2022-2023人教版九年级化学第六单元碳和碳的氧化物 ...

更新时间：2022-09-28 浏览次数：66 类型：同步测试

一、单选题

1. (2021九上·芝罘期末) 汽车尾气是城市空气主要污染源，每年9月22日是世界“无车日”。汽车使用燃料通常为汽油或柴油（主要含C、H元素，基本不含N元素），燃料与吸入的空气在发动机内反应，产生的尾气中含有CO、NO等有害气体。目前汽车尾气处理系统中可安装催化转化器，尾气中的CO和NO在催化剂的作用下发生反应：2CO+2NO $\text{[math]}$ N₂+2CO₂。下列相关说法不正确的是（）

A . 尾气处理时CO发生了还原反应 B . 尾气外理反应前后分子的数目发生了改变 C . 由上述资料推知氮气和氧气在一定条件下也能反应 D . 减少尾气污染还可通过改进发动机的燃烧方式使燃料充分燃烧

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2. (2021九上·宜城期末) 碳和一氧化碳都具有的化学性质是：①在常温下都不稳定；②在空气中都能燃烧；③在一定条件下都能与氧化铜反应；④在反应中都表现出氧化性；⑤在反应中都能表现出还原性。正确的是（）

A . ②③④ B . ②③⑤ C . ①②③④ D . ①②③⑤

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3. (2021九上·临泉期末) 有关CO₂、CO的实验设计不正确的是（）
目的
鉴别CO₂ ， CO
鉴别CO₂ ， CO
除去CO₂
除去CO
操作
选项
A
B
C
D

A . A B . B C . C D . D

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4. (2021九上·罗庄期末) 下列关于CO₂和CO的说法正确的是（）

A . CO₂和CO都会使人中毒 B . CO₂在加热条件下能还原氧化铜 C . CO能使紫色石蕊溶液变红 D . CO₂和CO化学性质不同是因为它们分子构成不同

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5. (2024九下·广州月考) 一种无色气体X通过灼热的碳，得到另一种气体Y，Y和灼热的CuO反应又得到铜和X，X和Y分别是（）

A . X是CO、Y是CO₂ B . X是O₂、Y是CO C . X是CO₂、Y是CO D . X是O₂、Y是CO₂

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6. (2021九上·硚口月考) 如图所示图1为一氧化碳还原氧化铜的实验，图2为碳还原氧化铜的实验，其中澄清石灰水足量∶（）
图1 图2

①两个实验中都可观察到黑色固体变红，澄清石灰水变浑浊；

②两个实验都可以根石灰水不冒气泡的现象判断反应已经结束

③两个实验均应防止石灰水倒吸

④两个实验发生的反应中，C、CO都得到氧，发生还原反应；

⑤两个实验的相关反应中，C、Cu、O三种元素的化合价都发生改变；

⑥两个实验中固体减少的质量均为产生气体的质量

⑦两个实验中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大；

⑧图1中，若取氧化铜样品质量为m，充分反应后，玻璃管内的固体质量减少了n，则样品中氧化铜的质量分数为 $\text{[math]}$ ×100%(杂质不参加反应)，澄清石灰水增加的质量为 $\text{[math]}$ 。

A . 2个 B . 3 个 C . 4个 D . 5个

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7. (2021九上·乐平期末) 我国将力争2030年前实现碳达峰，2060年实现碳中和。下列措施对实现碳中和无积极意义的是（）

A . 限制燃放烟花 B . 发展燃煤发电 C . 分类处理垃圾 D . 倡导公交出行

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8. (2021九上·溧阳期中) 下列关于二氧化碳的说法中，正确的是（）

A . 二氧化碳能灭火，与它不可燃、不助燃、且密度比空气大的性质有关 B . 将二氧化碳通入紫色石蕊试液，再加热试液，石蕊试液的颜色变化为先变红后变无色 C . 二氧化碳有毒，不能供给呼吸 D . 二氧化碳由碳和氧气混合而成的

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9. (2020九上·岐山期末) 关于C、CO、CO₂三种物质，有下列说法：
①三种物质都含有碳元素，都具有还原性；

②通常状况下，CO、CO₂都是没有颜色、没有气味的气体；

③CO₂可用于光合作用，CO可用于人工降雨；

④CO₂能产生温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒；

⑤CO₂可用来灭火，CO可用作燃料。

上述说法中正确的是（）

A . ①②③ B . ②③④ C . ②④⑤ D . ①③⑤

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10. (2023九上·凤山期末) 下列有关一氧化碳和二氧化碳的说法错误的是（）

A . 二氧化碳比一氧化碳多1个氧原子 B . 二氧化碳能参与光合作用，但一氧化碳不能参与 C . 冬季使用燃气热水器时，若紧闭门窗、通风不畅，易造成一氧化碳中毒 D . 二氧化碳本身没有毒性，但不能供给呼吸，吸入过多二氧化碳对人体健康不利

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二、填空题

11. (2021九上·朝阳期末) 请根据要求填空：
一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。
①二者就像孪生兄弟，这是因为（填字母）。
A它们都有毒 B它们由同种分子构成
C它们都能溶于水 D它们由同种元素组成
②二者化学性质相差甚远，请举一例说明：。

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12. (2021九上·镇平月考) 向紫色石蕊溶液中通入CO₂ ，溶液变为色，反应的方程式是，加热后溶液呈色，反应的方程式是；盛装石灰水的瓶壁上常有一层白膜，这层白膜的成分主要是，要洗净表面的白膜要用，其反应的化学方程式可表示为。

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13. (2019九上·市中区月考) 将二氧化碳通入紫色的石蕊试液中，石蕊试液变色，原因是：（用反应方程式表示）；加热这红色液体，又褪为色，原因是：（用反应方程式表示）。

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14. (2019九上·西宁月考) 5月31日公布的《2008年中国控制吸烟报告》指出，据估算，我国约有1500万青少年烟民，尝试吸烟的青少年不少于4000万．吸烟时产生的有毒气体有很多种，其中一种易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体是．由于该气体具有性，所以常用于冶炼金属．

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15. (2019九上·大安期末) CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置。请回答以下有关问题：
①CO气体能使人中毒，其原因是

②实验开始时，先通人CO一段时间后，再加热，其原因是

③实验中图A处玻璃管中发生的现象是，

其化学反应方程式为

④实验中图B处发生的现象是

其化学反应方程式为

⑤该装置中有一个明显的缺陷，请指出改正方法

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三、简答题

16. (2021九上·息县月考) 如图烧杯底部木块上固定有一根铜丝，铜丝上绑了四朵纸花，其中①④是干燥的紫色石蕊纸花，②③是湿润的紫色石蕊纸花，向烧杯中慢慢倾倒二氧化碳。
1. （1）你将会观察到什么现象？
2. （2）石蕊纸花变色的原因是什么？
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17.
如图是教材中关于二氧化碳性质的实验探究：
（1）此实验探究目的是什么？能证明CO₂此性质的实验现象是什么？
（2）CO₂溶于水后是否发生了化学变化？你怎样用实验来证明？（简述实验操作过程与现象）

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四、综合题

18. (2021九上·从化期末) 二氧化碳在大气循环中起着重要作用，如图1是产生二氧化碳的途径，其中甲是一种黑色固体单质，乙是天然气的主要成分，丙是一种大气污染物，请回答下列问题：
1. （1）丙的化学式为。
2. （2）实验室CaCO₃→CO₂的化学反应方程式为。
3. （3）列举甲的一种用途是。 $\text{[math]}$ 的反应属于反应（填“放热”或“吸热”）。
4. （4）大气中的二氧化碳过多会引发的环境问题是。
5. （5）某同学设计了如图2简易CO₂捕捉器流程图，图中固体和液体分离的操作方法是；请用化学方程式表示捕捉CO₂的原理；流程中可循环利用的物质为（填化学式）。
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五、实验探究题

19. (2021九上·古冶期末) 小明利用稀硫酸、稀盐酸、大理石、碳酸钠，以及以下仪器制取气体，并进行性质验证：
1. （1）仪器⑧的名称是。
2. （2）若制取二氧化碳，选择的药品是，反应的化学方程式是。选择的仪器是(填序号)，组装好装置后首先进行的操作是。
3. （3）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，则制取甲烷气体需要再补充的一种仪器是，选择的发生装置与制取二氧化碳明显不同，原因是反应物的状态和都不相同。
4. （4）实验甲中观察到的现象是，能验证 $\text{[math]}$ 与水发生反应的是实验(填序号).
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20. (2021九上·镇平月考) 下图是一氧化碳还原氧化铜的实验装置。
1. （1）装置A中的实验现象，发生反应的化学方程式为。
2. （2）装置B中发生反应的化学方程式为。
3. （3）实验开始时，先（选填“通入一氧化碳”或“点燃A处酒精灯”），其原因是。
4. （4） C处酒精灯的作用是。
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试卷信息

小学

初中

高中

2022-2023人教版九年级化学第六单元碳和碳的氧化物 ...

副标题：

*注意事项：

2022-2023人教版九年级化学第六单元碳和碳的氧化物 ...

化学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

目的	鉴别CO₂ ， CO	鉴别CO₂ ， CO	除去CO₂	除去CO
操作
选项	A	B	C	D

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

2022-2023人教版九年级化学第六单元 碳和碳的氧化物 ...

化学考试

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总体分析

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难度分析

知识点分析

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