当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /四年级上册 /第六单元 /19 一只窝囊的大老虎
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部编版四年级上册语文《一只窝囊的大老虎》随堂练习

更新时间:2022-10-24 浏览次数:45 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 下面加点字的读音完全相同的一项是(   )
    A . 珠    暴    脸  B . 色    丑     C . 传    笑    抢  D . 呀    哟     , 好吧
  • 2. 下列哪个词语不能形容人物的外貌?(    )
    A . 白发苍苍 B . 眉清目秀 C . 面黄肌瘦 D . 满脸通红
  • 3. 下列哪个句子没有描写人物的神态(    )
    A . 他愉快地笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。 B . 明明先是一愣,随即伸手推开,脸涨得通红,可最后还是接受了。 C . 看着同班的小朋友在台上又唱又跳,边说边比画,我真个羡慕得要死。 D . 他眼里闪烁着一股怒火,牙齿咬得咯咯作响,好似一头被激怒的狮子。
  • 4. 填在横线上最恰当的一项是(    )

    希望是冰雪中开放的梅花,让你在严冬中感觉到春的气息;希望是荒原中遇见的绿洲,让你在死寂中感受到生的脉动;希望是大海中矗立的灯塔,   

    A . 让你在绝境中饮到生命的甘泉  B . 让你在冷夜中向往着昼的美好 C . 让你在迷茫中寻找到新的方向  D . 让你在痛苦中感觉到爱的抚慰
  • 5. 下列词语中字形有错误的一项是(    )。
    A . 老虎  班级  露面  期待 B . 裤子  砸锅  辛亏  顽皮 C . 旋转  奋力  况且  大概 D . 溃败  仍然  风姿  预料
二、填空题
三、语言表达
  • 8. 综合实践。

    2011年感动中国的十大人物中,有一个用孝心感动亿万中国人的普通女孩——孟佩杰,被称为“最美女孩”。

    出生于1991年的孟佩杰,有着不幸的童年。5岁,生父因车祸去世,生母无奈将女孩送人领养,不久生母因病去世;三年后养母刘芳英因病瘫痪,不久后,养父不堪生活压力离家出走,此后杳无音讯。

    从此,孟佩杰日复一日照料养母刘芳英,任劳任怨,不离不弃。2009年,孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取,不放心养母的她决定“带着母亲上大学”,在学校附近租了房子,继续悉心照料着养母。

    读了这则新闻,你有什么话想对孟佩杰说?你想做点什么?请写在下面。

  • 9. 品读句子,完成练习。

    为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。

    1. (1) 对句子理解正确的一项是(   )
      A . 这里连续用两个反问句,强调失败的原因是没有豁虎跳 B . 这几句话表明了作者一直到现在还对那次失败的表演耿耿于怀 C . 表演时的哄堂大笑是不怀好意的嘲笑,伤了作者的自尊,因此作者一直记忆犹新 D . 以疑问结尾,作者没有揭示自己表演失败的原因,给读者留下思考、想象的空间
    2. (2) 表达观点:你觉得扮演老虎需不需要“豁虎跳”呢?为什么?
四、现代文阅读
  • 10. 课内阅读。

    我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

    我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。

    1. (1) 写出下面词语的反义词。

      紧张——

      笨拙——

    2. (2) 用横线划出下面句子中表示动作的词语。

      我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。

    3. (3) “哄堂大笑”的意思是:
    4. (4) 为什么“我一点儿也记不起来”?
  • 11. 课外阅读

    主  角

    学校准备排练一部短话剧,告示一贴出,妹妹便热情地去应征当演员。可是定角色那天,妹妹到家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。

    “你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。

    “是。”她丢给我们一个字。

    “那你为什么不开心?”

    “因为我的角色!”

    短话剧中只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”

    “他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑(qù)。饭后爸爸和妹妹谈了很久,妹妹总算没有退出。

    她积极参加每次排练。我们都纳闷,一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫豆豆。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。

    演出那天,我偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。幸好,灯光转暗,演出开始了。

    先出场的是“父亲”,他在正中的摇椅上坐下,然后召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在这一家人的讨论声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。她先在小地毯上伸个懒腰,然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。

    接下来,“父亲”开始给全家人讲故事。“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠……”刚说到这儿,“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴,强忍住笑。

    “父亲”继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的豆豆又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。

     那晚,妹妹的角色______没有一句台词,______抢了整场戏。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。”

    1. (1) 根据上下文,在文中的横线上填上恰当的关联词语。
    2. (2) 短文围绕着妹妹的演出来安排故事情节,请你根据情节的发展变化写出妹妹演出取得成功的原因。
    3. (3) 下列对这篇短文的理解和分析不正确的一项是(    )
      A . 小说描写了“我”观剧时的感受和观众的反应,从侧面烘托了妹妹表演的精彩。 B . “我赶紧往椅子里缩了缩”,表现了“我”很有礼貌却又显拘谨的样子。 C . 小说结尾爸爸的话,使妹妹态度的转变变得合理可信,也有揭示主题的作用。 D . 小说以“主角”为标题,告诉我们,不论做任何事,只要抱着积极的态度,认真对待,就一定能获得成功。

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