收集数据:
七年级 |
90 |
95 |
95 |
80 |
90 |
80 |
85 |
100 |
85 |
100 |
八年级 |
85 |
85 |
95 |
80 |
95 |
90 |
90 |
90 |
100 |
90 |
整理数据:
|
80 |
85 |
90 |
95 |
100 |
七年级 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
八年级 |
1 |
2 |
4 |
2 |
1 |
分析数据:
年级 |
平均数 |
中位数 |
众数 |
方差 |
七年级 |
90 |
____ |
90 |
50 |
八年级 |
____ |
90 |
90 |
30 |
根据以上信息回答下列问题:
售价x(元/件) |
50 |
55 |
70 |
周销售利润w(元) |
1000 |
1350 |
1800 |
注:周销售利润=周销售量售价一进价)
①当时,点恰好落在反比例函数图象上,求的值;
②问点能否同时落在(1)中的反比例函数的图象上?若能,直接写出的值;若不能,请说明理由.