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贵州省铜仁市2022年中考文综历史真题(开卷)试卷

更新时间:2024-07-13 浏览次数:144 类型:中考真卷
一、选择题(本大题共25个小题,每小题3分,共75分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将选出的答案填涂在答题卡相应位置上。)
  • 1. (2023七上·德庆月考) 他提出“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。以下观点与他属于同一学派的是( )
    A . “兼爱”、“非攻” B . “顺物自然而无容私焉,而天下治矣” C . “民为贵,社稷次之,君为轻” D . “知己知彼,百战不殆”
  • 2. (2023七下·德庆月考) 下图是某班王同学整理的历史资料,请为他选择一个合适的主题(   )

    A . 民族关系发展和社会变化 B . 统一多民族国家的巩固与发展 C . 政权分立与民族交融 D . 繁荣与开放的时代
  • 3. (2022·铜仁) “国际禁毒日”是每年的(   )
    A . 7月9日 B . 6月26日 C . 12月1日 D . 5月17日
  • 4. (2024九下·东莞模拟) 中国共产党领导的人民军队在不同时期有着不同的名称,七七事变后,中国工农红军改编为国民革命军第八路军,南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军,人民军队名称的变化反映出(   )
    A . 社会性质的变化 B . 中共地位的变化 C . 社会矛盾的变化 D . 领导阶级的变化
  • 5. (2024八下·长垣期末) 某班同学正在编排历史情景剧:“1951年,青年杨某某积极响应国家号召,踊跃参军,赴朝作战。战争胜利后,他回国并被部队安排到西藏,积极投入到川藏公路的建设,因表现优异,荣获部队表彰。”该剧中杨某某经历的历史事件有(   )
    A . 土地改革、西藏和平解放 B . 抗美援朝、西藏和平解放 C . 第一个五计划、三大改造 D . 抗美援朝、第一个五计划
  • 6. (2024八下·胶州月考) 体育外交也是一个国家外交活动中的重要组成部分。新中国1963年参加了在雅加达举行的新兴力量运动会,1965年参加了在金边举行的亚洲新兴力量运动会等,积极开展与亚非拉独立国家的体育交流活动,这些活动(   )
    A . 有利于改善当时中国外交环境 B . 有利于改善中美外交关系 C . 有利于“求同存异”方针的提出 D . 有利于和平共处五项原则的提出
  • 7. (2022·铜仁)  1999年,在中华人民共和国成立50周年之际,中共中央、国务院、中央军委隆重表彰了我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家。以下内容与“两弹一星”史实不符合的是(   )
    A . 1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功 B . 1967年,我国第一颗氢弹爆炸实验成功 C . 1970年,我国成功发射第一颗人造地球卫星 D . 1973年,我国在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻
  • 8. 由于生产力发展水平、交通条件的限制,古代文明的地域范围大多有限,其文明发源地有来自于大河流域,也有来自于海洋,以下内容正确的是(   )
    A . 古埃及文明诞生于恒河 B . 古希腊文明诞生于爱琴海 C . 古罗马文明诞生于黑海 D . 古印度文明诞生于两河流域
  • 9. (2023·绥江一模) 东罗马帝国皇帝,为了稳固帝国的社会秩序,组建法典委员会,编纂法典,先后编成《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》及《新法典》。法典中仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,对财产、买卖、债务、契约关系等作了明确规定。

    这套法律文献统称为(   )

    A . 《罗马民法大全》 B . 《十二铜表法》 C . 《汉漠拉比法典》 D . 《拿破仑法典》
  • 10. 下列史实与史论相符合的是(   )、

    选项

    史实

    史论

    A

    《汉谟拉比法典》

    使雅典奴隶制民主政治发展到高峰

    B

    大化改新

    日本发展成为一个中央集权制的封建国家

    C

    法国《人权宣言》

    被称为“第一个人权宣言”

    D

    启蒙运动

    为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础

    A . A B . B C . C D . D
  • 11. (2023·于洪二模) 《列宁社会主义探索的得与失》一书中提到:“与其说是一种退却的政策,倒不如说是一种回归的政策,即回归到正常的经济秩序中来的政策,回归到按客观经济规律办事的轨道上来的政策。如果从更深层面来讲,可以说是回归市场经济的政策。”这一政策是(   )
    A . 新经济政策 B . 农业走集体化道路 C . 推行工业化 D . 战时共产主义政策
  • 12. (2024九下·番禺模拟) 对第二次工业革命有这样一段信息:“19世纪自然科学取得新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大突破,并带动了许多新兴工业部门的兴起。”以下属于第二次工业革命的新兴工业部门是(   )
    A . 机器制造业、交通运输业、棉纺织业等 B . 石油、化学工业、汽车、电力等 C . 智能化、电子信息技术、互联网等 D . 机器制造业、互联网、汽车等
  • 13. (2024九下·衡阳期中) 第二次世界大战后,世界发生新变化,美国和苏联是当时世界上最强大的国家,他们建立并主导战后国际秩序。之后,东欧剧变,苏联解体,影响着世界格局,美国极力构建单极世界、谋求世界霸权,但受到中国、俄罗斯、欧盟、日本等国家的制约,使世界逐渐形成合作、竞争、制衡的基本态势。以上信息反映世界政治趋势是(   )
    A . 社会主义力量的壮大 B . 和平与发展 C . 由冷战向多极化发展 D . 经济全球化
二、材料分析题(本大题有3个小题,每小题12分,共36分。)
  • 14. (2023七下·深圳期末) 自古以来,中国就是一个统一的多民族国家,实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望。阅读材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

    ——《史记秦始皇本纪》

    材料二:葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘!

    葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭!

    天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇!

    台湾自古以来就是我国的领土。1949年国民党退往台湾后,台湾海峡长期隔绝了台湾与祖国大陆。这首诗歌《望大陆》,情深意切,表达了身处台湾的作者对大陆故乡的浓浓思念。祖国统一是中华民族的共同夙愿,在海峡两岸同胞的共同努力下,祖国统一大业一定会实现。

    ——《中国历史》

    材料三:在解决台湾问题时,我们会尊重台湾的现实。比如,台湾的某些制度可以不动…生活方式可以不动。但是要统一。

    ——邓小平

    1. (1) 材料一中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对统一多民族国家的发展有什么重要意义?
    2. (2) 材料二中“台湾自古以来就是我国的领土”,运用相关史实加以论证(至少列举四个史实)。
    3. (3) 根据材料三回答:解决台湾问题,完成祖国统一大业的基本方针是什么?
    4. (4) 结合以上材料,谈谈你的认识?
  • 15. (2022·铜仁) 某中学历史课开展“近代以来的追梦”专题研学活动,结合所学知识,回答问题。

    【救国梦】

    材料一:

    【建国梦】

    材料二:我们的工作将写在人类的历史上,他将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族,只是在近代是落伍了。这种落伍,完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。

    ----毛泽东《中国人民站起来了》

    【富国梦】

    材料三:

    【中国梦】

    材料四:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!”

    ----2012年习近平总书记参观《复兴之路》展览馆时的讲话

    1. (1) 结合所学知识,材料一A内容是什么?请从材料一中选择一个历史事件,谈谈它的影响。
    2. (2) 如何理解材料二“中国人从此站立起来了”?
    3. (3) 材料三国内生产总值变化与国家推行的经济政策密不可分,请列举两个相关的经济政策?材料四中国梦的内涵是什么?
    4. (4) 通过学习近代以来的追梦,你有什么感受?
  • 16. (2022·铜仁) 在近代西方政治思想理念的推动下,西方国家相继爆发了以改变政治体制为目的的革命或改革。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一:第一条  凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。

    第二条  近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。

    第三条  凡未经过议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。

    第六条除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法」

    ——摘自英国《权利法案》

    材料二:这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序

    ——摘自(法)托克维尔《旧制度与大革命》,冯棠译

    材料三:

    1. (1) 结合所学知识,分析材料一中的法案条款限制了国王哪些权力?该法案颁布的意义是什么?
    2. (2) 材料二中这场革命是指什么?根据材料二并结合所学知识,分析这场革命的影响。
    3. (3) 材料三是某历史老师根据“美国内战”这一主题制作的教学思维导图,请根据思维导图的内容,帮助老师设计两个课堂教学的问题。

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