当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /二年级上册 /课文4 /14 我要的是葫芦
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部编版二年级上册语文《我要的是葫芦》随堂练习

更新时间:2022-10-26 浏览次数:55 类型:同步测试
一、选择题
二、填空题
  • 8. 读句子理解词语。
    1. (1) 小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。

          “慢慢地”指。“慢慢地变黄了”还可以说成“地变黄了”;我们还可以说:慢慢地走、慢慢地、慢慢地

    2. (2) 喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。

      ①填上反义词:喜鹊的窝,寒号鸟的窝。用填写的这对反义词来形容下面的两幅图。

            

      ②“冻得直打哆嗦”表示很冷;“冷得像”也说明很冷。

  • 9. 给下列生字注音。

        芦

        谢

  • 10. 比一比,再组词。

         呀     铃     把

         蚜     岭     吧

  • 11. 数笔画填空。

    “盯”共画,第2画是,组词

    “谢”共画,第5画是,组词

    “想”共画,第2画是,组词

    “怪”共画,最后1画是,组词

  • 12. 先解释划线词语的意思,再造句。
    1. (1) 他盯着小葫芦自言自语地说。

    2. (2) 那个人感到很奇怪

三、现代文阅读
  • 13. 课内阅读。

    我要的是葫芦(节选)

    一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是萌芦。”

    没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小萌芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。

    1. (1) 邻居是怎样劝种葫芦的人的?在文中找出来。
    2. (2) 这个人为什么对邻居说的话感到很奇怪?
    3. (3) 从种葫芦的人说的话中,我们可以看出(    )
      A . 他不懂果实和叶子的关系。 B . 他不喜欢邻居,不肯听取邻居的劝告。
    4. (4) 种葫芦的人想要的是葫芦,为什么最后却一个也没得到?
  • 14. 课内阅读。

    从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

    有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语的说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长的赛过大南瓜才好呢!”

    1. (1) 第一自然段共有句话。
    2. (2) 那个人每天都要去看几次是因为
    3. (3) 请把小葫芦的生长顺序排一排。

      开花长叶生根结果

    4. (4) 给句子换个说法,意思不变。

      有几个虫子怕什么!

四、书面表达
  • 15. 写话。(不会写的字用拼音代替)

    提示:课余时间你最喜欢做什么呢?请把你最拿手的本领写一写,要写出自己是怎么做的?做到书写认真,语句通顺。

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