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福建省莆田市荔城区北高镇岱峰初级中学2022-2023学年九...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:109 类型:月考试卷
一、基础题
  • 1. (2022九上·荔城月考) 古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇有:“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”对这句话的最准确理解是(   )
    A . 尼罗河孕育了古埃及文明 B . 埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 C . 古埃及人都饮用尼罗河水 D . 尼罗河是古埃及人挖掘出来的
  • 2. (2022九上·荔城月考) 绘制年代尺是培育“时空观念”历史核心素养的重要途径。图年代尺中圆圈处的信息解读正确的是(   )

    A . 尼罗河下游出现若干个小国家 B . 古埃及初步实现了统一 C . 埃及成为强大的军事帝国 D . 埃及被波斯帝国所灭
  • 3. (2022九上·荔城月考) 阿育王在印度家喻户晓,他在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分,阿育王所属等级是(   )
    A . 婆罗门 B . 刹帝利 C . 吠舍 D . 首陀罗
  • 4. (2021九上·舒城期末) 古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国被称为四大文明古国的最主要原因是(    )
    A . 创造了人类最早的文字 B . 人类最早居住的地区 C . 最先由原始社会进入奴隶社会 D . 对世界文化贡献最大
  • 5. (2022九上·荔城月考) 下图是某位同学的课堂笔记,他可能在学习的是(   )

    A . 古代丝绸之路 B . 亚历山大东征路线 C . 古印度的对外扩张路线 D . 佛教的传播路线
  • 6. (2022九上·荔城月考) 《汉谟拉比法典》分引言、正文和结语三部分,正文共282条,内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域。由此可见,该法典(   )
    A . 文字优美 B . 影响深远 C . 内容丰富 D . 结构严谨
  • 7. (2024八下·无锡期末) “作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国,它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝国的过程中,发挥了重大影响力的人物是(   )
    A . 伯里克利 B . 屋大维 C . 克洛维 D . 查理曼
  • 8. (2022九上·荔城月考) 雕塑是一个城市的名片,可以反映一个城市的历史与文化。图中的雕塑和一个城邦的起源有关。这个城邦是(   )

    A . 斯巴达 B . 迦太基 C . 雅典 D . 罗马
  • 9. (2022九上·荔城月考) “现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多,这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产”。材料中的“宝贵遗产”主要是指(   )
    A . 《荷马史诗》 B . 《十二铜表法》 C . 《汉谟拉比法典》 D . 《哈姆雷特》
  • 10. (2022九上·荔城月考) 罗马斗兽场的看台分为3个区:最低一排的席位是为老议员和高等市民们准备的,中间是皇帝的包厢,两翼是执政官和奉神的淑女们的包厢,高处的座位是为贵族准备的,再往上是普通平民坐着或站着的地方。这主要反映了古罗马(   )
    A . 社会等级观念浓厚 B . 竞技活动残酷血腥 C . 宗教神权凌驾一切 D . 人文主义萌芽初现
  • 11. (2022九上·荔城月考)  2022年2月,第24届冬奥会在北京举行,北京成为奥运历史上第一个既举办过夏季奥运会,又举办冬奥会的城市。奥运会起源于古希腊,希腊雕塑成果丰硕,图4与图5是其中的代表作品。这些艺术杰作体现了古希腊(   )

    A . 共和政体趋向完善 B . 男女政治权利基本相同 C . 崇尚人体的力与美 D . 思想统一促进城邦发展
  • 12. (2022九上·荔城月考) 《十二铜表法》第三表第二条规定:“期满债务人不还债的,债权人得拘之,押其到长官前申请执行。”这说明《十二铜表法》( )
    A . 注重私有财产的保护 B . 限制了贵族曲解法律 C . 审批程序缺乏公正性 D . 保障了奴隶主的利益
  • 13. (2022九上·荔城月考) 中世纪早期的教会不仅收集、翻译古代希腊、罗马时期的作品,编写史籍,还直接创办学校,据此可知,当时(   )
    A . 西欧经济的发展促使基督教主动革新 B . 欧洲的科技文化成就显著 C . 基督教对西欧文化起到一定的传承作用 D . 西欧的大学的广泛兴起
  • 14. (2023九上·鹤山月考) 庄园法庭档案记录:无权享用公共牧场,但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款;某人不按规定的价格买酒,也要被罚款。由此可见,庄园法庭惩罚各种违法行为的常用手段是(   )
    A . 处以罚金 B . 金钱赎买 C . 没收财产 D . 逐出庄园
  • 15. (2022九上·荔城月考) 一份公元1050年的文献记载了英国赫思堡恩修道院的一些状况:“在复活节,他们(农奴)还应缴纳两只母羊、两只羊羔,他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。”从这则材料中可以获取的历史信息是(   )
    A . 每逄节日向领主缴纳地租 B . 已被剥夺全部的人身自由 C . 缴纳实物、劳役两类地租 D . 对受剥削与压迫充满仇恨
  • 16. (2022九上·荔城月考) 法国国王1437年下令取消巴黎大学免税的特权,1445年又免去巴黎大学的司法特权,1449年再取消巴黎大学师生的罢课权。可知中世纪大学(   )
    A . 有相对的独立性 B . 受政治因素影响 C . 逐渐走向了衰落 D . 是城市经济产物
  • 17. (2022九上·长顺) 公元十世纪以后的欧洲发生了一系列变化。以下各项,对欧洲乃至世界历史发展发挥了积极作用的是(   )
    A . 庄园和农奴制盛行 B . 基督教占统治地位 C . 城市和大学的兴起 D . 实行层层分封制度
  • 18. (2023九上·上杭开学考) “这一帝国以其保存的希腊罗马古典文化,傲立于当时相对黑暗的欧洲。国运延续千年,并为文艺复兴提供了丰富的精神营养”材料描述的帝国是(   )
    A . 亚历山大帝国 B . 罗马帝国 C . 阿拉伯帝国 D . 拜占庭帝国
  • 19. (2023九上·兴宁月考) 《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这句话表明(    )
    A . 法律是治国的重要手段之一 B . 罗马法是皇帝制定政策的唯一依据 C . 罗马法可以消除罗马的社会矛盾 D . 罗马法对欧洲乃至世界影响深远
  • 20. (2022九上·荔城月考) 下图是某同学在学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图。下列选项中,与图中序号对应的国家或王朝正确的是(   )
    A . ①拜占庭帝国    ②查理曼帝国    ③德国 B . ①拜占庭帝国    ②波斯帝国    ③英国 C . ①亚历山大帝国    ②阿拉伯帝国    ③荷兰 D . ①阿拉伯帝国    ②波斯帝国    ③俄罗斯帝国
  • 21. (2023·定远模拟) 吴廷珍:运动自上而下地摧毁了氏族参与的势力,“解放”了部民,实现了中央集权的政治,确立和巩固了国家的封建制度,此运动(   )
    A . 确立了西欧的封建制度 B . 推动了雅典社会经济的发展 C . 奠定了欧洲民法的基础 D . 建立天皇为中心的集权制度
  • 22. (2022九上·荔城月考)  7世纪前,日本贵族兼并土地,争战不休,社会上出现了“老者啼草根而死子道垂,幼者含乳以母子共死”的惨状,人民开始了反抗,于是日本政府开始进行改革。材料表明日本改革是为了(   )
    A . 缓和社会矛盾 B . 推翻幕府统治 C . 加强君主专制 D . 防止贵族争战
  • 23. (2022九上·建华期中) 阿拉伯人使用了印度人创造的“0”符号和十进位法,并把这种印度数字传到欧洲。据此推知,阿拉伯文化(   )
    A . 沟通东西 B . 自主创新 C . 承前启后 D . 根植本土
  • 24. (2022九上·荔城月考) 他是当今世界主流宗教的创始人之一,“他引导全阿拉伯人走正道,既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲,又为他们开辟了一条文明进步的大道,他应受人们的尊重与敬仰。”以下不属于“他”的大事的是(   )
    A . 630年,阿拉伯半岛基本完成统一 B . 开始在麦加传播伊斯兰教,独尊安拉 C . 迁居麦地那,建立穆斯林公社 D . 建立了地跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国
  • 25. (2022九上·荔城月考) 图所示国家在文化上的贡献是 (   )

    A . 孕育了大学和行会 B . 发明了阿拉伯数字 C . 创造完整的代数学 D . 将指南针传入中国
  • 26. (2022九上·荔城月考) 《一千零一夜》这本书里有许多与中国有关的故事,《基督教商人的故事》中的基督教商人因经商到达中国,《裁缝的故事》中的巴格达跛脚青年因经商到达中国,《哈里发何鲁纳,拉施德和懒汉的故事》中的商人艾博·木钻斐耳因经商常常到中国。“这些故事证明阿拉伯人 (   )
    A . 传播文化,敢于冒险 B . 重视商业,沟通中西 C . 开展贸易,学习科技 D . 善于创作,重视知识
  • 27. (2023九上·湖北期中) “阿拉伯人一手拿古兰经,一手执剑,向外扩张,到8世纪中期,阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”由此可知(   )
    A . 阿拉伯帝国信奉基督教 B . 阿拉伯人依靠武力扩张 C . 阿拉伯帝国政教合一 D . 天皇是阿拉伯帝国的最高首领
  • 28. (2022九上·荔城月考) 图信息反映的是(   )

    A . 古希腊文明 B . 拜占庭文明 C . 古埃及文明 D . 阿拉伯文明
二、强化题
  • 29. (2022九上·荔城月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:从罗马艺术发展的历程看,由于起步远逊于希腊艺术文化,所以,罗马的建筑艺术深受希腊文化的影响。罗马建筑艺术完全承袭了希腊建筑艺术,无论是建筑艺术的取材、题材、风格和哲学思想等。

    ——《历史材料与解析》

    材料二:罗马艺术的成就在于既保存了希腊的艺术成就,又发扬光大、丰富充实了希腊文化形式,并形成自己的特点。

    ——《历史材料与解析》

    材料三:中国是东方文明的重要代表,欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是,茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。中国主张“和而不同”,而欧盟强调“多元一体”。中欧要共同努力,促进人类各种文明之花竞相绽放。

    ——摘自习近平主席在布鲁日欧洲学院的演讲

    1. (1)  结合所学知识谈谈你对材料一、材料二中观点的看法;运用所学知识证实你的看法。
    2. (2) 依据材料三并结合所学知识,说说你对文明的理解。(不得摘抄材料原文)
  • 30. (2022九上·荔城月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:规定:拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要被处以割耳之刑。

    ——摘自部编版历史九年级上册相关史事

    材料二:公元前450年左右,罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

    ——摘编自部编版历史九年级上册教材

    材料三:528年,为了稳固东罗马帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会。529年,委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例编纂成一部汇编式法典《Code  of  Justinian》,是罗马法的集大成者。

    ——摘编自部编版历史九年级上册教材

    1. (1)  根据材料一并结合所学知识指出制定该法典的文明古国。
    2. (2)  结合所学知识说出材料二所描述法律的名称,并简述该法律的地位。
    3. (3)  指出材料三中的横线部分所指法典编纂的主持者;该法典和后来编纂的另外三部法律文献的统称。说说该法典的特点。
    4. (4)  综合上述材料,归纳上述法典在本质上的共同之处。
  • 31. (2022九上·荔城月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:“西欧人对希腊知识已缺乏直接的了解,甚至长期不知道它的存在。因此,穆斯林这一学术成就在西欧准备重新恢复他们的研究之前,起到了保存希腊古典著作的作用。”

    ——选编自斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》

    材料二:

    中国造纸术传播简图

    材料三:汉朝到唐朝,是中国历史上对外交往的最盛时期之一。在此期间,中国接受了许多西方文明要素,如音乐舞蹈、穿戴服饰等;同时,中国也向西方世界提供了丝绸、瓷器等。

    ——选编自斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》

    1. (1)  根据材料一,指出阿拉伯人作出的重要贡献。
    2. (2) 读图9并结合所学知识,归纳中国造纸术传播的特点。
    3. (3) 根据材料二、三结合所学知识说出其文明交流所属的方式。并概括中外交流带来的影响。
三、提高题
  • 32. (2022九上·荔城月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料:

    4世纪末这个曾经极盛的帝国分裂为东西两部分。地中海东部的那一半尽管疆域辽阔,但在后期发展中的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。

    这个地中海东部的国家就像是一只同乌龟赛跑而半路停下睡觉的兔子,不仅被乌龟超越,而且被时代所抛弃。在以后的岁月里,它不仅在基督教兄弟----代表着一种新文明扩张势力的西欧十字军进攻面前显得无能为力,而且在新崛起的伊斯兰扩张势力的打击之下也束手无策,不断的战争导致财政的亏空,经济衰退,最终在1453年灭亡于信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其的扩张之中。

    ——摘自《世界历史》教材 

    1. (1)  材料中的“地中海东部的那一半”所指的国家。
    2. (2) 阅读材料提炼出一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)

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