当前位置: 初中语文 /统编版(部编版)(2024) /七年级上册(2024修订) /旧版资料(2016版中删除) /14* 走一步,再走一步
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七年级上册语文14《走一步,再走一步》同步练习

更新时间:2022-09-18 浏览次数:51 类型:同步测试
一、积累运用
  • 1. 给加点字注音。

         附       突    晕    抽

    气喘

  • 2. 根据拼音写汉字。

    热   闪shuò    安wèi    línɡ 乱  sǒnɡ 立   shēn

  • 3. 选出最合适的词语填在横线上。
    1. (1) 有一道悬崖,像一面几近垂直的墙突兀地    (A矗立  B耸立)在岩石中,四面都是土坡。
      A . 矗立 B . 耸立
    2. (2) 我缓慢地爬着,尽可能(A.靠  B.贴)近里侧,紧紧地(A.扒  B.扶)住岩石的表面。
  • 4. 填空。

    《走一步,再走一步》作者是(国籍)作家、心理学家。

  • 5. 下列关于《走一步,再走一步》的说法正确的一项是   (    )
    A . 文中自卑胆怯的“我”,在父亲的鼓励和帮助下战胜了恐惧,战胜了自我,变得坚强了。 B . 文中小伙伴们的行为是造成“我”陷入困境的原因之一,所以文章间接地批评了美国社会存在的人情冷漠的现象。 C . 文中由于“我”远离健康,就不断地遭遇厄运,从反面说明了锻炼身体的重要性。 D . 父亲看到“我”在悬崖上下不来却不上去救,是因为怕惊吓了“我”,由此可见父亲的细心。
二、阅读理解
  • 6. 阅读课文选段,回答问题。

    时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长,太阳已经没在西边低矮的树梢下,夜幕开始降临。周围一片寂静,我趴在岩石上,神情恍惚,害怕和疲劳已经让我麻木。我一动也不动,甚至无法思考怎样下去,安全地回家。

    暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。不过,树林中闪烁着一道手电筒发出的光,然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸!但是他能做什么?他是个粗壮的中年人,他爬不上来。即使他爬上来了,又能怎样?

    爸爸远远地站在悬崖脚下,这样才能看见我。他用手电筒照着我,然后喊道:“现在,下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道:“要吃晚饭了。”

      “我不行!我会掉下去的!我会摔死的!” 我大哭着说。

    “你能爬上去,你就能下来,我会给你照亮。”

    “不,我不行!太远了,太困难了!我做不到!”我怒吼着。

    “听我说,”爸爸继续说,“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步,这个你能做到。看着手电光指的地方,看到那块石头没有?”光柱游走,指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗?”他大声问道。

      我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。

      “好的,现在转过身去,然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情,也不要往下看,先走好第一步。相信我。”

      这看起来我能做到。我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,然后找到了。 “很好。”爸爸喊道,“现在,往右边下面一点儿,那儿有另外一个落脚点,就几英寸远。移动你的右脚,慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步,不要想别的。”我照做了。“好了,现在松开左手,然后抓住后面的小树干,就在边上,看我手电照的地方,这就是你要做的。”再一次,我做到了。

    就这样,一次一步,一次换一个地方落脚,按照他说的往下爬,爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作,从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长,他一直在告诉我,接下来要做的事情我能做。突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽噎了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。

    此后,我生命中有很多时刻,面对一个遥不可及的目标,或者一个令人畏惧的情境,当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松、容易的第一小步,迈出一小步,再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成了自己的目标。这个时候,再回头看,就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。

    1. (1) 选文开始的景物描写有什么作用?
    2. (2) 明知孩子有摔下来的危险,然而父亲却不去救他,你如何理解父亲的做法?
    3. (3) 从课文内容看,文题《走一步,再走一步》是什么意思?
    4. (4) 父亲说“不要想有多远”,为什么?
    5. (5) 选文最后一段有何作用?
  • 7. 阅读下文,回答问题。

    跑着跑着就到了

    王  纯

    上师范学校的时候,我被选拔为学校的运动员。我爆发力比较强,擅长短跑,常常参加短跑比赛。到了学校一年一度的冬季越野赛,体育老师对我说:“万米越野赛,你也要参加!”我听了,惊讶地张大嘴巴,不情愿地说:“万米?我不擅长长跑啊!”老师笑笑说:“试试吧,就当作锻炼,能跑多远就跑多远,坚持不下来也不要紧。”

    越野赛那天,我在起跑的枪声中迈开了脚步,心里却想:跑到哪儿算哪儿吧。因为平时短跑训练得比较多,所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。跑了一段以后,我找到了一种合适的节奏,跑起来并不觉得累。就这样,我慢慢地进入了状态。赛程过半的时候,我已经跑到了队伍的前半部分。这时我感到累了,但看着前面的人一个个被我超越,我还是鼓足勇气跑了下去。当跑到一定程度时,我竟然感觉不到累了,双脚有节奏地向前奔去。学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背 , 现在竟然能够一个个超越他们。这种成就感支撑着我继续跑下去。我对自己说:“好好跑,能跑多远就跑多远!”

    跑着跑着,我竟然看到了终点!心中忽然升腾起一股莫名的力量,这时我加速奔跑,开始冲刺。因为经常练习短跑,所以在冲刺过程中,我所向披靡,一路超越了所有选手,冲到了最前面。当第一个冲到终点时,我自己都恍惚了:这是真的吗?周围响起欢呼声,体育老师跑过来冲我竖起大拇指,说:“好样的!让我刮目相看!”我创造了自己的奇迹!连我自己都感到不可思议,这次胜利是我无论如何都没有想到的。

    有时候,人的能力真的是无穷的,你自己都不知道自己能跑多远,但跑着跑着,就战胜了自己。蓦然回首,一切都成了身后的风景,你已经成为一个全新的自己了!你拥有了属于自己的海阔天空,也拥有了属于自己的大境界。

    其实,很多时候都是这样,我们并没有什么远大的目标,但不停地向前奔跑,跑着跑着就豁然开朗起来。记得多年前,我爱上了写作,每天都像一只舞蹈着的蜜蜂,不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上,心想,如果有一天,我的文章能发表在报刊上,哪怕只有一篇,那该有多幸福啊!散发着新鲜油墨味的报刊,一定有文字的馨香,闻一闻,会像酒一样醉人吧?就这样,我写着写着,真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于写作。如今,我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章。很多文友向我请教写作经验,我只说了三个字:“写下去!”

    我的一个朋友,是一位名副其实的成功人士。他的生意做得很成功,资产过千万。有一次,当大家谈起小时候的梦想时,他说:“我小时候想,如果每天都能吃上白面饼,这辈子就值了!”我笑了,想起作家莫言曾说过,他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子,然后就是想娶石匠的女儿当老婆。

    或许,我们不曾有过什么鸿鹄之志,以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀,但只要你肯坚持,说不定会获得意想不到的成功。

      你自己都不知道自己能跑多远,所以就坚持跑下去吧!跑着跑着,就跑到了春暖花开的彼岸。

    (摘自2015年1月18日《羊城晚报》,有删改)

    1. (1) 根据上下文,解释文中加点词语的意思。

         学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背 , 现在竟然能够一个个超越他们。

    2. (2) 根据文章内容填空(用原文语句)。

      “我”没想过自己能得长跑冠军,但是跑着跑着,就成冠军了。“我”没想过成为大作家,但写着写着,就。“我”的朋友小时候只想,但做生意做着做着就。由此,我们可以得出一个结论:

    3. (3) 赏析文中画线句。

      我爱上了写作,每天都像一只舞蹈着的蜜蜂,不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。

三、 写作练笔
  • 8. 《走一步,再走一步》一文中的心理描写很精彩,使人物生动形象。请针对某一具体的事件,写一段心理活动。可以写自己害怕时的心境,或担心时的心情,或后悔时的感受。(200字左右)

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