当前位置: 小学语文 /统编版(五四学制) /三年级上册 /第三单元 /9 *那一定会很好
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部编版三年级上学期语文《那一定会很好》同步测试

更新时间:2022-09-03 浏览次数:87 类型:同步测试
一、选择题。
二、填空题(共4小题)
  • 6. (2020三上·凉州期中) 换部首,组新字,再组词。

    服——()()     扮——()(

    径——()()     猜——()(

    睁——()()     漂——()(

  • 7. 查字典,填空。

    查带点的字

    查音序

    查偏旁

    再查几画

    选择带点字在所给词语中的意思

    成一团

    ①后退

    ②由大变小或由长变短

    ③没伸开或伸开了又收回去

    着车

    ①向外用力使物体或物体的某一部分顺着用力的方向移动

    ②使事情开展

    ③推举;推选

  • 8. 选出全对的一组,其余要在括号里写出错误字并改正。
    1. (1) 郎读  双臂  规则  喇叭 
    2. (2) 围裙  窗前  蒲公英  飘摇
    3. (3) 汽笛  靠岸  芒然  墙壁 
    4. (4) 合奏  潮温  谷粒  脑袋 
  • 9. 读一读,把不正确的读音改正在下面的横线上。

    努(nú)力     吱(zhī)吱

    拂(fó)动     旧(rì)木料

三、语言表达。
  • 10. (2020三上·期末) 结合句子语境,给加点字选择正确的解释,填序号。

    【蒙】①遮盖;②蒙蔽;③受;④蒙昧;⑤姓;⑥形容雨点等很细小;⑦眼睛失明;⑧朴实敦厚。

    1. (1) 蔡老师是我的启老师。           
    2. (2) 否则,他只有受不白之冤。       
    3. (3) 车顶上了一层帆布。           
    4. (4) 他手拿相机装成记者的样子,想混过关。
    5. (5) 作业本上姓名一栏清清楚楚地写着:兰兰。
    6. (6) 春天的蒙细雨下,那鲜嫩的绿叶显得更亮了。
  • 11. (2019三上·夏津期中) 将下列各组词语按一定顺序重新排列:
    1. (1) 叔叔  弟弟 爷爷 哥哥  伯伯
    2. (2) 发芽 播种 生根 结果  开花
    3. (3) 宇宙 中国 地球 亚洲 北京
  • 12. 句子练习。
    1. (1) 啊  刺猬  高明  偷枣  真  本事  的(连字词成句,并加上标点)
    2. (2) 大自然难道没有许多美妙的声音吗?(改成陈述句)
    3. (3) 小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。(改为拟人句)
    4. (4) 茶很好喝。茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。(用关联词语把两句话合并成一句话)
    5. (5) 伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(用修改符号修改病句)
四、排序。
  • 13. 句子排序。

    一阵秋风吹来,她一下变得面黄肌瘦。

    夏天太阳把大地烤得火热,她很旺盛。

    一阵春风吹来,小草跳起欢快的舞蹈。

    人们到草地上,往她身上一坐,消除了酷热带来的疲劳。

    寒风把冬天请来,小草钻进泥土里等待来春。

    她一边跳舞,一边随着春风茁壮成长。

五、连线题。
六、现代文阅读。
  • 16. 现代文阅读

    追赶风筝的孩子

    一个风和日丽的日子,只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。

    “你俩是带翅膀的小天使就好了!”

    “快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”

    几个过路人见到这番情景,哈哈大笑着(挖苦 嘲笑)这两个孩子。

    “对,我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔?”一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

    从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化,并(精心 细心)制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然(连续  继续)研究飞行的原理。

    科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成现实。1903年,世界上第一架飞机(降生 诞生)了。这架螺旋桨飞机的发明人,正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子﹣﹣莱特兄弟。

    1. (1) 在文中的括号里为短文选择正确的词语。
    2. (2) 给画线的词语写出近义词。(要按顺序)
    3. (3) “科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成现实。”这句话中的“科学的幻想”是指;“变成了现实”是指
    4. (4) 读了这篇短文,你读懂了什么?
    5. (5) 如果你是当时的过路人,你会对兄弟俩说些什么?
  • 17. 阅读短文。

    苏珊的画

    还有最后一笔,苏珊(shān)的楼梯(tī)就要画好了。她很满意自己的画儿。这张画儿明天还要参加比赛呢!

    可是,就在这时,彩笔“啪”的一声掉到了纸上。苏珊着急了:“我的画儿脏了,再也来不及了!……”

    爸爸走过来仔细看了看,对苏珊说:“孩子,别急了。我看这块色斑很像咱家小花狗身上的花斑。利用它,再画一只小花狗卧在楼梯上,不是挺好吗?”

    很快,楼梯上的小花狗就画出来了。苏珊说:“爸爸,你的主意真妙!”

    “看到了吧,孩子。好多事情并不像当初想象的那么坏。你只要会动脑,坏事就有可能变成好事。”

    第二天比赛中,苏珊的画儿得了第一。同学们都使劲为她鼓掌,苏珊也很高兴,但她最高兴的是,她懂得了爸爸讲的道理。

    1. (1) 写近义词。

      主意 使劲

    2. (2) 在括号里填上合适的词,反映出苏珊心情的变化。

    3. (3) 苏珊最高兴的是 (   )
      A . 她画上了小狗。 B . 她的画在比赛中得了第一名。 C . 她懂得了爸爸讲的道理。
    4. (4) 爸爸讲的道理是什么?用横线在文中画出。
  • 18. 课外阅读。

    蜜蜂和蚂蚁

    人们都喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗。

    蚂蚁很妒忌蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不夸奖我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁怎么也想不通。

    有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬起头气呼呼地说:“喂,蜂儿,我问你一个问题。”

    “啥问题?你说吧!”小蜜蜂说。

    “我们和你们一样,整天忙个不停,也很勤劳,但为什么人们只夸奖你们,从来不夸奖我们呢?”

    小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为        , 我们的勤劳却是为了       ……”

    蚂蚁听了,心服口服,从此再也不妒忌蜜蜂了。

    1. (1) 在选文中的横线上填入恰当的词。
    2. (2) 联系上下文解释词语。

      妒忌:

      心服口服:

    3. (3) 蚂蚁为什么会心服口服?
    4. (4) 读了这篇选文,你有何体会?
  • 19. 现代文阅读

    熊妈妈变开心了

    熊妈妈家有两个孩子:大熊和二熊。人家都说,熊妈妈的两个孩子长相有点呆头呆脑的,但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪明。

    大熊和二熊长大了,熊妈妈要让孩子开店做生意,这样会更聪明。她叫大熊开了一家________(晾  凉)帽店,叫二熊开了一家雨伞店。

    熊妈妈有个脾气,什么事情都要自己操心。她每天都要跑到大熊的凉帽店去看看,生意做得怎么样?再跑到二熊的雨伞店去瞧瞧,来买雨伞的顾客多不多?然后才放心地回去________(烧  浇)菜做饭,等两个孩子回来吃饭。

    早晨,太阳出来了,熊妈妈发愁了:卖雨伞的二熊要没生意了。下午,忽然下雨了,熊 妈妈又发愁了:卖凉帽的大熊________(嫌  赚)不到钱了。熊妈妈老是开心不起来。熊妈妈老想着凉帽店和雨伞店,整天愁眉苦脸。太阳出来,她要愁;天下雨了,她又要愁。山羊公公知道了,特意跑来劝她:“你应当这样想才对:太阳出来了,卖凉帽的大熊生意来了;下雨了,卖雨伞的二熊生意好了。这么一想,就没愁了!”

    熊妈妈觉得山羊公公的话有道理。大晴天,熊妈妈跑到大熊的凉帽店,看到生意真好,笑得真开心!下雨了,熊妈妈跑到二熊的雨伞店,看到生意忙不过来,乐得合不拢嘴!开心________(的  得)熊妈妈,不管天晴下雨,总是乐呵呵的,这样多好!

    1. (1) 画去文中括号里错误的字。
    2. (2) 照样子,写词语。

      愁眉苦脸(写出含有身体部位的词语):

    3. (3) 下面跟文章内容不符的一项是(   )。
      A . 熊妈妈有两个孩子 B . 大熊开雨伞店,二熊开凉帽店 C . 大熊二熊都很聪明
    4. (4) 熊妈妈开始总发愁,后来总是乐呵呵,这是为什么呢?
七、习作.
  • 20. 同学们,请选择几种动物、植物或物品作为主人公,展开你的想象写一个童话故事。注意:把故事写完整,语句要通顺。

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