当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /三年级上册 /第七单元 /23 父亲、树林和鸟
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部编版三年级上册语文《父亲、树林和鸟》一课一练

更新时间:2022-11-13 浏览次数:51 类型:同步测试
一、填空题
  • 1. 读拼音,写字词。

    黎明时分,我朝着wù méng méng的树林走去。鸟儿在树上dǒu动着被lù水打shī的chì bǎng,正要飞离树枝。听父亲说,这时的鸟儿容易被liè人打中。

  • 2. 查字典,按要求填空。

    陈红预习本课时,发现“一瞬间”中的“瞬”她不认识,此时她可以采用查字法。先查部首,再查画。通过查字典她知道这个字读“”。通过向爸爸求助,陈红知道“一瞬间”表示时间很短,这样的词语你还知道

  • 3. 根据课文《父亲、树林和鸟》的内容,我会填上合适的词语或短语。

    的树林

    的父亲

    的草木气息

    的时刻

    地呼吸

    地问

  • 4. 词语解释。(根据意思写出相对应的词语)

    :(山水、树林等)深而幽静。

    :直立。

    :形容因吃惊而发愣的样子。

    :形容迷茫的样子。

  • 5. 照样子写词语,并任选一个词语想象画面写句子。

    茫茫然(AAB式)

    热腾腾(ABB式)

  • 6. 比一比,再组词。

  • 7. 写出句中加点词语的反义词。
    1. (1) 父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。         
    2. (2) 我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。
    3. (3) 黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重
  • 8. 写出下面词语的近义词。

    幽深——

    喜欢——

    惊愕——

    兀立——

    舒畅——

  • 9. 根据课文内容填空。
    1. (1) 《父亲、树林和鸟》课文通过写父亲一生最喜欢的故事,表达了作者对父亲的赞美之情,同时也教育我们要
    2. (2) 父亲认为树林里有鸟,他靠的是
    3. (3) 父亲告诉我,鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易
  • 10. 按要求写句子

    这时候只要你静静地用心地闻,会闻到那种鸟类特有的气味。(用加点的词造句)

二、现代文阅读
  • 11. 阅读片段和短文,完成练习

    《父亲、树林和鸟》(片段)

    ①过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,容易被猎人打中。”

    ②“为什么?”我惊愕地问。

    ③父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”

    ④我真高兴,父亲不是猎人。

    1. (1) “惊愕”的意思是:,我是通过的方法理解的。读书时遇到难懂的词语,我还会运用等方法来理解。我会围绕“惊愕”发挥想象,并结合课文,来写一两向话:
    2. (2) 鸟最快活的时刻是,也容易被猎人打中,是因为,我看到了一位的父亲。
    3. (3) 写一写,作者为什么说“我真高兴,父亲不是猎人。”?
  • 12. 阅读

    永不凋谢的玫瑰

    校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。

    这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花,他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个四五岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。

    同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是干什么呀?能告诉我吗?”

    □奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□

    听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子; 这一朵是送给你奶奶的,_________________________。”

    纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?

    1. (1) 给第四自然段加上标点。
    2. (2) 给第五自然段横线处补充内容。
    3. (3) 文中“惊讶”一词出现了两次,第一次同学们“惊讶”是因为;第二次“惊讶”是因为
    4. (4) 你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么?

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