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冀教版(2024)
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六年级上册
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一 圆和扇形
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冀教版数学六年级上册第一单元圆和扇形单元综合素质评价卷
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更新时间:2022-09-14
浏览次数:76
类型:单元试卷
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
冀教版数学六年级上册第一单元圆和扇形单元综合素质评价卷
更新时间:2022-09-14
浏览次数:76
类型:单元试卷
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、认真审题,填一填
1. 钟面上时针转动一周所形成的图形是
,时针相当于这个图形的
。
答案解析
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+ 选题
2. 如图,线段OB是圆的
,一般用字母
表示,直径一般用字母
表示,用字母表示半径与直径之间的关系是
;图中阴影部分是一个
,∠AOB是
,AB 之间的曲线叫做
。
答案解析
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纠错
+ 选题
3. 茜茜准备画一个直径为12厘米的圆,则她应该将圆规两脚间的距离调整为
厘米。
答案解析
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+ 选题
4. 北京2022年第24届冬季奥林匹克运动会奖牌的直径为8.7厘米,那么它的半径是
毫米。
答案解析
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+ 选题
5. 数学课上老师让同学们按要求画图。
(1) 画出大小相同但位置不同的圆,这些圆的位置由
决定;
(2) 在同一个位置画出大小不同的圆,这些圆的大小由
决定。
答案解析
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+ 选题
6. 在一个边长是6厘米的正方形上剪下一个圆心角为90°的扇形,那么这个扇形的半径最大是
厘米。
答案解析
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+ 选题
7. 用一个长6分米,宽4分米的长方形纸板剪一个最大的圆,这个圆的直径是
分米,半径是
分米。
答案解析
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+ 选题
8. 在同一个圆中,圆心角越大,扇形
;圆心角相等的扇形,半径越长,扇形
。
答案解析
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+ 选题
9. 如图,在正方形ABCD中,AC与BD相交于点O,以O点为圆心,在正方形中画一个最大的圆,它的直径和图中线段
相等;以O点为圆心,在正方形外画一个最小的圆,它的直径和图中线段
相等。
答案解析
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+ 选题
二、仔细推敲,选一选
10. 过一点可以画( )个圆。
A .
1
B .
2
C .
3
D .
无数
答案解析
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+ 选题
11. 圆规两脚间的距离是3.5 厘米,则画出的圆的直径是( )。
A .
10厘米
B .
5厘米
C .
8厘米
D .
7厘米
答案解析
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+ 选题
12.
(2024六下·东莞期末)
一张圆形的纸,要想找到它的圆心,至少要对折( )次。
A .
1
B .
2
C .
4
D .
8
答案解析
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+ 选题
13. 用下面的方法可以直接测出圆的( )。
A .
半径
B .
直径
C .
无法确定
答案解析
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+ 选题
14. 一个圆的半径扩大为原来的5倍,那么该圆的直径会扩大为原来的( )倍。
A .
5
B .
10
C .
20
D .
25
答案解析
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+ 选题
15. 下面图中4个圆的大小相同,则阴影部分表示的扇形面积最大的是( )。
A .
B .
C .
D .
答案解析
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+ 选题
16. 张老师把一张圆形纸片连续对折三次后得到一个扇形,这个扇形的圆心角是( )度。
A .
180
B .
90
C .
45
D .
60
答案解析
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纠错
+ 选题
17. 下图中,有( )个扇形。
A .
3
B .
5
C .
6
D .
7
答案解析
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+ 选题
18. 扇形的半径不变,圆心角扩大为原来的2倍,则( )。
A .
面积扩大为原来的4倍
B .
面积扩大为原来的2倍
C .
面积不变
D .
面积缩小为原来的一半
答案解析
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+ 选题
19. 下面的说法正确的是( )。
A .
圆内最长的线段是半径
B .
顶点在圆心的角就是圆心角
C .
圆上任意两点之间的部分叫做弧
D .
由4个半径相等的扇形一定能拼成一个圆
答案解析
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+ 选题
三、动手动脑,做一做
20. 画出下面图形的对称轴。
答案解析
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+ 选题
21. 画一个半径为1.5cm的圆,用字母表示出圆心、半径和直径,并在圆中画一个圆心角为60°的扇形。
答案解析
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+ 选题
22.
(1) 在下面的长方形中画一个最大的半圆,用字母O、r标出它的圆心和半径。
(2) 所画的半圆与长方形组成的组合图形是轴对称图形吗?(是 不是)(请圈出正确答案);如果是,请在图中画出它的对称轴。
(3) 思考:如果在这个长方形中画最大的圆,就要以
厘米为直径。在这个长方形中最多可以画出
个这样的圆。(不能重叠)
答案解析
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+ 选题
四、聪明的你,答一答
23. 妞妞要在彩色纸上画一些直径为8厘米的圆片来装饰墙面,但是忘记带圆规了。
答案解析
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+ 选题
24. 如图,图中梯形的高是3.5m,那么图中半圆形的直径是多少米?
答案解析
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+ 选题
25. 下图中,长方形的宽是8厘米,面积是多少平方厘米?
答案解析
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+ 选题
26. 小丽在美术课上用三个圆形拼成了下面的图案,其中大圆、中圆和小圆的直径分别是8厘米、5厘米和3厘米。求A、B 两点间的距离。(A、B两点均为圆心)
答案解析
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+ 选题
27. 小丽的妈妈最近正在忙着装饰房间,她打算给家里的圆形餐桌搭配一块正方形的桌布。要使铺在餐桌上的正方形桌布的四角恰好接触地面,那么这块正方形桌布的对角线的长度应该是多少米?
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+ 选题
五、附加题:天才的你,试一试
28. 下图是两张圆形纸片,大圆形纸片的直径是小圆形纸片直径的3倍,小圆形纸片的半径是1.5厘米。如果大圆形纸片不动,小圆形纸片沿着大圆形纸片滚动一周后,形成的大圆的半径是多少厘米?
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+ 选题
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