂走向统一,为中国大一统奠定基础 B . b、d 朝代都是由少数民族所建立,对后世产生深远影响 C . b 朝唐太宗在位的贞观年间,政治清明,国力逐步增强 D . c 朝宋太祖采取“杯酒释兵权”措施,增强了北宋军力
  • 14. (2020九上·温州开学考) 中国历史上有许多处理民族关系的成功举措。下列属于清朝的举措有(   )

    ①设立宣政院 ②册封达赖和班禅 ③设置伊犁将军 ④大规模推行改土归流

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 15. (2020九上·温州开学考) 下表是某同学的做的历史笔记。据表可知(   )

    航海家

    国别

    派遣国

    航行路线

    迪亚士

    葡萄牙

    葡萄牙

    从葡萄牙处罚,沿非洲西海岸的向南,绕过非洲,进入印度洋

    哥伦布

    意大利

    西班牙

    从西班牙起程,横渡大西洋,到达美洲的古巴、海地等地

    达·伽马

    葡萄牙

    葡萄牙

    沿迪亚士航道,到达印度等地

    麦哲伦

    葡萄牙

    西班牙

    率领的船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,完成环球航行

    ①表格中四位航海家都到达了亚洲 ②欧洲与亚洲的交通往来从此时开始

    ③哥伦布、麦哲伦相信“地圆学说” ④葡萄牙、西班牙推动新航路的开辟

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 16. (2020九上·温州开学考) 2020 年 8 月 13 日,乐清湾铁路正式运营。这是浙江省第一条完全由地方自主建设的铁路项目,也为省内地方铁路建设提供了可借鉴的“温州模式”。饮水思源,铁路上行驶的火车最早发明于(   )
    A . 第一次工业革命 B . 第二次工业革命 C . 文艺复兴 D . 启蒙运动
  • 17. (2020九上·温州开学考) 图 4 是 17 世纪英国“国王”与“议会”关系示意图,实现权利从 A 到 B 发生变化的法律文件是(   )

    A . 《独立宣言》 B . 《权利法案》 C . 《人权宣言》 D . 《1787 年宪法》
  • 18. (2020九上·温州开学考) 梳理历史事件之间的内在联系,是学习历史的一种好方法。图 5 小华同学的课堂笔记中可以概括出的共同主题是(   )

    A . 资本主义的扩展 B . 工人运动的兴起 C . 变法图强的尝试 D . 民族解放运动的发展
  • 19. (2020九上·温州开学考) 下列最能体现“弱国无外交”、“强权即公理”等不公平现象的有(   )

    ①《尼布楚条约》 ②《南京条约》 ③《独立宣言》 ④《辛丑条约》

    A . ①③ B . ①② C . ②④ D . ③④
二、非选择题(本题有 6 小题,共 60 分)
  • 20. (2020九上·温州开学考) 【一网延课堂】疫情当前,各大中小学“停课不停学”,陆续开启网络课堂。观察下列漫画,回答问题

    1. (1) 图 6 中的同学的行为,会产生危害。
    2. (2) 图 7 中的同学自觉履行了义务。
    3. (3) “停课不停学”是疫情期间教育部对全体学生采取的暖心之举。结合两幅漫画,请你运用权利与义务的相关知识,劝导图 6 中的同学。
  • 21. (2020九上·温州开学考) 【一部民法典】某学校开启了“民法典”的活动展。根据材料,回答问题。

    1. (1) 根据展板一的材料,说明全国人大行使了哪一职权?
    2. (2) 小明浏览完展板二的内容,产生了一个结论:民法典的法律地位比宪法要高。你赞同小明的观点吗?请说明理由。
    3. (3) 请根据展板三的内容,从法律作用的角度分析把“禁止高空抛物”纳入民法典的必要性。
  • 22. (2020九上·温州开学考) 【一记知国事】以下是八年级学生小凯关注国家大事和身边小事的日记摘录。

    阅读摘录,回答问题。

    摘记一:“人民英雄”国家荣誉称号获得者张定宇,身患渐冻症致双腿日渐萎缩,却仍然奋战在抗击疫情最前沿,用渐冻的生命,托起信心与希望。他说:我必须跑得更快,才能跑赢时间,才能从病毒手里抢回更多的病人。

    摘记二:乐清车夫陈正定临危不惧,下至 2 米深的水井救起一个失足跌落的 3 岁小娃,一句“怕什么,就跟自己的小孩一样,一定要想一切办法把他拉上来”的话感动了众多网友。阿里巴巴天天正能量授予“超人”车夫正能量特别奖并颁发奖金。

    摘记三:2020 年 1 月,龙港市首届人民代表大会召开。按照“群众提、代表定、政府办”的理念,在广泛征询群众意见的基础上,经人大代表表决确定 2020 年十大民生实事项目,涉及乡村振兴、交通便民等领域。政府将逐项分解落实责任。

    1. (1) 从材料中可以得出张定宇哪一优秀品质?
    2. (2) 从正义的角度,分析陈正定的行为感动网友的原因。
    3. (3) 联系所学知识,说明民生实事项目“群众提、代表定、政府办”的理论依据。
  • 23. (2020九上·温州开学考) 【 情系黑土地】坚持最严格的耕地保护制度,坚守耕地红线,实施藏粮于地、藏粮于技战略,提高粮食产能,确保谷物基本自给、口粮绝对安全。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:着眼吉林经济发展的战略出发,吉林省人大常委会制定《吉林省黄金玉米带保护法》,实行严格的法律保护。“玉米碴、玉米面、有机肥、秸秆颗粒……土地是金矿,玉米秸秆更是没有开发出来的摇钱树。”黄金玉米带上,正在崛起一条深加工产业链。从玉米原粮到深加工产品,颗粒饱满的玉米正在被“粗粮细作”,带动农民增收致富。随着黑土地上现代农业技术、保护性耕作、秸秆综合利用技术的不断应用,“黄金玉米带”正兴起新的耕作方式,玉米产量更稳、更高,粮食安全更有保障。

    1. (1) 图 8 甲位于我国的(地形区)
    2. (2) 结合图 8、9、10,说明甲区域内可以成为“中国黄金玉米带”的有利自然条件
    3. (3) 根据材料二,分析能够“把中国饭碗牢牢端在手中”的途径。
  • 24. (2020九上·温州开学考) 【 鉴赏文物展】文物是历史的见证,文物会“说话”。阅读图文,回答问题。

    1. (1) 请推测图 11“琉璃碗”通过哪条商路来到中国,分析开辟该商路对社会发展的意义。
    2. (2) 图 12 陶俑手中的“神器”指哪项发明?并以此发明为例说明宋元科技成就对世界的

      影响。

    3. (3) 结合上述两个文物介绍和所学知识,自拟一句反映文物展览主题的结束语。
  • 25. (2020九上·温州开学考) 【 增强 海权观】纵观历史,海洋与人类社会的发展息息相关。阅读材料,回答问

    题。

    材料一:从中华民族的发展本源一路探寻,我们的祖先曾一度创造出光辉灿烂的海洋文化。

    ——王诗成《建设海洋强国需要先进海洋文化支撑》

    材料二:

    1872 年 2 月,日本废除了兵部省,设置了海军省和陆军省,从而使日本海军完全独立。之后,日本又陆续出现了一批海权论者,把海洋战略研究与海军战术研究相结合,最终形成了日本传统的海权观及海洋战略。

    ——张景泉《日本的海权观及海洋战略初探》

    VS

    清政府在海军建设中没有建立近代的编制体制和兵役制度。所用战术基本上停留在被西方早已抛弃的“横队撞角”战术阶段,所进行的战术训练内容仍是以阵法变换为主,战术训练和军事理论严重滞后。

    ——毕啸《近代中日海军创建对比与启示》

    材料三:材料三:坚持陆海统筹,加快建设海洋强国。首艘国产航母“山东舰”正式加入了中国人民解放军海军序列,标志着我国百年航母梦终于实现,这也标志着中国海军进入了双航母时代。中国海军护航编队为各国商船护航,世界上第一艘超万吨级大型专业医院船——中国“和平方舟”号医院船巡诊救护,在应对处置岛屿争端过程中,中国也始终保持着最大的和平诚意和最大的外交努力,面对挑衅和滋事,中国政府和军队表现出对和平的最大坚守。中国的建设海洋强国战略,始终秉持建设和谐海洋的理念。

    1. (1) 列举一例史实,印证材料一中的观点。
    2. (2) 根据材料二,概括近代中日两国在海军建设方面的差异。这些差异给两国后来的

      交锋带来怎样不同的结局?

    3. (3) 习近平认为: “海洋事业关系民族生存发展状态,关系国家兴衰安危。”综合上述材料,

      运用所学知识,予以论述。(要求:史论结合,逻辑严密、表述成文)

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