高中地理中图版（2019）必修一4.1自然地理野外实习方法 ...

更新时间：2022-11-09 浏览次数：40 类型：同步测试

一、单选题

1. 自然地理野外考察是地理学科的重要内容，也是新课标重点强调的方面。
据此回答下面两题。
1. （1）下列活动内容，不属于自然地理野外考察的是（）
  
  A . 校园平面图的测绘 B . 从地方志中查阅地名变迁 C . 在教室观看模拟实验视频 D . 到郊区采集土壤标本
2. （2）自然地理野外考察有利于培养学生的（）
  ①综合思维 ②人地协调观 ③区域认知 ④地理实践力
  
  A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
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2. 学会自然地理野外考察能提高地理实践能力，对于我国中东部大部分地区来说，野外实地考察的最佳时间是（）

A . 春季 B . 盛夏 C . 深秋或初冬 D . 隆冬

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3. 晚上在野外迷路，可利用辨别方向的一组是（）
①罗盘 ②太阳 ③树木的年轮 ④北极星 ⑤手表

A . ①②④ B . ②③④ C . ②⑤ D . ①③④

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4. 我国南方某中学地理兴趣小组利用暑期在郊外从N地出发沿N→P→M→N线路进行野外考察活动。读图完成下面小题。
1. （1）下列考察队员对考察线路各路段的描述，可信的是（）
  
  A . N→P段，沿山脊向东北前行 B . P→M段，可能会遇到泥石流威胁 C . N→P一直上坡，P→M段一直下坡 D . M→N段，沿阴凉的山间溪流边前行
2. （2）下列地点中，在营地P处不易观察到的是（）
  
  A . a B . b C . c D . d
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5. 下列关于地貌观察的叙述，说法错误的是（）

A . 观察地貌，宜选择视野广阔之地 B . 观察地貌，应按照从宏观到微观，从点到面的顺序进行 C . 一般先观察视野内大的地貌，再观察和描述次一级地貌，最后描述更小的地貌 D . 观察线路应选择能观察尽量多的自然地理要素的路线

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6. 对下列地区的野外观察内容，适合选择在冬季进行的是（）

A . 内蒙古草原的草类生长状况 B . 杭州西湖地区的植被分布状况 C . 济南南部山区的河流分布状况 D . 东北长白山地区的积雪分布状况

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7. 下图为某考察小组绘制的某区域示意图。据此完成下面小题。
1. （1）考察小组得出的正确结论是（）
  
  A . 海陆位置变化导致图中植被类型的差异 B . 在②处断层沿线发育多处泉群的可能性小 C . ③④处是由流水沉积作用形成的 D . ④处径流量季节变化比③处大
2. （2）该考察区域最可能位于（）
  
  A . 山东半岛 B . 黄土高原 C . 闽南丘陵 D . 地中海沿岸
3. （3）考查组要获得该区域植被分布的变化资料，可采用的调查方法是（）
  ①实地考察②访问调查③问卷调查④路线考察
  
  A . ①④ B . ②③ C . ①② D . ③④
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8. 调查访问的对象不同，获取的信息也不同，下列相关说法正确的是（）
①对个人、群体的调查访问可作为认识社会和自然现象的重要参考依据

②对政府职能部门的调查访问，可获得有关资料及图件

③对群体的调查可获得有关资料及图件

④对企、事业单位的调查访问可作为认识社会和自然现象的重要参考依据

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③

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9. 野外实习是自然地理调查最常用的一种方法。据此完成下面小题。
1. （1）野外实习方式包括（）
  
  A . 路线观察和调查访问 B . 路线观察和典型地段观察 C . 调查访问和问卷调查 D . 典型地段观察和问卷调查
2. （2）典型地段观察有利于（）
  
  A . 了解地理现象的分布及变化规律 B . 对一些重要的点做深入的调查研究 C . 便于了解小区域的详细资料和图件 D . 认识社会和自然现象
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10. 善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救我们共同的家园。人类要想与自然和谐相处，走可持续发展之路是唯一的选择，而小区域调查又是制定区域可持续发展战略和实现区域可持续发展的前提。据此完成下面小题。
1. （1）小区域调查方法有多种，若想了解一地的人口旅游动机，最经济和最适合的调查方法是（）
  
  A . 问卷调查 B . 调查访问 C . 路线考察 D . 典型地段考察
2. （2）若想获得长江从入海口到源头的自然地理概况，最适合的区域调查方法是（）
  
  A . 调查访问 B . 路线考察 C . 问卷调查 D . 典型地段考察
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二、综合题

11. 阅读图文材料，完成下列要求。

2019年暑假，某高二学生团队到四川峨眉山进行研学实践。团队分若干小组，下表为某6人小组申领的任务清单。

任务类型

自然地理类项目

任务区域

峨眉山金顶景区冷杉林区域，海拔范围约3000~3077米

调查内容

冷杉林林下自然植物群落特征，包括林下灌木、草本植物的物种丰富度(数量及优势物种)、垂直结构（垂直分层)、水平结构〔植株大小、覆盖度）等，为研究该区域生物多样性提供数据支撑

调查方法

样方法：样方也叫样本，是从研究对象的总体中抽取出来的部分个体的集合。进行植物群落特征调查时，通常从研究区域内实地抽取若干个样方，通过统计其平均值来表征该研究区域内整个群落

调查时间调查分工

时间：半天
分工：每2人负责一个样方内全部植棘数据采集

数据采集

群落特征数据采集表

植株编号	物种名称	……
1
2
……

（1）如果你是小组长，请从天气角度，为成员个人携带装备提出建议。
（2）为保证样方取样的科学性，并按时完成调查工作，你认为样方选址、面积大小、数量上应注意哪些问题。
（3）数据采集时，除植株编号、物种名称外，你认为还要采集哪些信息，请简要列出。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

高中地理中图版（2019）必修一4.1自然地理野外实习方法 ...

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