当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /三年级上册 /第七单元 /23 父亲、树林和鸟
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部编版三年级上册语文《父亲、树林和鸟》随堂练习

更新时间:2022-11-03 浏览次数:48 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 课题“父亲、树林和鸟”没有包含哪个信息?(  )
    A . 这个题目富有画面感,引人遐思,描写了父亲和“我”在树林边看鸟的情景。 B . 这个题目还表现了父亲对树林和鸟儿的喜爱之情。 C . 这个题目暗示父亲曾经是个猎人。
  • 2. “兀立”的读音是(  )
    A . wū lì B . wù lǐ C . wù lì
  • 3. 和“明朗”意思最接近的词语是(   )
    A . 开朗 B . 鲜明 C . 晴朗 D . 光明
  • 4. 下面加点字解释错误的一项是(   )
    A . 停车爱枫林晚(坐下)     B . 山色空蒙雨奇(也) C . 白云处有人家(产生、生出)     D . 弃去(全、都)
二、填空题
  • 5. 读拼音,写字词。

    黎明时分,我朝着wù méng méng的树林走去。鸟儿在树上dǒu动着被lù水打shī的chì bǎng,正要飞离树枝。听父亲说,这时的鸟儿容易被liè人打中。

  • 6. 感知内容。

    课文过“我”和“父亲”关于鸟的对话,让我们了解到“父亲”通过就知道林中有鸟,还知道鸟儿什么时候爱唱歌,什么时候最容易受到伤害,感受到,体会到

三、语言表达
  • 7. 试一试,按要求完成句子练习。
    1. (1) 试着用修改符号修改下面的一段话。(共3处错误)

      要迟到了!我快速穿好衣服和书包,佩带好红领巾,早饭都没顾上吃就跑出了家门。我刚慢吞吞地跑进教室,上课铃声就响起来了,好险哪!

    2. (2) 小公鸡说道:“不要紧,第一次能这样就很不错了。”(按要求改写)

      提示语在后面:

      提示语在中间:

  • 8. 读句子,结合课文说说画横线词语的意思,再造句。
    1. (1) 每一个张开的喙都舒畅地呼吸着。

      舒畅:

      造句:

    2. (2) 鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,容易被猎人打中。

      快活:

      造句:

四、现代文阅读
  • 9. 阅读文段,完成练习。

    ①父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。

    ②我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

    ③我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。

    1. (1) 从句①中画横线的部分,我们可以感受到这是一片的树林。
    2. (2) 对句②中画横线的部分理解不恰当的一项是(    )
      A . 描写的是父亲想要捕鸟时的谨慎的样子。 B . “凝神静气”说明父亲观察细致而专注,对大自然的生命充满敬畏。 C . “像树一般兀立”显出此时的父亲仿佛与树林融为一体。
    3. (3) 仿照句③中画横线的部分,将下面的句子补充完整。

      ①春天的花园里弥漫着的气息。

      ②阳光照射下的海水的,又耀眼又好看。

  • 10. 课内阅读。

    父亲、树林和鸟(节选)

    过了几天,父亲对我说(   )鸟最快活的时刻(   )飞离树枝的那一瞬间(   )容易被猎人打中(   )

    “为什么 ?”我惊愕地问。

    父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”

    我真高兴,父亲不是猎人。

    1. (1) 在选文中找出下列词语的反义词。

      伤心——

      傍晚——

      轻松——

    2. (2) 给选文的第1自然段加上合适的标点符号。
    3. (3) 为什么鸟最快活的时刻容易被猎人打中?请从文段中找出。
    4. (4) 作者为什么说“我真高兴,父亲不是猎人”?(    )
      A . 因为父亲如果是猎人,每天打猎会很忙,没时间陪“我”。 B . 因为父亲对鸟的生活习性太熟悉了,如果他是猎人,会有很多鸟儿遭殃。

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