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北京市2022年中考生物试卷

更新时间:2022-09-13 浏览次数:237 类型:中考真卷
一、单选题
二、综合题
  • 26. (2022·北京市) 小林学习绿色开花植物的知识后,以葫芦为材料完成了植物栽培实践活动。
    1. (1) 小林的栽培记录如图所示,请将该记录补充完整。

      ,②,③,④,⑤

    2. (2) 小林发现,有些雌花没有结出葫芦,他推测可能是因为没有传粉造成的。通过的方法,可以帮助小林提高葫芦的授粉率,收获更多葫芦。
  • 27. (2024·西城) 呼吸道是气体进出人体的通道,需时刻保持通畅。

    1. (1) 图1为人体呼吸系统结构模式图。正常吞咽时,会厌软骨会盖住喉的入口处,避免食物进入喉和[②],阻塞呼吸道。
    2. (2) 呼吸道阻塞会使气体无法进出肺,影响肺泡与血液之间进行,进而使组织细胞通过呼吸作用为生命活动提供的减少,严重时可导致死亡。
    3. (3) 若呼吸道被异物阻塞,危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助(如图2)。据图分析,对儿童和成年人进行急救时,应快速向后上方挤压其部。挤压会导致被救者(填下列字母)。重复上述操作,直至异物被排出。施救时,应注意对不同人群挤压的部位不同,并且尽量不造成二次伤害。

      a.膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动

      b.膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动

      c.膈顶上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动

    4. (4) 为预防异物进入呼吸道,生活中应注意(写出一例即可)。
  • 28. 青头潜鸭是国家一级重点保护野生动物,由于栖息地丧失,天敌捕食等原因导致其野外繁殖难度增大,濒危程度日趋严重。2022年4月,北京动物园建立了国内首个青头潜鸭人工种群。
    1. (1) 青头潜鸭在分类上属于脊索动物门、鸟、雁形目,每年5--7月在芦苇、蒲草丛等处产卵,该行为属于(填“先天性”或“学习”)行为。
    2. (2) 为保护青头潜鸭,工作人员到野外捡拾被遗弃的鸭卵,进行孵化。

      ①有些卵壳出现了细微裂痕,需进行修补,恢复卵壳的功能。

      ②孵化时要进行照蛋,以及时去除未经过作用的卵和死胚卵;提供适宜的孵化条件,保证鸭卵中的(填图中序号)能够发育成幼鸭。

    3. (3) 对人工繁育的青头潜鸭进行野化放归是进一步的研究方向。由于人工繁育的青头潜鸭可能不会辨别天敌,放归前要进行躲避天敌的训练。此外还需要进行的训练有:(写出一例即可)。
  • 29. (2022·北京市) 眼是获取外界信息的重要结构,青少年要科学用眼,保护视力。

    1. (1) 在人体的结构层次中,眼属于,是由多种组织构成的。
    2. (2) 正常情况下,外界光线通过角膜、(填图1中序号)晶状体等结构的折射作用后,在视网膜上形成物像,最终在形成视觉。
    3. (3) 科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读,测定阅读前(0min)、阅读30min和60in时眼球前后径,结果如图2。与阅读前相比较,志愿者弱光照阅读后的眼球前后径变,推测长期弱光照阅读可能是引起(填“近视”或“远视”)的原因之一。
    4. (4) 除弱光外,还有很多因素影响视力。请写出一条学习生活中保护视力的措施:
  • 30. (2022·北京市) 水稻是重要的粮食作物,科研人员对水稻基因的功能开展了相关研究。

    1. (1) 水稻叶片通过作用制造的糖类,由(填“导管”或“筛管”)运输到根、茎和果实等其他部位。
    2. (2) 运输过程受阻,糖类会以淀粉的形式在叶绿体中异常积累,导致水稻减产。科研人员对淀粉积累异常植株与正常植株叶片中的叶绿体进行显微观察,结果见图1。据图可知,淀粉积累异常植株的叶绿体中淀粉粒的数量正常植株。
    3. (3) 淀粉积累正常与异常是一对。将淀粉积累正常与异常植株进行杂交,实验过程及结果如图2所示。据此判断,是隐性性状。若用B、b表示控制该性状的基因,子一代的基因组成是
    4. (4) 进一步研究发现,该基因位于水稻的1号上,后者是遗传物质的载体。此研究有利于揭示糖类运输机制,可为水稻育种提供依据。
  • 31. (2022·北京市) 阅读科普短文,回答问题。

    在北京的部分郊野公园,你会发现一些石块和枯枝落叶堆积在一起。这些石块和枯枝落叶真的是园林作业后随意丢弃或遗忘的吗?它们究竟是什么?有着什么样的作用?其实这是工作人员特意堆砌而成的本杰士堆(如图1)。

    本杰士堆的搭建过程并不复杂:先选择枯木和树枝等搭建框架,然后选取石块放置在周边进行固定,最后倒入含有种子的土壤与落叶。搭建后,随着植物的生长,吸引来取食其叶片的昆虫,一些食虫鸟也会来此栖居。慢慢地,还会有小型兽类到访此处。本杰士堆中的生物多样性逐渐增加,构成了微小的生态系统,

    如图2所示。

    本杰士堆有生态修复型和科普教育型等类型。生态修复型的搭建地点要选择人为干扰程度低的地方,让野生动物有自由的栖息空间,加速生态系统的修复过程。科普教育型可修建在公园休憩区附近,以进行科普教育和宣传,提高人们的环保意识。

    本杰士堆搭建的意义是用小生态的构建促进大环境的改善,实现“以生态的办法解决生态问题”。“十四五”期间,北京市园林绿化局将结合新一轮百万亩造林绿化工程,在森林和郊野公园中搭建更多的本杰士堆,这将推进首都生态环境的改善。

    1. (1) 本杰士堆中的所有生物和构成了生态系统。其中的植物可为动物提供食物,在生态系统成分中属于。根据文中信息写出一条含有食虫鸟的食物链:
    2. (2) 下列关于本杰士堆的叙述正确的是____(多选)。
      A . 动物会取食植物,对生态系统只有负面作用 B . 微生物能够分解动物粪便,促进物质循环 C . 其中的各种生物相互联系,相互影响
    3. (3) 有关部门组织搭建本杰士堆的志愿活动,图3中适宜搭建生态修复型本杰士堆的地点为(填字母)。

    4. (4) 如果有机会参与搭建本杰士堆的活动,你希望搭建的类型及理由是
三、实验探究题
  • 32. (2022·北京市) 某些蚊子能传播疾病,影响人类健康。科研人员以叮咬人类的伊蚊为材料开展相关研究。
    1. (1) 伊蚊作为携带病毒的生物媒介,属于传染病流行环节中的
    2. (2) 为探究伊蚊如何区别人和动物,科研人员利用图1所示装置开展实验。几分钟后发现,伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是

    3. (3) 科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分,其中主要气味分子a、b、c和d的含量如图2所示。据图推测,人的气味中吸引伊蚊的是a和两种气味分子,依据是
    4. (4) 为了研究上述两种气味分子对伊蚊的吸引作用,科研人员进行图3所示的三组实验。

      ①本实验中A、B组的作用是

      ②本实验的观察指标为

      ③多次重复实验发现,A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区;B组伊蚊都兴奋地飞到3区;C组伊蚊的表现与B组相同。根据实验结果,可得出的结论是

    5. (5) 请结合上述研究,提出一条科学防蚊的对策:

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