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广西崇左市宁明县2021-2022学年九年级上学期期中化学试...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:43 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
  • 21. (2021九上·宁明期中) 用化学符号表示或说出符号表示的意义。
    1. (1) 2个氩原子
    2. (2) 3个氧分子
    3. (3) 2S2-
    4. (4) 五个硫酸根离子
    5. (5) 氧化铁中的金属元素
    6. (6) 氯化钠溶液中的溶质
  • 22. (2021九上·宁明期中) 请你填写下列实验操作可能造成的后果:
    1. (1) 胶头滴管伸到容器里滴加药品
    2. (2) 向燃着的酒精灯里添加酒精
    3. (3) 加热固体药品时试管口向上倾斜
    4. (4) 量取一定量液体时,仰视量筒读数
  • 23. (2021九上·宁明期中) 下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题:

    1. (1) 图中A,B,C,D粒子共表示种元素。
    2. (2) D中的x=
    3. (3) 请写出表示图A的化学符号
    4. (4) 图中A,B,C,D四种粒子中最不稳定的是(填编号)。
    5. (5) E中银元素原子的质子数为
  • 24. (2021九上·宁明期中) 水是生命之源,是人类宝贵的自然资源。
    1. (1) Ⅰ.节约用水

      如图所示图标是我国“国家节水标志”的是____(填字母)。

      A . B . C . D .
    2. (2) Ⅱ.水的净化

      天然水净化为自来水的主要流程如图所示:

      在这个过程中,未涉及的净水方法是____(填序号)。

      A . 吸附 B . 沉淀 C . 过滤 D . 煮沸
    3. (3) “沉降池”中可用明矾作混凝剂,其作用是
    4. (4) “吸附池”中常用(填物质名称)吸附色素和异味。
    5. (5) 以下对于水的说法正确的是____(不定项选择)。
      A . 只喝纯净水有益身体健康 B . 可以通过煮沸的方式将硬水转化为软水 C . 纯净的雨水是纯净物,煮沸后可以饮用 D . 纯净水不含任何化学元素 E . 海水经过必要的净化处理后也可以饮用
    6. (6) 节约水资源已成为人类的共识。请列举一种可行的节水方法:
  • 25. (2021九上·宁明期中) 水在生产、生活中有着广泛的用途。请回答下列问题:

    1. (1) 保护水资源是全人类的责任,下列做法合理的是____(填序号)。
      A . 大量使用农药和化肥 B . 农业推广节水灌溉 C . 洗菜水、淘米水浇花 D . 工业废水直接排放
    2. (2) 用如图装置电解水。

      ①玻璃管a端连接的是电源的极。检验b端气体成分的方法是

      ②电解水的实验说明水是由组成的。

      ③实验中发现a、b两玻璃管中气体体积比大于2:1,可能与有关。

  • 26. (2021九上·宁明期中) 现在农村家庭中的厨房燃料主要为沼气,它的主要成分是甲烷,有较高的燃烧值,是一种理想的家庭燃料,甲烷(CH4)是一种没有颜色、没有气味的气体,沸点为-161.4℃,比空气轻;它又是极难溶于水的可燃性气体,甲烷在氧气中燃烧,火焰明亮并呈蓝色,甲烷和空气成适当比例的混合物,遇明火会发生爆炸。实验室用加热无水醋酸钠固体和碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的混合物)的固体混合物制取甲烷。

    根据以上材料填写下列空格:

    1. (1) 甲烷的物理性质; 。(答出两条)
    2. (2) 甲烷的化学性质。(答出一条)
    3. (3) B装置中仪器①名称是,E装置中仪器②名称是

    4. (4) 如果要检验甲烷在氧气中的燃烧产物,常采用以下方法,请完成表格填空。

      实验步骤

      实验现象

      实验结论

      ①点燃甲烷气体,

      甲烷燃烧后的生成物有水

      ②迅速倒转小烧杯,向其中加入适量的

      甲烷燃烧后的生成物有二氧化碳

三、综合题
  • 27. (2021九上·宁明期中) 如图A是液态水加热变成气态水蒸气的示意图,图是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。请据图回答。

    1. (1) 液态水变为气态水时发生了变化,但没有发生变化,故上述变化属于物理变化。
    2. (2) 水通电发生了化学变化,(b)中所得粒子(选填“能”或“不能”)保持水的化学性质。
    3. (3) 图B中所得物质(d)属于(选填“纯净物”或“混合物”),理由是
  • 28. (2021九上·宁明期中) 下图是配制一定量的质量分数为0.9%的NaCl溶液的过程示意图。

    1. (1) 请指出图中两个明显的不正确处,说明改正方法。

      不正确①:  ;

      不正确②:  。

    2. (2) 若按照上述图示操作(假定再无其他不正确),则所配制溶液的质量分数  (选填“大于”、“小于”或“等于”)0.9% 。
    3. (3) 若将(1)中的不正确更正后重新配制溶液,测得溶液的质量分数大于0.9% 。请你分析可能的原因(写两条):  ;  。
  • 29. (2021九上·宁明期中) 图Ⅰ是小娅按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。

    (实验操作)

    a.向B、C、E三支试管分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色

    b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

    (分析讨论):

    1. (1) E试管放有酚酞溶液的目的是
    2. (2) 进行操作b时观察到的现象是
    3. (3) 由此可以得到的有关分子的性质是①;②
    4. (4) 对比改进前的实验,改进后实验的优点是
    5. (5) 小婷认为还需加对比实验排除是水是否参加反应的干扰,你认为小婷的说法(填正确或不正确)理由是
四、计算题
  • 30. (2021九上·宁明期中) 有50g10%的食盐溶液,要使其溶质质量分数变为20%,有以下三种方法,请你进行计算。(写出计算过程)
    1. (1) 可加入多少克食盐?
    2. (2) 可蒸发多少克水?
    3. (3) 将其与溶质质量分数为25%的食盐溶液混合,需要25%的食盐溶液多少克?

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