沪教版数学四年级上册4.5文字计算题同步练习

更新时间：2022-10-17 浏览次数：57 类型：同步测试

一、选择题

1. 240与80的差除它们的和，商是几？正确算式是（）。

A . 240－80÷240＋80 B . （240－80）÷（240＋80） C . （240＋80）÷（240－80）

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2. 36被18与18的和除，正确的算式是（）。

A . 36÷18＋18 B . 36÷（18＋18） C . （18＋18）÷36 D . （36＋18）÷18

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3. 比425多50的数除以25的商，再加上18，和是多少，列综合算式为（）。

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$

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4. 4乘126的积减去18与3的和，结果是多少？正确算式是（）。

A . 4×126－18＋3 B . 4×126－（18＋3） C . 126×4－（18－3）

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5. 从720里连续减去（）个6后，还剩下300。

A . 50 B . 70 C . 120 D . 420

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6. 被减数、减数和差相加得2076，差是减数的一半.如果被减数不变，差增加42，减数应变为（）

A . 1038 B . 692 C . 519 D . 650

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7. 30与20的和乘120除以60的商，积是多少？列式为（）

A . 30+20×120÷60 B . （30+20）×120÷60 C . （30+20）×（120÷60）

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8. 算式723﹣125×5用数学语言表述是（）

A . 723减去125的差的5倍是多少？ B . 125的5倍比723大多少？ C . 723减去125的差乘5，积是多少？ D . 5个125比723小多少？

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9. 从369里减去15的4倍，差是多少？正确的算式是（）。

A . （369－15）×4 B . 369－15×4 C . 369×4－15

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10. 加上合适的括号，把280＋27×4÷2的运算顺序改变为先求积、再求和、最后求商，则原式变为（）。

A . （280＋27）×4÷2 B . [280＋（27×4）]÷2 C . （280＋27×4）÷2

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二、填空题

11. 选择正确算式的编号填入括号内。
A.（78－20÷2）×6 B.6×（78－20）÷2 C.6×78－20÷2 D.（6×78－20）÷2
1. （1） 6与78的积，减去20除以2的商，差是多少？算式是。
2. （2）从78里减去20的一半，再把所得的差乘以6，结果是多少？算式是。
3. （3） 6与78的积，减去20，再把所得的差除以2，商是多少？算式是。
4. （4） 6乘以78与20的差，再把所得的积除以2，结果是多少？算式是。
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12. 一个数的9倍等于这个数的7倍与18的和，这个数是。

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13. 34与12的积加上48除以12的商，和是多少？
关系式是：和＝＋。

列式计算：

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14. 根据所给算式，在正确表述算式意义的文字叙述题后面的横线上，画上“√”，错误的画上“×”。
（620＋34）÷2

①620加上34除以2的商，和是多少？

②620加上34的和，再除以2，商是多少？

③2除620加上34的和，商是多少？

④把比620多34的数，平均分成2份，1份是多少？

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15. 56除288加上48的和，商是多少？
关系式是：商＝÷

列式计算：

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16. 选择正确算式的编号填入横线上。
①108×（32＋23） ②（108＋32）×23 ③108＋32×23 ④108÷（32－23）
1. （1） 108加上32与23的积，和是多少？算式是：。
2. （2） 108加上32后再乘23，积是多少？算式是：。
3. （3） 108乘32与23的和，积是多少？算式是：。
4. （4） 108除以32与23的差，商是多少？算式是：。
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17. [（1400÷2）－（328＋280）]×2的运算顺序正确的是：先算法和法，再算法，最后算法。

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18. 150除以6的商乘12，积是多少？
关系式是：积＝×

列式计算：

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19. 你能很快说出每组气球上三个数连乘的积吗？
1. （1）
2. （2）
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20. 210除以7的商乘120减去80的差，积是多少？
关系式是：积＝×。

列式计算：

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三、解答题

21. 65与35的和，乘18除以6的商，积是多少？

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22. 2个4的相加的和除512，结果是多少？

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23. 485减去25乘以4的积，差是多少？

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24. 870减去20乘以15的积，差是多少？

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25. 亮亮在计算下面的算式时，把运算顺序搞错了，得到的结果是56，正确的结果应该是多少？
＋25÷5＝56

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试卷信息

小学

初中

高中

沪教版数学四年级上册4.5文字计算题同步练习

副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

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副标题：

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