苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质单元检测卷

更新时间：2022-09-08 浏览次数：62 类型：单元试卷

一、填空题

1. 在第六次全国人口普查后，《泰安市2010年第六次全国人口普查主要数据公报》中显示，泰安的全市常住人口为549.42万人，同第五次全国人口普查相比，十年共增加了十五点九六万人，其中，549.42读作，十五点九六写作。

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2. 用1，3，6，0四个数字和小数点写出下面各数。（在一个数中，每个数字只能用一次）
1. （1）写出小于1的三位小数。
2. （2）写出大于6的三位小数。
3. （3）写出由其中的三个数字组成的最大的一位小数和最小的两位小数。
4. （4）写出一个“零”都不读出来的两位小数。
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3. 一个三位小数四舍五入到百分位约是7.50，这个数最大可能是，最小可能是。

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4. 4.375缩小到它的 $\text{[math]}$ 是；小数点向右移动两位是。

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5. 填上合适的数。
3米6厘米=米 5厘米=米
1.04千米=米 0.082升=毫升

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6. 2500米＝千米 1.05吨＝千克
0.15时＝分 600立方厘米＝升

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7. 香港特区政府统计处发表数据显示，2007年年底香港人口约为6963100人，改写成用“万人”作单位的数是万人，横线上填的这个小数中的“9”表示。

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8. 把1元钱平均分成10份，每份是，用小数表示是元，这样的3份是，用小数表示是元。

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9. 把50.3010化简得，把18.8写成三位小数是。

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10. 填空。
3千克500克＝千克=克
8.04吨=吨千克=千克
1时18分=时＝分
3.4时=时分=分

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二、选择题

11. 把1元平均分成100份，其中30份用小数表示为（）。

A . 0.03元 B . 0.30元 C . 0.030元

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12. 与80.080相等的数是（）

A . 80.0 B . 80.08 C . 80.80

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13. 8.465-4.365的得数中的0（）。

A . 可以去掉 B . 不能去掉 C . 不能确定

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14. a×1.02＝b×0.98（a、b都不为0），那么（）

A . a＞b B . a＜b C . a＝b

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15. 第一小组100米跑的成绩分别是16.7秒，17.5秒，16.58秒，16.08秒，他们中跑得最快的所用时间是（）。

A . 16.7秒 B . 17.5秒 C . 16.58秒 D . 16.08秒

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16. 小数和整数相比（）。

A . 小数大 B . 小数小 C . 大小无法确定

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17. 在8和7之间十分位是0的两位小数有（）。

A . 1个 B . 9个 C . 无数个

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18. (2023四下·汝阳期末) 甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是9.68，把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，甲数和乙数比大小，（）

A . 甲数大 B . 乙数大 C . 一样大 D . 无法确定

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19. 下面四句话中正确的有（）句.
①在13.79的末尾添一个0，大小和计数单位都不变。

②一个平行四边形框架拉成一个长方形，周长不变，面积变大。

③中国是最早认识和使用负数的国家。

④近似数4.80比4.8更精确。

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

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20. 下面说法正确的有（）句。
①0既不是正数，也不是负数。

②大于4.1小于4.2的小数有9个。

③三角形面积是平行四边形面积的一半。

④小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。

A . 1 B . 2 C . 3

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三、计算题

21. 直接写出得数
0.48÷0.01=     2.4×0.5=           100÷2.5×4= 0.88+0.02=
3.85-2.76=      11÷12.5=          1.01+0.101=         1.44÷1.2=
0.88+0.02=                3.85-2.76=

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四、解答题

22. 用8、0、4和5这几个数字写出下面各数，每个数字只能用一次．
1. （1）小于1而小数部分是三位的小数：
2. （2）大于8而小数部分是三位的小数：
3. （3）大于80而小数部分是两位的小数：
4. （4） 0不读出来而小数部分是一位的小数：
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23. 用数字8、9、6、0和小数点组成不同的小数，其中四舍五入后的近似数为7的小数有哪些？

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24. 一个三位小数保留一位小数后是7.2，这个三位小数最大是多少？最小是多少？

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25. 同学们练习短跑，成绩是：小刚14.5秒，小冬14.05秒，小明14.65秒，小中15.01秒，请把这四名同学的名次排列出来。

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26. “0.5”表示什么意思，把你的想法画出来。

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试卷信息

小学

初中

高中

苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质单元检测卷

副标题：

*注意事项：

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试题分析

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