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部编版三年级上学期语文《一块奶酪》课时练习

更新时间:2022-09-05 浏览次数:74 类型:同步测试
一、选择题。
  • 1. 下面的词语没有错别字的一项是(    )
    A . 毅力  意义  回亿  忆万    B . 诱人  绣花  生锈  透明    C . 稍微  树稍  稍息  消息    D . 纪律  纪忆  纪念  笔记
  • 2. 下列词语互为近义词的是(   )
    A . 分散---集中 B . 宣布---宣告 C . 处罚---奖赏
  • 3. 下列词语互为反义词的是(   )
    A . 七上八下---忐忑不安 B . 争先恐后---争强好胜 C . 犹豫---干脆
  • 4. 下列词语都是表示心理活动的是(   )
    A . 七上八下   心急如焚   心乱如麻   眉飞色舞 B . 心猿意马   忐忑不安   心神不宁   上窜下跳 C . 心急如焚   心乱如麻   心猿意马   忐忑不安
  • 5. 下列短语搭配不当的一项是(    )
    A . 整齐的队伍 B . 诱人的食物 C . 知识的童话 D . 奇妙的旅行
  • 6. (2023三上·将乐期末) (《一块奶酪》)下列对课文的理解错误的一项是(    )
    A . 蚂蚁队长在面对奶酪渣的诱惑时,经受住了考验,没有违反禁令,给大家带了好头。 B . 在搬运粮食前,蚂蚁队长已经有言在先,谁都不许偷嘴,如果队长偷嘴一样受罚。 C . 蚂蚁队长命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣,这样处理令大家心服,非常公平合理。 D . 蚂蚁队长其实已经吃了很多奶酪,他之所以让小蚂蚁吃掉,是为了更好地管理蚂蚁。
二、填空题。
三、语言表达。
  • 10. 我会按要求给下面词语分类。

    天高云淡    捧腹大笑    喜笑颜开    果实累累   哄堂大笑   

    秋风习习    秋高气爽    谈笑风生    丹桂飘香    眉开眼笑     

    相视大笑    哑然失笑    开怀大笑    五谷丰登    秋风萧瑟   

    枫林如火     一叶知秋    层林尽染

    1. (1) 描写秋天的。  
    2. (2) 描写笑的
  • 11. 读句子,做习题。

    大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。

    ①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。

    ②用“争先恐后”写一句话。

  • 12. 我会用词说话:

    ①……有的……有的……

    ②……一边……一边……

  • 13. 用关联词合并成一句话。
    1. (1) 小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。

    2. (2) 照样子,写句子。

      例:小明跑得比兔子还要快。(仿写句子)。

      姐姐笑得

    3. (3) 我怎么能离开自己的阵地呢?(给句子换个说法,意思不变)

四、连线题。
  • 14. 读一读,连一连。

    yòu

            诱

            处

            舔

    chǔ

            毅

    jìn

            稍

    shào

            犯

    fàn

            禁

    tiǎn

            豫

  • 15. 词语连线。

    诱人

       对人有吸引力。

    趁机

       乘机;抓住机会。

    恼火

       恼羞成怒。

    偷懒

       贪安逸、图省事或有意逃避应干的事(如睡懒觉)。

五、排序。
  • 16. 排列句子。

    太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。

    夕阳收起了最后一缕霞光。

    湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。

    中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

    湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

    东方刚露出晨曦。

六、现代文阅读。
  • 17. 课外阅读我能行。

    蚂蚁

    在我家门前的梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平日最爱观察它们,我可喜欢它们啦。

    它们很守纪律。平日出去寻找食物,蚂蚁总是排着整齐的队伍。队伍前面有一只大蚂蚁,可能是蚂蚁的队长吧。那长长的队伍像自行车的链子似的,一只接一只,可有秩序哩!更稀奇的是,如果谁掉了队,谁想逗留、贪玩,队长或伙伴就会绕过去用触角碰碰那些小调皮鬼,好像在说:“调皮鬼,掉队啦,快追上去!”

    它们十分团结。瞧,它们发现了一条大虫子,不一会儿就把虫子包围了。怎么才能把这个庞然大物搬走呢?不用着急,小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿,有的抬虫子的身体,还有的站在虫子的身上,似乎在给伙伴们鼓劲。蚂蚁渐渐多起来,几十只、几百只一起用力,“一,二,三”,终于把大虫子抬了起来,慢慢向蚁窝移去。不一会儿,它们就把虫子搬进了窝里。

    啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力,团结友爱,用自己的劳动,换来了丰盛的食物。

    它们的意志更坚强。下雨了,小蚂蚁早已把一颗颗椭圆形的食物搬到能避雨的地方。不一会儿,雨停了,它们又回到自己的家园。

    啊!多么聪明的小生灵呀!它们看上去是那么弱小,却有着坚强的意志和顽强的精神。

    蚂蚁紧密团结、意志坚强的精神不正象征着我们团结一致建设美好家园、创造幸福生活的精神吗?

    1. (1) 在文中找出下列词语的近义词。

      新奇——    顽强——    逐渐——

    2. (2) 文中画波浪线的句子把比作,形象地写出了的样子。
    3. (3) 蚂蚁是怎样搬动大虫子的呢?请在文中找出相关句子,用横线画出来。
    4. (4) 文章主要是从三个方面写蚂蚁的。
  • 18. 课外阅读。

    三个和尚(shàng)

    传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。

    一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。

    大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。   ……”

    1. (1) 联系上下文,理解带点词语的意思。

      争执: 争先恐后:

    2. (2) 故事发生的时间是,故事中出现的人物是,故事发生的地点是
    3. (3) 第一自然段是按的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是
    4. (4) 三个和尚明白了什么?
    5. (5) 净瓶里的柳枝又恢复了生机是因为什么?
  • 19. 阅读文章,完成练习。

    大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。

    风对于我们并不陌生,风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯(qū xū)       。总之,它是变化无常的。

    那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单。只要空气流动,就会产生风。地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。

    风对我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆,近代,由于热机的发明,帆(fáng fān)       船的地位逐渐下降,但是,又由于现代,经济危机‛和,能源危机‛的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(kuò kuǒ)       的海洋上。

    我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,墨西哥湾的以及加勒比海的飓(jù tuì)       风,都给当地人民带来灾害。

    风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。但是,人是大自然的主人,他们有能力改造自然,征服自然。随着时代的进一步发展,相信不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。

    1. (1) 在括号内选择正确的读音,填在横线上。
    2. (2) 我会写反义词。

      幸福

      辽阔

      灾害

    3. (3) 文章主要写的是什么内容?
    4. (4) 文章是怎么写风是变化无常的,请你把有关的语句抄写下来?
    5. (5) 请你大胆的想象一下,风将来会给人类带来哪些幸福?请举例说明。
七、习作。
  • 20. 如果蚂蚁队长偷嘴,故事的结果会怎样呢?请你接着写下去。(《一块奶酪》)

    这时,奶酪旁边只有蚂蚁队长,它要是偷嘴,谁也看不见。它低下头,嗅嗅那点儿奶酪渣,味道真香!

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