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河南省潢川县第二中学2022-2023学年九年级上学期历史第...

更新时间:2022-10-14 浏览次数:63 类型:月考试卷
一、选择题。(共20小题,每小题1分,计20分。每小题只有一个选项是符合题意的)
  • 1. (2022九上·潢川月考) 古代埃及是世界四大文明古国之一。下列文明成就属于古代埃及的是(    )

    ①金字塔      ②字母文字      ③狮身人面像    ④太阳历

    A . ①②③ B . ②③④ C . ②④ D . ①③④
  • 2. (2022九上·潢川月考) 一位法国考古学家在古巴比伦王国遗址发掘了一个石柱,上面镌刻了一份文件,这便是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。最令人惊讶的是,以现在的眼光看,这部古老的法典是如此“先进”,它的许多条款都反映了对用法治实现正义的虔信。这部法典是(    )
    A . 《查士丁尼法典》 B . 《十二铜表法》 C . 《汉谟拉比法典》 D . 《新法典》
  • 3. (2023九上·肇庆月考) 若要排练关于印度种姓制度的短剧,以下场景符合史实的是()
    A . 婆罗门在田地里辛勤劳动 B . 首陀罗在主持祭祀活动 C . 刹帝利命令军队出兵作战 D . 吠舍在法庭上审讯犯人
  • 4. (2022九上·潢川月考) 以下对佛教描述错误的是(    )
    A . 创始人是乔达摩·悉达多 B . 主张“众生平等” C . 反对种姓制度 D . 创始于公元前5世纪
  • 5. (2022九上·潢川月考) 如图漫画反映了(    )

    A . 雅典民主政治的实质 B . 西欧封建等级制度的特点 C . 古代印度种姓制度的特点 D . 罗马帝国的集权体制
  • 6. (2022九上·潢川月考) “亚历山大的东征,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文职诞生了。”这说明亚历山大帝国的征服(    )
    A . 促使东方文明走向衰落 B . 促使希腊文明走向衰落 C . 促使东西方文化被湮灭 D . 促进东西方文化的交流
  • 7. (2022九上·潢川月考) 小明在家欣赏一部反映古代罗马历史的影视作品,发现一处情节与史实严重不符,请你帮他指出来  (    )
    A . 公元前509年,罗马共和国成立 B . 公元3世纪,征服意大利半岛 C . 在扩张过程中与迦太基爆发了布匿战争 D . 公元前1世纪演变为罗马帝国
  • 8. (2022九上·潢川月考) 罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完整的法律体系,经历了一个不同寻常的发展历程。阅读下图,对此理解正确的是(    )

    A . 罗马法是罗马帝国时期法律的总称 B . 《十二铜表法》是一部代表平民利益的法律 C . 公民法是罗马法的成熟阶段 D . 《十二铜表法》在一定程度上维护了平民利益
  • 9. (2022九上·建华期中) 美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说:“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多,这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的宝贵遗产主要是指(    )
    A . 《天方夜谭》 B . 《荷马史诗》 C . 《十二铜表法》 D . 《医典》
  • 10. (2022九上·潢川月考) 下列表述中符合史实的是(    )
    A . 亚历山大大帝的东征催生了佛教的产生 B . 罗马帝国的残酷统治促成了基督教产生 C . 阿拉伯数字在波斯帝国扩张时传到东方 D . 伊斯兰教传入欧洲成为法兰克王国的信仰
  • 11. (2022九上·潢川月考) 观察下边的示意图,它表现的是(    )

    A . 雅典的民主政治 B . 印度的种姓制度 C . 罗马的奴隶制度 D . 西欧封建等级制度
  • 12. (2022九上·潢川月考) 公元800年12月,教皇利奥三世对所有的信众宣布:“上帝为查理加冕。这位伟大的、带来和平的罗马皇帝,万寿无疆,永远胜利。”追根溯源,这位“罗马皇帝”是(    )
    A . 苏美尔人 B . 阿摩利人 C . 阿拉伯人 D . 日耳曼人
  • 13. 从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式封建庄园逐渐流行开来。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。庄园里的居民不包括(   )
    A . 领主 B . 农民 C . 农奴 D . 商人
  • 14. (2022九上·潢川月考) “庄园的规模大小不等,有的庄园就是一个自然村落,有的包括好几个村落。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍,有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊,还有牲畜圈、菜园、池塘、树林、草地。”这段文字反映了(    )
    A . 庄园大体上是一个开放式的经济实体 B . 庄园大体上是一个以商品经济为主的经济实体 C . 庄园大体上是一个自给自足的经济实体 D . 庄园大体上是一个比较发达的经济实体
  • 15. (2023九上·揭西月考) 下列关于中世纪西欧城市发展原因的说法正确的是(  )

    ①生产力的提高

    ②手工业的发展

    ③商业贸易的发展

    ④城市封建主的努力

    A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ①②③④
  • 16. (2022九上·潢川月考) 有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时说:“大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用,一方面它刺激了城市的贸易,另一方面大学使所在城市的影响不断扩大,这样就能进一步吸收新的居民,而在当时,居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”下面对此叙述的理解有误的一项是(    )
    A . 大学促进了城市的繁荣 B . 大学是城市发达程度的标志之一 C . 大学引发了城市不断出现起义 D . 大学使城市的影响力扩大
  • 17. (2022九上·潢川月考) 查士丁尼组建法典编纂委员会的目的是(    )
    A . 进行人员控制,规范国家行政管理 B . 深入社会调查,加强思想舆论控制 C . 维护社会治安,提高人民法律意识 D . 稳固社会秩序,保证皇帝专制权力
  • 18. (2022九上·潢川月考) 下列各项与日本大化改新直接相关的是(    )

    ①大和统一日本    ②实行中央集权    ③维护奴隶主阶级的利益    ④土地属于国家

    A . ①③ B . ①② C . ③④ D . ②④
  • 19. (2022九上·潢川月考) 大化改新,其“新”的主要体现是(    )
    A . 严重削弱了天皇的权力 B . 加速了日本封建化的进程 C . 建立了奴隶制国家 D . 直接推翻了幕府统治
  • 20. (2022九上·潢川月考) 下列历史人物与相关成就的对应关系正确的是(    )
    A . 亚里士多德——提出“认识你自己” B . 凯撒——建立法兰克王国 C . 穆罕默德——创立伊斯兰教 D . 伯里克利——推行“大化改新”
二、非选择题。(共3题,第21题7分,第22题13分,第23题10分,共30分)
  • 21. (2022九上·潢川月考) 中央电视台《探索·发现》栏目拍摄了专题片《文明之路》,让我们跟随摄制组的足迹,寻找西方文明的源头,见证地中海文明的辉煌吧。

    材料一:

    图1                       图2

    材料二:雅典有数量众多的常住外来移民,主要从事工商业和金融业,为雅典人提供税收(公民不纳税),但却没有政治权利,也没有占有土地的经济权利。

    材料三:《十二铜表法》基本上是罗马习惯法的汇编。法律条文反映了罗马奴隶社会早期的情况,明文规定维护私有制度和奴隶主贵族的权益,保护私有财产,严惩破坏私有权者。债务法规定债权人可以拘禁不能按时还债的债务人,甚至将其变卖为奴或处死。该法典还禁止贵族与平民通婚。

    1. (1) 图1中的人物是谁?他当政期间,雅典出现了怎样的局面?图2是希腊建筑艺术的典型代表,请写出其名称。
    2. (2) 材料二反映出雅典民主制存在什么不足?其造成的消极影响主要是什么?
    3. (3) 材料三反映出《十二铜表法》维护了哪些人的利益?如何评价《十二铜表法》?
  • 22. (2022九上·潢川月考) 阅读下列材料:

    材料一:“彻底消除和根绝欲望后,生老病死,悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。”

    材料二:“救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的‘千年之国’,因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。”

    材料三:“宇宙间唯一的神是‘真主’安拉……大家都应信仰‘真主’,而不要信仰本部落的神。”

    请回答:

    1. (1) 以上材料分别是哪一宗教的教义内容?写出其创始人和诞生地。
    2. (2) 三大宗教中对中国影响最深远的是哪一宗教?请举出中国一位这种宗教的著名人物和这种宗教在中国的代表性建筑。 
    3. (3) 对阿拉伯半岛统一起促进作用的是什么宗教?被罗马帝国定为国教的是什么宗教?
    4. (4) 你认为应该如何对待宗教和宗教活动?
  • 23. (2022九上·潢川月考) 中世纪西欧逐渐产生新的文明,多元化是这一时期西欧社会的重要特征。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:西罗马帝国衰亡之后,欧洲坠入了文化凌夷、学术凋敞的境地。罗马帝国末年兴起的基督教迅速在各个“蛮族王国”里取得了思想上的统治权。

    ——王晴佳《西方的历史观念——从古希腊到现代》

    材料二:缔结封君封臣关系的仪式

    各个阶层的封君封臣的关系一旦形成,双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任……封臣应对封君履行的义务则更多。          

    ——孟广林《世界中世纪史》

    材料三:庄园示意图

    材料四:在人口和贸易量方面,中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比,是微不足道的。但是,由于拥有日益增长的自治权和政治力量,它们显得十分独特。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    1. (1) 根据材料一概括,基督教在欧洲中世纪历史发展中有何作用?
    2. (2) 结合材料二和所学知识,概括封君与封臣关系的特点。
    3. (3) 依据材料三,说说西欧中世纪社会的基础是什么。图中的“直领地”由谁直接经营?“份地”是什么人的生活来源? 
    4. (4) 根据材料四,概括中世纪西欧城市与中国等城市相比,有什么特点。
    5. (5) 综合以上材料,概括中世纪西欧社会多元化的表现。(至少写两点)

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