当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /三年级上册 /第六单元 /20 美丽的小兴安岭
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部编版三年级上册语文《美丽的小兴安岭》课时练习

更新时间:2022-10-20 浏览次数:41 类型:同步测试
一、基础
  • 1. 在加点字的正确读音下面画横线。

    (cè zé) 

    (rú rǔ)

    宿(shě shè)

    (shāo xiāo)

    (lín líng)

    (xìng xīng)

  • 2. 看拼音,写词语,不要写错别字。
    1. (1) 春天到了,高大的树木chōu chū了绿色的枝条,挡住了人们的视线。
    2. (2) 树下是一层厚厚的落叶,十分róu ruǎn
    3. (3) huā tán 的边上露出一个可爱的小nǎo dai
  • 3. 照样子,写词语。
    1. (1) 树木长得(葱葱茏茏)

      ①森林封得

      ②课桌摆得

    2. (2) (又香又脆)的榛子

      的雪

      的苹果

  • 4. 选出比喻句的句子(   )。
    A . 千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。 B . 几百里连成一片,就像绿色的海洋。 C . 他的心里像压着千斤巨石。
二、阅读
  • 5. 小兴安岭的树多

    我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。

    1. (1) 句中省略号的作用是( )
      A . 表示列举的省略。 B . 表示话语未尽。
    2. (2) 我从“”这些地方可以体会到小兴安岭的树木很多。
  • 6. 小兴安岭的景美
    1. (1) 课文是按顺序来描写小兴安岭的美丽的,是按的结构方式叙述的。

      A.总—分—总    B.时间    C.方位

    2. (2) 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

      ①这段话描写了小兴安岭季的景色。

      ②文中的“封”字形象地写出了

      A.树木枝叶繁茂、又密又厚的样子。

      B.树木太多,挡住了道路。

    3. (3) 小兴安岭一年四季,是一座,也是一座

      ①按课文内容填空。

      ②关于这句话下列说法正确的一项是

      A.起总结全文的作用。

      B.起承上启下的作用。

  • 7. 延伸阅读

    我爱花城

    我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……

    春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、朴实、庄重的感觉。怪不得市民们选它作为市花呢。

    夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。①它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。

    秋风飒飒,菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中时,我眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。②菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!

    一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆盆亭亭玉立的水仙花!水仙花那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花,小花散发出芬芳,越发惹人喜爱。

    啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!

    1. (1) 读短文中画线的句子,完成练习。

      ①句①运用的修辞手法,把比作

      ②句②运用了的修辞手法,形象生动地描写了

    2. (2) 这篇短文是按照顺序来写花城的,分别写了春天开,夏天开,秋天开,冬天开
    3. (3) 短文的字里行间流露出作者的情感,是由爱,到爱,最后升华到爱
三、写作题

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