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统编版2022-2023学年高中政治必修一《中国特色社会主义...

更新时间:2022-10-31 浏览次数:63 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2022高三上·工农开学考) 在中华人民共和国成立70周年庆祝活动中,毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平的巨幅画像分别在“建国伟业”“关键抉择”“与时俱进”“科学发展”“伟大复兴”方阵簇拥下依次经过天安门广场,不同方阵代表着中国革命和建设的不同阶段。下列对应正确的是(   )

    ①“关键抉择”——成功开创了中国特色社会主义

    ②“科学发展”——把中国特色社会主义推向21世纪

    ③“与时俱进”——成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义

    ④“伟大复兴”——把中国特色社会主义推进新时代

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 2. (2024高二下·辽源期末) 道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题。习近平总书记在《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》一文中多次用典,阐述“道路就是党的生命”。强调坚持和发展中国特色社会主义道路,习近平总书记引用了“风景这边独好”。我们自信“风景这边独好”的理由是(   )

    ①找到了适合中国实际的中国特色社会主义道路,坚定了道路自信

    ②形成了指导党和人民实现民族复兴的正确理论,树立了文化自信

    ③在党的领导下确立了中国特色社会主义制度,有高度的制度自信

    ④中国特色社会主义文化是中国共产党理论创新和实践创新的主题

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 3. (2024高一上·广元期中) 近代以来,中华民族最伟大的梦想是实现民族复兴。中国特色社会主义是中国共产党和中国人民为了实现这个梦想,历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。中国特色社会主义之所以好,在于其(   )

    ①理论的科学性,能够回答时代命题,引领时代发展

    ②道路的成功性,能够适合各国国情,增进民生福祉

    ③制度的优越性,能够凝聚奋斗伟力,应对风险挑战

    ④文化的先进性,能够借鉴有益成果,实现多元指导

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 4. (2024高一下·重庆市期中) 习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,深刻回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的时代课题,是引领我们谋大局、应变局、开新局的强大思想武器。由此可见,习近平新时代中国特色社会主义思想(   )

    ①是新时代全党和全国人民的“定盘星”和“指南针”

    ②是马克思主义中国化最新成果,为各项工作提供具体方法

    ③是中国特色社会主义进入新时代以来党的全部理论和实践的主题

    ④回应新时代之问,开创新时代之治,谱写新的篇章

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 5. (2024高三上·汉寿月考) 中国共产党始终勇于进行理论创新,不断推进马克思主义中国化,不断开辟当代中国马克思主义发展新境界。我们党的百年历史就是在实践中回答时代命题、在实践中创新理论、在实践中检验理论的百年历史。下列对应正确的是(   ) 

     ①邓小平理论——确立了社会主义初级阶段基本路线 

     ②“三个代表”重要思想——成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 

     ③科学发展观——第一要义是以人为本 

     ④习近平新时代中国特色社会主义思想——实现了马克思主义中国化新的飞跃  

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 6. (2022高一上·遂宁期中) 近期,全国本土聚集性疫情呈现点多、面广、频发的特点,疫情防控处于关键紧要时期,我国坚持“动态清零”总方针不动摇,坚决遏制疫情蔓延势头。与一些西方国家采取所谓“群体免疫”“自然免疫”的消极处置方式相比,我国坚持“动态清零”有力捍卫了疫情防控的成果,实现了我国感染人数、发病人数、重症人数和死亡人数仍保持在较低水平。坚持“动态清零”总方针不动摇反映了(    )

    ①中国特色社会主义道路符合中国国情和时代发展要求

    ②中国防疫始终把“人民至上”“生命至上”放在首位

    ③我国着力保障和改善民生,努力促进人的全面发展

    ④对中国特色社会主义制度无与伦比的优越性的自信

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 7. (2022高二上·中牟开学考) 中国特色社会主义制度和国家治理体系不是从天上掉下来的,而是在中国的社会土壤中生长起来的,是经过革命,建设,改革的长期实践形成的,具有深刻的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。由此可见,这一制度和治理体系(   )

    ①是实现中华民族伟大复兴的必由之路

    ②统一于中国特色社会主义伟大实践

    ③以马克思主义为指导,植根中国大地

    ④源于中华民族优秀传统文化

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 8. (2022高三上·安徽月考) 中国特色社会主义道路是在长期的历史过程中形成的。这条道路来之不易,它是在改革开放40多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立70多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来180多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。这揭示了中国特色社会主义道路(    )

    ①是一条既符合中国国情,又适合时代发展要求的唯一正确的道路

    ②既具有深厚的历史底蕴,又是在立足实践基础上的伟大创造和创新

    ③是中国历史文化的母版在当今社会的简单延续,具有鲜明的中国特色

    ④解决了国际社会主义在发展过程中遇到的共同问题,因而具有普遍意义

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
  • 9. (2024高三上·乌鲁木齐月考) 习近平总书记指出:“有中国特色社会主义制度的显著优势,我国政治制度和治理体系在应对新冠肺炎疫情、打赢脱贫攻坚战等实践中进一步彰显显著优越性,‘中国之治,与‘西方之乱’对比更加鲜明。”由此可见,中国特色社会主义制度(   ) 

     ①具有集中力量办大事的制度优势    

     ②是中国发展进步的根本制度保障 

     ③是创造人民美好生活的必由之路    

     ④具有深刻的历史逻辑和理论逻辑 

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 10. (2022高二上·安徽月考) 2022年初,变异新冠病毒奥密克戎毒株在世界多国引发新一轮疫情。面对复杂严峻的疫情,中国政府表示,“有信心为世界奉献一场简约、安全、精彩的奥运盛会”。中国的自信源自于(   )

    ①中国特色社会主义制度提供的道路支撑

    ②中国日趋增强的综合国力

    ③中国特色社会主义文化提供的理论支撑

    ④中国特色社会主义理论提供的文化支撑

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 11. 一堂生动的党课,就是一次深入心灵的洗礼。《党课开讲啦》用一个个故事、一组组数据、一件件实物讲述党史故事,以小切口折射大主题、揭示大道理、回答大问题,讲透党的创新理论,让广大党员群众尽享“党味”浓、“鲜味”足的“饕餮盛宴”,带领亿万观众在百年党史中感悟信仰的光辉和真理的力量。这样的党课(   )

    ①为当代中国发展进步奠定了政治前提和理论基础

    ②有助于推动学习理解中国特色社会主义理论体系

    ③为坚持和发展中国特色社会主义提供了组织保证

    ④引导广大党员群众感悟思想伟力、汲取奋进力量

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 12. 马克思主义中国化的最新理论成果是( )
    A . 邓小平理论 B . 科学发展观 C . 习近平新时代中国特色社会主义思想 D . 毛泽东思想
  • 13. (2022高一上·期末) 中共十九届六中全会强调,党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。“两个确立”的依据是(   )

    ①党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革

    ②坚强领导核心和科学理论指导是关乎党和人民事业成功的根本性问题

    ③习近平新时代中国特色社会主义思想成功开创了中国特色社会主义

    ④新时代中国特色社会主义伟大成就为民族复兴奠定了根本政治前提

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 14. (2022高三上·太原月考) 中国加入世贸组织以来,充分抓住经济全球化发展和全球价值链重构机遇,不断提升贸易投资自由化便利化水平,经济发展取得了举世瞩目的成就,也为全球经济增长作出了重要贡献。实践充分证明(    )

    ①我国就此建立了独立的比较完整的国民经济体系

    ②改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招

    ③中国特色社会主义道路具有强大的生命力

    ④我国社会主要矛盾的转化推动了中国进入新时代

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 15. (2023高二上·凤庆月考) 对于中国特色社会主义道路、理论、制度、文化之间的关系,理解正确的是(    )

    ①相互联系、相互作用    

    ②统一于中国特色社会主义伟大实践

    ③彼此对立、互不相关    

    ④中国特色社会主义制度是当代中国发展进行的根本制度保障

    A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③
二、材料分析题
  • 16. (2024高一上·汉川开学考) 阅读材料,完成下列问题。

    2021年6 月7 日,《人民日报》刊发《社会主义没有辜负中国》一文。文章说,走过风霜 雪雨,创造人间奇迹,我们有义务用胜利告慰先烈:社会主义没有辜负中国!我们有责任让 历史告诉未来:社会主义不会辜负中国!

    一位文章评论员通俗地总结到,为什么讲“社会主义没有辜负中国”呢?可以这样讲,一 百多年前的中国,以“东亚病夫”的颓势任由列强宰割,很多仁人志士在黑暗中苦苦摸索救亡 图存之路,多种西方的“药方”也试过了,结果“神马都是浮云”。就在这时,俄国十月革命一 声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。自此,社会主义的火种在东方点燃,随着中国共产 党诞生,迷茫困顿的中国有了奋进的方向。之后,革命理想高于天的中国共产党人,领导人 民军队,不怕流血牺牲,前赴后继地推翻了压在中国人头上的“三座大山”,打败了日本侵略 者和国民党反动派,建立新中国,中国人民从此站起来了。再往后,勤劳智慧的中国人民白 手起家建设社会主义巍巍大厦,又经过四十多年改革开放,中国人民富起来、强起来了,中国 特色的社会主义进入了新时代,中华民族伟大复兴呈现出前所未有的光明前景,共产党人最崇高的伟大理想正将现实照得通亮。

    结合材料,运用“只有社会主义才能救中国”的知识,说明中国选择社会主义道路的正确性。

  • 17. (2022高三上·工农开学考) 阅读材料,完成下列要求。

    2022年是习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话发表三周年。习近平总书记对思政课建设作出的一系列重要讲话、指示批示.深刻回答了事关新时代学校思政课建设的一系列方向性、根本性问题。

    进入新时代如何把习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果讲清楚、讲明白、讲透彻,让当代中学生听得懂、能领会、可落实,推动形成最大公约数、画出最大同心圆,成为摆在各类学校思政课教师面前的一道时代考题。

    假如你是一名中学政治教师,请结合你的实际,谈谈你准备如何让你的学生听得懂、能领会、可落实习近平新时代中国特色社会主义思想。要求∶①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在200字左右。

  • 18. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一   党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实现改革开放的历史性决策,明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义,成功开创了中国特色社会主义。

    材料二   党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央全面发展了中国特色社会主义,党和国家各项事业发生历史性变革,取得历史性成就,中国特色社会主义进入了新时代。

    材料三   2020年10月14日习近平在深圳经济特区建立四十周年庆祝大会上讲话指出:如今的深圳经济特区生机勃勃,向世界展示了我国改革开放的磅礴伟力,展示了中国特色社会主义的光明前景。

    结合材料,运用中国特色社会主义的知识,分析中国特色社会主义在中国为什么能够成功?

  • 19. (2021高一上·安徽月考) 阅读材料,完成下列要求。 

     新冠疫情发生后,我国坚持疫情防控全国一盘棋,守牢医务的救死扶伤阵地和社区的联防联控阵地。面对疫情,党和政府始终与人民心连心、共命运,有序组织、调派人力物力财力,新建火神山、雷神山和方舱医院;中医药文化全程介入治疗,健康防疫知识快速普及,感人事迹深入 

     宣传,快速启动相关立法程序等,发挥中国优势,带领人民在三个月内取得了战疫阶段性胜利。对此,世界卫生组织总干事表示,中国政府展现出坚定的政治决心,采取了及时有力的举措,展现出中国速度、中国规模、中国效率。 

     结合我国战疫实际,运用中国特色社会主义中“四个自信”的知识,谈谈中国抗疫取得阶段性胜利的原因。 

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