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部编版2022-2023年五年级上册语文第21课《古诗三首》...

更新时间:2022-10-07 浏览次数:95 类型:同步测试
一、基础与运用
  • 1. 读拼音,写词语。

    wáng  sūn

    ting  bō

    fā  chóu

    hé  pàn

    yú  shù

    sì  yuàn

    guī  huàn  nǚ

  • 2. 分析句子,选择正确的答案。
    1. (1) 《山居秋暝》的作者是         , “暝”的意思是        。(    )

      A . 王维  日落时分,天色将晚。 B . 张继  苦苦思索
    2. (2) 《枫桥夜泊》一诗中作者听到的有(    )。

      A . 月落  寒山寺 B . 乌啼  夜半钟声
    3. (3) “夜深千帐灯”中的“千帐”指的是(    )。

      A . 有一千座帐篷亮着灯 B . 有许许多多的帐篷亮着灯。
  • 3. 下列诗句的节奏划分正确的是(    )。
    A . 空山新雨/后,天气晚来/秋 B . 空山/新雨/后,天气/晚来/秋 C . 空山新/雨后,天气晚/来秋
  • 4. 下列理解不正确的一项是(    )
    A . 首联中“空”渲染出宁静淡远的氛围。 B . 颔联上句是俯视:月照林间;下句是仰视:泉流石上。 C . 颈联反映了诗人追求过安静淳朴生活的理想。 D . 尾联表露出诗人对山中秋色的喜爱和隐居山林的意愿。
  • 5. 判断下列说法是否正确。
    1. (1) “空山新雨后,天气晚来秋”描绘了秋天雨后山间的美景。

    2. (2) “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。

    3. (3) 《长相思》的作者是清代纳兰性德,“长相思”是词牌名。

    4. (4) “竹喧归浣女,莲动下渔舟”语序倒装,正确的语序应为“浣女归竹喧闹,渔舟下莲动。”

  • 6. 课文内容梳理。

    《山居秋暝》这首诗体现出诗人对生活的向往和追求;《枫桥夜泊》表达出诗人满怀的;《长相思》则表达出作者对之情。

  • 7. 根据课文《枫桥夜泊》理解填空

    这首诗采用 的写法,先写 ,然后追忆 ,全诗有声有色,有情有景,情景交融。

  • 8. 根据课文回答问题。

    《长相思》的作者是人,是代最为著名的词人之一。他的诗词在词坛享有很高的声誉,以“”在词坛占有光彩夺目的一席之地。

二、阅读与理解
  • 9. 阅读诗歌,回答问题。

    山居秋暝

    王维

    空山新雨后,天气晚来秋。

    明月松间照,清泉石上流。

    竹喧归浣女,莲动下渔舟。

    随意春芳歇,王孙自可留。

    1. (1) 作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?
    2. (2) 这种意境中表现了作者怎样的理想?
    3. (3) 诗歌中以动衬静、声色相间的句子是:

      对其中的“动”“静”和“声”“色”略作分析:

    4. (4) 你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”两句的艺术特色的?
    5. (5) 尾联中“王孙”指谁?表达了诗人怎样的思想感情?
    6. (6) 对诗歌析有误的一项是(    )
      A . “空山新雨后,天气晚来秋。”两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。 B . “竹喧归浣女,莲动下渔舟”是写人,传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。 C . “明月松间照,清泉石上流”两句之所以有名,只是因为用了“照”“流”两个动词。 D . “随意春芳歇,王孙自可留”是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。 E . 这首诗以“空山”为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。 F . “竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。
  • 10. 阅读诗歌,回答问题。

    长相思

    山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

    风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

    1. (1) 分析“山一程,水一程”中叠用两个“一程”的作用。
    2. (2) 这首词风格婉约,请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。
    3. (3) 找出词中表达主旨的句子。
    4. (4) 词中的一“程”一“更”用得很妙,请结合全词简要分析。
  • 11. 延伸阅读

    暮江吟

    [唐]白居易

    一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

    可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

    1. (1) 这首诗描写的景物有,这首诗是对景物的描写。
    2. (2) 诗中运用比喻修辞手法的一句是,句中把比作,把比作,形象地描写了江边美丽的月夜景色。
    3. (3) 理解诗句,把正确答案的字母填入括号里。

      ①下面对“铺”字的理解正确的是(  )

      a.因为残阳已接近江面,的确像是铺在水面上,同时“铺”也显得平缓,写出了秋天夕阳的       柔和,给人以亲切、安闲之感。

      b.夕阳照在江面上,江面上十分平静,像是有一块地毯铺在上面似的。

      ②“可怜”的意思是(  )

      a.可爱,诗人看到江边的草木上挂满了晶莹的珍珠般的露珠,天空中挂着精巧的银弓般的新       月,由衷地赞美这可爱的夜晚。

      b.值得怜悯,诗人看到江边夜景想到露珠易碎,新月未满,怜悯之情油然而生。

    4. (4) 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
三、综合实践
  • 12. 我能写出与下列诗句有联系的地名。

    ①日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

    ②落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

    ③天门中断楚江开,碧水东流至此回。

    ④孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

    ⑤朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

  • 13. 读《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》,根据课文内容,回答下列问题。

    这三首诗都抒发了作者对家乡深深地思念和热爱,他们抒发自己感情的方法却是不同的,你知道吗?

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