当前位置: 高中地理 /人教版(2019) /选择性必修1 自然地理基础 /第三章 大气的运动 /第二节 气压带和风带
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高中地理人教版(2019)选择性必修一3.2 气压带和风带 ...

更新时间:2022-10-09 浏览次数:34 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2021高一上·乐山期末) 读世界局部地区近地面气压带和风带示意图,完成下面小题。

    1. (1) 图中的M气压带是指(   )
      A . 赤道低气压带 B . 副极地低气压带 C . 极地高气压带 D . 副热带高气压带
    2. (2) 图中的M气压带位于(   )
      A . 东半球 B . 西半球 C . 南半球 D . 北半球
    3. (3) 图中M、N气压带所反映的时间最可能是(   )
      A . M气压带—7月 B . M气压带—3月 C . N气压带—7月 D . N气压带—1月
  • 2. (2022高一下·高县开学考) 如图为某节气前后某半球近地面部分气压带风带分布模式图,读图,回答下列各小题。

    1. (1) 图中表示的节气和半球是(   )
      A . 夏至日  北半球 B . 夏至日  南半球 C . 冬至日  北半球 D . 冬至日  南半球
    2. (2) 图中b气压带的成因及气流运动是(   )
      A . 热力因素   气流下沉 B . 热力因素   气流上升 C . 动力因素   气流上升 D . 动力因素   气流下沉
    3. (3) 图中a风带的盛行风向是(   )
      A . 东南风 B . 西北风 C . 东北风 D . 西南风
  • 3. (2022高二下·南阳期末) 下图为2022年2月3日20时世界某区域风流场(某一时刻气流运动的空间分布)示意图。据此完成下面小题。

    1. (1) 图示时刻(   )
      A . 甲地气流逆时针辐散 B . 乙地气流逆时针辐合 C . 丙地盛行东南季风 D . 丁地水土流失严重
    2. (2) 形成丙地风流场的主要原因是(   )
      A . 太阳直射点季节移动 B . 纬度高低差异 C . 海陆热力性质差异 D . 洋流性质差异
  • 4. (2021高一下·宁南开学考) 读图下“局部气压带风带分布示意图”,完成下面小题。

    1. (1) 甲图表示北半球的(   )
      A . 春季 B . 夏季 C . 秋季 D . 冬季
    2. (2) 乙图所示季节B地(   )
      A . 受赤道低气压带控制 B . 盛行东北风 C . 气候湿润 D . 有太阳直射
    3. (3) 终年受A气压带控制形成的气候类型是(   )
      A . 热带草原气候 B . 温带海洋性气候 C . 地中海气候 D . 热带雨林气候
  • 5. (2022高一下·广饶开学考) 下图示意世界部分地区气压带和风带分布。据此完成下面小题。

    1. (1) 图中气压带是(   )
      A . 极地高气压带、副热带高气压带 B . 副热带高气压带、赤道低气压带 C . 赤道低气压带、副极地低气压带 D . 副热带高气压带、副极地低气压带
    2. (2) 与南亚夏季风形成关系最密切的风带是(   )
      A . B . C . D .
  • 6. (2021高二下·吉林期末)  2020年2月,世界最大的撒哈拉沙漠连续几天刮起了强风,卷起了漫天黄沙,大量的沙尘飘过大西洋,抵达美洲(如图所示)。据统计,撒哈拉沙漠每年向大西洋、南美等地输送约1.8亿吨的尘土。据此完成下面小题。

    1. (1) 沙尘漂洋过海的动力可能是(   )
      A . 盛行西风 B . 极地东风 C . 东南信风 D . 东北信风
    2. (2) 出现漫天黄沙会使(   )
      A . 大气反射作用减弱 B . 对紫外线吸收加强 C . 近地面大气辐射减弱 D . 地面辐射增强
    3. (3) 关于撒哈拉每年给大西洋和美洲输送1.8亿吨沙尘,说法合理的是(   )

      ①沙尘沉降,增加了亚马孙雨林土壤肥力②沙尘作为营养物质,促进海洋藻类的生长

      ③严重影响到了美国人民身体健康④严重破坏了美洲和海洋的生态平衡

      A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
二、综合题
  • 7. (2015高一上·宿迁期末) 读“某季节亚洲季风图”(如图),回答下列各题.

    1. (1) 此时,北半球季节为,宿迁的气候特征总体表现为
    2. (2) 写出图中①②两处季风风向及形成原因.


      季风风向

      形成原因

  • 8. (2021高一上·金台期末) 读“亚洲季风图”,回答下列问题。

    1. (1) 右图E、G对应节气
    2. (2) 此时是北半球的季,亚欧大陆上形成(大气活动中心名称),它切断了(气压带名称),使其只能保留在海洋上。
    3. (3) 此时,B处气候特征,盛行季风(风向),此风向成因是,其形成与右图中的有关(填E、F、G序号),②处风带名称
  • 9. (2018高二上·黄陵期末) 读“北半球1月份部分地区海平面等压线分布图”,回答问题。

    1. (1) 图中气压中心的名称:A,B
    2. (2) A气压形成的原因是,被切断的气压带是
    3. (3) 受气压中心的影响,图中C盛行风,D点风,此季节我国的天气以为主要特征。
    4. (4) D地7月盛行风,其形成原因是,由此可见,季风气候的形成原因除外,还有等。
  • 10. (2019高一上·潮州期中) 读“季风环流分布图”回答下列问题。

    1. (1) 写出图中气压中心的名称:甲,丁 。
    2. (2) 图2中的气压带名称是,常年受其控制下的气候特征是
    3. (3) 描述印度半岛夏季风的形成并分析印度半岛的气候特征。
    4. (4) 分析东亚夏季风的成因以及冬、夏季风对我国气候有何影响。

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