当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /二年级上册 /课文2 /5 玲玲的画
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

部编版二年级上学期语文《玲玲的画》同步测试

更新时间:2022-09-20 浏览次数:47 类型:同步测试
一、基础积累
  • 1. 根据后面的拼音写汉字。

    画(huà)

    (fú)

    (píng jiǎng)

    (bào zhǐ)

    类(lìng)

    来不(jí)

    起(ná)

    且(bìng)

  • 2. 给下面的字换偏旁,组成新字,再组词。

  • 3. 给下列句子加上标点。

    玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了。

  • 4. 给句子中加点的词换一个词语,意思不变。

    ①玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。

    只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

    ③爸爸仔细地看了看画。

    ④玲玲满意地笑了。

  • 5. 查字典填空。

    ①“及”字用音序查字法应先查首字母,再查音节

    ②“报”字用部首查字法应先查部首,再查画,组词:

  • 6. 一字组两词。

  • 7. 阅读课文内容完成练习。
    1. (1) 当看到下面三幅画的时候,玲玲的心情分别是怎样的?选一选。(填序号)

      ①满意     ②伤心     ③得意

      地端详

      地哭了

      地笑了

    2. (2) 把故事的起因、经过、结果补充完整,并讲讲这个故事。

      起因:玲玲不小心把画了,也来不及重新画了。

      经过:玲玲在弄脏的地方画了一只

      结果:整张画看上去

二、现代文阅读
  • 8. 阅读天地。

    爱问的霍(huò)金

    霍金是世界闻名的科学家。他小时候特别喜欢问这问那。一天,霍金又缠着妈妈问开了。

    “妈妈,收音机为什么会说话、会唱歌呢?”霍金摆弄着家里的收音机,好奇地问道。“妈妈回答不出来呢。这样吧,你去看看书上是怎样说的。”妈妈慈爱地对霍金说。

    还有一次,霍金在书上读到“能量”这个词,他问爸爸:“什么是能量呢?”

    “平时我们感受到的热与光,就是最常见的两种能量,如果想进一步了解它是什么,就需要更多的知识。”爸爸拍拍霍金的脑袋说,“许多东西,必须通过自己的学习与思考,才能找到答案。”

    霍金听了爸爸的话,点了点头。从此,探求科学知识的种子,在他幼小的心灵深处扎下了根。

    1. (1) 文中加点的词语“闻名”的意思是
    2. (2) 用横线和波浪线分别画出霍金问妈妈和爸爸的问题。
    3. (3) 从妈妈和爸爸的话中,霍金懂得了什么?(       )(多选)
      A . 多读书,才能懂得更多。 B . 要多提问题。 C . 通过自己的学习与思考,才能找到答案。
  • 9. 阅读。

    玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

    爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”

    1. (1) 照样子,写词语。

      例:懒洋洋

    2. (2) 从文中找一找坏事变好事的秘诀是什么。用横线画出来。
    3. (3) 这里的“坏事”指的是( )
      A . 违法乱纪的事 B . 不尽如人意的事

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息