当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /五年级上册 /第五单元 /17 松鼠
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部编版五年级上册语文《松鼠》一课一练

更新时间:2022-11-12 浏览次数:67 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 回忆课文《松鼠》讲述松鼠的特点的部分,完成作答。

    松鼠的活动范围主要在(    )

    A . 地底下 B . 高大的老树上 C . 人的住宅 D . 小树丛
  • 2. 回忆课文《松鼠》讲述松鼠的特点的部分,完成作答。

    松鼠的活动时间一般是(    )

    A . 晚上 B . 白天
  • 3. 下面下划线词使用不恰当的一项是(    )。
    A . 祖国建国70周年,大家继往开来迎接明天, B . 小马驹一会吃青草,一会去河边喝水,好悠然自得呀! C . 敌人想方设法地破坏地道,真是神机妙算呀! D . 故事“完璧归赵”展现了蔺相如的足智多谋
  • 4. 选出下列句中横线上应填词语准确的一项,将序号填入括号中(    )。

    它们的爪子是那样_______,动作是那样_______,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很________,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的_________声。

    A . 尖锐  敏捷  奇特  恨恨 B . 锐利  轻快  响亮  呵呵 C . 尖利  敏捷  嘹亮  愤愤 D . 锐利  敏捷  响亮  恨恨
  • 5. 下列加点字的解释有误的一项是(   )。
    A . 杂(交错) B . 良(驯养) C . 健(强壮) D . (舒服)
  • 6. 根据课文《松鼠》内容,选择正确的一项。(    )
    A . 松鼠是食肉动物。 B . 松鼠不爱下水。 C . 松鼠最像四足兽。 D . 松鼠在冬天就蛰伏不动。
二、填空题
三、语言表达
  • 9. 读句子,按要求完成练习。
    1. (1) 太阳光有杀菌的能力。我们可以利用太阳光来预防和治疗疾病。(用关联词合成一句话)
    2. (2) 目前已知最大的鲸约有一百六十吨重,最小的也有两吨重。(仿照句子,写一句话介绍你们班同学的身高情况)
    3. (3) 松鼠的一条毛茸茸的尾巴总是向上翘着。(缩写句子)
    4. (4) 鲸的寿命很长。(试着用一种说明方法改写这句话)
    5. (5) 风向袋随风飘动时飘动的反方向难道不是风向吗?(换一个说法,句子意思不变)
  • 10. 综合实践。

    近日,天津某小区后勤保障部联合天津大学环境科学与工程学院学生会成功举办了“绿色当铺”活动。绿色当铺实行以物换物的典当原则,师生将一定数量的废品,如塑料瓶或废纸盒等,交给绿色当铺工作人员,即可等奖兑换DIY微景观生态瓶所需材料,现场进行微景观生态瓶的DIY创作。

    1. (1) 你怎么看待这样的活动?
    2. (2) 请你为这一活动再设计一个项目。
四、现代文阅读
  • 11. 赏析佳句,并完成练习。

    它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。

    1. (1) 句子的中心词语是
    2. (2) 作者在描写松鼠的特点时,用的动词有。我会连用三个动词写一写自己喜欢的小动物:
    3. (3) 补写句子。

      只要有人轻轻地靠近松鼠,它们就

  • 12. 阅读。

    松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

    1. (1) 从选文中找出下面词语的近义词。

      十分    俊秀

    2. (2) 选文描述了松鼠及坐姿和吃相这些方面的漂亮形态,表达了作者之情。
    3. (3) 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。(改为反问句)
    4. (4) 找选文的中心句,说说这个中心句在文中起了什么作用。

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