当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /二年级上册 /课文2 /5 玲玲的画
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部编版二年级上学期语文《玲玲的画》同步练习

更新时间:2022-09-02 浏览次数:73 类型:同步测试
一、积累运用
二、阅读理解
  • 9. 课内阅读,我最棒。

    就在这时候,水彩笔啪的一声掉到了纸上,把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。

    爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”

    玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。

    小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

    爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”

    1. (1) 照样子写词语。

      懒洋洋:

    2. (2) 玲玲在那幅画弄脏了的地方画了什么?
    3. (3) 照样子用加点的词语造句。

      只要肯动脑筋,坏事能变成好事。

  • 10. 课外阅读,能力提升。

    小兔运南瓜

    一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴极了,伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢?

    正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦!

    小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。

    一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”

    1. (1) 大南瓜圆圆的,多像呀。 小兔子地来到

      地里。

    2. (2) 读了短文,你认为小兔聪明吗?他是怎么把南瓜运回家的?用横线画出文

      中的答案。

    3. (3) 最后一个自然段共有句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的?用波浪线在文中画出来。

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